下列何者不屬於學習型組織的建構原則

  • 中小企業學習網


    從全球化的角度來看,知識才是企業的最大資產,台灣有超過80%的企業都屬於中小型企業,人才運用及企業營運狀況與大企業往往不能相比,許多方法以及成功模式更不見得能套用,在這樣艱難的狀況之下,要花錢培育人才更是困難重重;也因此,無形的知識價值傳遞與如何將之引導致業界實際應用更突顯其重要性。 在世界各國競相將終身學習列為重點政策的同時,台灣的中小企業更需要尋找符合其需求的人才培育管道,以迎合世界急速
    地址:台北市大安區羅斯福路二段95號6樓 電話:02-23660812


  • 台灣冒險學習發展協會


    經內政部登記設立的非營利公益性機構。為提升兒少青年對社會參與及社區服務,培養青少年應具有國際公民素養,漸進養成主動規劃並參加各種社區營造、服務發展等活動。 我們也希望憑藉這款理念與兒少青年策略方案,將服務帶到更亟需建立希望、重拾自信的弱勢兒少青年社群中,透過機構的協助,促使他們敢於夢想、勇於實踐,進而達成機構的踏達使命。建立平台經由冒險體驗活動連結優勢的青少年養成正向的生活態度及服務弱勢社群的生
    地址:台北市北投區西安街一段367號2樓之2 電話:02-28223896


  • 學思科技 Imlearning Corp. 線上學習平台 iMath


    在台灣,有關於「學習」這件事的資源,一直是西部比東部好,北部比南部好,都市比鄉鎮好,有錢比沒錢好。「學習」不應該是現在這個樣子,「學習」原本應該是沒有差別的:因為知識本身是「無價」的,而不是「高價」的。我們成立iMath,目的是希望解決知識上的貧富差距,使得都市的教育資源可以走入鄉鎮,鄉鎮的人才可以走出來,進而為鄉鎮作更好的回饋。 我們憑藉的,除了一股對這片土地的熱愛,還有: 優良又平
    地址:台北市南港區南京東路五段251巷24弄8號 電話:02-27489685


  • 學習工場數位科技股份有限公司


    學習工場數位科技位於台中,是由原經營文理補習班、美語班、安親課班等多位補教界十年以上豐富經驗的精英組合而成,於民國九十二年併入大益企業集團,集團海內外共有計十數家關係企業,擁有一萬五千名以上的員工。學習工場以補習班加盟輔導業務為主,並研發設計生產與教育相關的產品,包括一系列的書籍、套裝學習軟體、e-learning網路學習平台…等等,未來,學習工場將以教育市場為基礎,朝多元化發展的目標邁進。 少
    地址:台中市北區復興路一段270號6樓 電話:04-23862196


  • 中華民國學習障礙協會


    當你的孩子學習上有困難,但你發現他不是不努力,也不是不聰明,你無法確定他的困難室不是屬於學習障礙;或許你聽過學習障礙,但是不瞭解什麼是學習障礙;但是因為學習障礙佔總人口的百分之三到五,因此,每個人都有必要了解學習障礙的面貌,並一起關心這個問題,尤其是為人父母的. 中華民國學習障礙協會就是為了結合家長.學者專家.教師及社會大眾的力量,以爭取學習障礙者應有的權益而成立的
    地址:台北市大安區和平東路三段36號11樓 電話:02-27364062


  • 專典數位學習有限公司


    1.雲端教育服務:我們擁有功能完善之雲端教育系統,並首創雲端服務,您無須設立伺服器、系統平台和相關技術人員,亦可輕鬆開辦線上教育喔! 2.專屬學習平台:開設專屬您的線上學習平台,並免費提供專屬子網域。 3.彈性全方位服務:不論想省錢或省力,皆可滿足您的需求。 4.創新教學錄製:創新教學錄製技術,不僅讓講師自在授課、輕鬆側錄教學內容,同時又能製成高品質的數位課程。 5.系統掌握學習:學習系統
    地址: 電話:02-27067586


  • 台灣數位學習科技


    TMS 訓練管理系統是針對企業內教育訓練的需求所開發,透過簡潔的 UI、培訓管理流程以及網路學習機制,不僅可有效降低 HR 人員工作負擔及訓練成本,更大幅提升訓練效益。 此外,系統整合各種訓練課程 (線上、面授、外訓) 的學習、管理、簽核、追蹤功能,也提供員工完整的歷程紀錄,滿足多元化的訓練需求。
    地址:新北市汐止區汐碇路20號4樓 電話:02-26477104


  • 社團法人中華民國學習障礙協會


    學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致學習困難,而是因為腦神經結構和功    能的不同使得他們無法用一般人的學習方式學習,而必須使用不同的學習方式。社團法人中華民國學習障礙協會
    地址:台北市信義區123456 電話:02-27362408


  • 威爾學習科技有限公司


    威爾學習科技有限公司 可以完整結合校務管理平台,打造無時間、空間限制的學習環境,讓學生在學習的過程中得到充分的教學支援,獲得完整的學習經驗;同時本系統可結合校務管理平台,將學生的學習紀錄作統整管理,以減少學校行政負擔,完成打造『學習科技新願景』的新校園時代!
    地址:高雄市苓雅區中山二路412號9樓之1 電話:07-7217643


  • 何嘉仁幼兒學校


    何嘉仁幼兒學校有單純的工作環境,完善的制度,陪伴孩子一起積極學習,快樂成長!歡迎積極正向,勇於接受學習及挑戰的您,加入幼兒教育的行列!
    地址:台北市士林區中正路118號 電話:02-28327663


下列何者不屬於學習型組織的建構原則相關網站

  • 下列何者不屬於導入ERP系統時的其他無形成本… - 學樂樂 - 線上測驗學習社群


    因導入ERP所造成的正常工作延誤 使用者額外的教育訓練 人事流動費用 客製化費用 ... 獲利能力分析(PA)為成本控製模組(CO)副模組之一,該分析基本上是就下列哪一選項而執行的… 0 1 4
    網址:xuelele.com.tw

  • 在投影幾何中可分為平行投影及透視投影,而平行投影中又可分為垂直投影及斜投影,下列何者不屬於垂直 ...


    這裡是一個便利、免費、公開的學習社群網站,提供有關考試的測驗、書籍、課程。 ... 討論(大家一起來解題…):
    網址:xuelele.com.tw

  • 教練心視界: 行動學習 (Action Learning)–創建學習型組織的基石


    教練在台灣是一門新興專業. 歡迎所有教練,想成為一個教練或對教練科技有興趣的朋友,一起來探索這個心視界! ... 在真實的行動學習中,自己有不知道的事才會引起學習。行動學習法的關鍵在於看到自己的無知,而不是去吸收制式化的知識:當 ...
    網址:vision4coaching.blogspot.com

  • 組織發展及學習型組織 - Yahoo!奇摩知識+


    有關"學習型組織"與"個人學習"之敘述,何者為非?(A)個人學習是"組織轉代與昇華"之後的產物 (B)前者不是由他力,外力所主導 ... (1)契約外包(民營化)乃新公共管理的實施策略~因此本題需從新公共管理的主張來著手: 1.引進市場機制 ...
    網址:tw.knowledge.yahoo.com

  • 18.下列何者不適合列為幼兒電腦教學的目標? (A)了解電腦的功能與日常生活的..-阿摩雲端題庫


    18.下列何者不適合列為幼兒電腦教學的目標? (A) 了解電腦的功能與日常生活的關係 (B) 藉由遊戲軟體,幫助幼兒建立基本的數概念 (C) 藉由繪本軟體,培養幼兒閱讀的興趣 (D)藉由按鍵操作培養幼兒手眼協調的能力
    網址:yamol.tw

  • 下列何者不是常見的 EERP(Extended ERP)的應用… - 學樂樂 - 線上測驗學習社群


    下列何者不是常見的 EERP(Extended ERP)的應用… 下列何者不是常見的 EERP(Extended ERP)的應用 MRP CRM BI APS 正確答案: MRP 難易度: 容易 (0.25) 本題出自: 《初階ERP規劃師歷史題 501-600》 0 0 0 0 0 考題網址 1 個修改版本 0 討論(大家一起來解題…):
    網址:xuelele.com.tw

  • 下例何者是屬於天然保濕因子呢(NMF)? - Yahoo!奇摩知識+


    [ 英文 ] (急)請教高手翻譯~幫忙翻 ”順 ”2 [ 傳統醫療 ] 請問天然保溼因子的成分?? [ 化學 ] 具有保溼作用的化合物有哪些? ... 都不是,天然保濕因子是皮膚角蛋白細胞,在角化過程中釋放出細胞間質,所形成的一種游離胺基酸狀態,是構成皮膚保濕 ...
    網址:tw.knowledge.yahoo.com

  • 下列何者不無異曲線特性 - 相關話題


    微笑曲線 畫occurve 特性曲線 shils 薇姿緊緻曲線凝露 微笑曲線理論 spline 餐旅概論 重點 餐旅業 無形性 餐旅服務緒論 餐旅服務的不可分割性 餐旅服務產品 肺炎感染控制措施 下列何者符合外科無菌的原則
    網址:www.trackword.com.tw

  • 下列何者不具行政法法律關係主體之資格? (A)未成年人 (B)甲股份有限公司..-阿摩雲端題庫


    措施性法律 by 公職-行政法 釋字第391號(解釋理由書摘錄)預算案亦有其特殊性而與法律案不同;法律案無論關係院或立法委員皆有提案權,預算案則祇許行政院提出,此其一;法律案之提出及審議並無時程之限制,預算案則因關係政府整體年度..
    網址:yamol.tw

  • 31.下列何者不是激勵員工的工作設計方式?(A)因材器使(B)工作輪調(C)工作..-阿摩雲端題庫


    三、實施「工作擴大化」(JobEnlargement):(一)「工作擴大化」是指透過「在職訓練」的「方式」,「擴大」工作人員的「專業工作領域」,使他能夠擔任「多種類型」的「工作」。(二)亦即「增加」工作人員「水平性」的「活動種類」。
    網址:yamol.tw