教育部數位學習平台線上學習
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本中心由中原大學資訊管理學系、商學研究中心以及數位機會與關懷辦公室共同執行,目的在整合相關部會原有的縮減數位落差專案,並結合大專校院與民間社會團體的資源,建構偏遠地區之網路通訊基礎環境與服務,提昇弱勢團體與族群資訊素養,將偏遠地區打造成一個以當地居民為主的數位學習與數位文化保存的數位機會點,發展社區文化與地方特色產業,並增進城鄉交流以活絡經濟,進而形成一個優質的居住環境,吸引人口回流,最終希望能創
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育晟數位印刷成立於2005年,主要業務為:承接國內大型研討會論文集印刷、教育培訓機構講義印製及各類型商業廣告印刷品、大圖輸出、加工裝訂等等,客戶群主要為國內大專院校、新竹科學園區廠商及教育訓練機構等。育晟擁有一貫化的全程作業流程,機器設備領先同行,品質優良交件快速,秉持提供高品質、低價位的服務理念,深耕專業印刷市場。http://www.ycopy.tw多年的努力與堅持,並接受市場嚴酷的考驗與肯定
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在台灣,有關於「學習」這件事的資源,一直是西部比東部好,北部比南部好,都市比鄉鎮好,有錢比沒錢好。「學習」不應該是現在這個樣子,「學習」原本應該是沒有差別的:因為知識本身是「無價」的,而不是「高價」的。我們成立iMath,目的是希望解決知識上的貧富差距,使得都市的教育資源可以走入鄉鎮,鄉鎮的人才可以走出來,進而為鄉鎮作更好的回饋。
我們憑藉的,除了一股對這片土地的熱愛,還有:
優良又平
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*教育部友善教保服務實驗計畫-(幼托整合之實驗幼兒園)
*整合政府與民間力量,建構完整之學前教育與照顧體系.
*提供家長優質、亦於負擔的學前教育與照顧服務
*提供友善條件,提升合格人員就業意願,保障幼兒所受教育與照顧服務之品質
*3-6歲幼兒托育服務.
*保障弱勢及多元族群家庭照顧與服務.
*社區資源整合服務.
*(教保與社福特色園)
地址:桃園縣龜山鄉文昌五街95號 電話:03-3961256
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因應瞬息萬變的商業變遷與挑戰,如何協助員工快速取得資訊,並實際將知識應用於工作上,已成為企業提升競爭優勢最重要的議題。育碁數位科技深刻地了解到企業所面臨的挑戰與需求,自2000年成立以來,長期在企業人才培訓與發展的e化領域中耕耘,為企業數位學習(e-Learning)及人力資源發展(eHRD)的專業服務廠商。
育碁資歷豐富的顧問團隊從不缺席ASTD Conference(2001-20
地址:台北市中山區建國北路一段126號6樓 電話:02-25178080
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匯集全台活動資訊,樹德科技大學資訊管理系所網路行銷實習平台匯集全台活動資訊,樹德科技大學資訊管理系暨研究所網路行銷實習平台
地址:高雄市燕巢區橫山路59號 電話:07-6158000#3002
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公司成立宗旨與前瞻
◎ 宗旨與任務:
一、 宗旨:以「知識探索」與「人文關懷」為起點,建構一個協助、滿足民眾「生命的學習、休閒保健、人文關懷、職能的提昇」需求的學習平台,建立社會正確的價值觀念、培育各專業領域的人才、推動國內外各專業領域的交流,以提昇民間的競爭力,促進社會和諧與進步。
二、 任務:
(一) 推動身、心、靈全人教育,滿足民眾知性、感性的需求,
地址:台中市北區進化北路367號3樓之7(大衛營) 電話:04-22071139
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計畫簡介:數位學習推廣與服務,以及建立跨校合作機制。
詳如:http://sco.elearning.ccu.edu.tw/#
地址:嘉義縣民雄鄉大學路168號 資工系研究室 電話:05-2720411
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張創辦人創校的 理想精神與方法
一、自籌備到創立
陽明山第二次會談於民國五十年八月下旬在陽明山莊舉行,以文教建設為主題,出席者多國 內外學術教育界人士。自美國回來的代表吳經熊、程其保、顧毓琇、薛光前等倡議
張氏論創校的宗旨有三:
(一) 建立一所以發揚中國文化為主旨的完整大學;
(二) 建立一所以宏揚中國學術與三民主義為主旨的研究機構;
(三) 倡導音
地址:高雄市前金區中正四路215號3樓 電話:07-2510089
教育部數位學習平台線上學習相關網站
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教育部數位學習服務平台 - 教育部校務行政e化交流服務資訊網
教育部數位學習服務平台 https://ups.moe.edu.tw/ 此平台由中正大學工作團隊開發,目前已建置81門自學課程。 在三月份的推廣說明會中,中正大學黃仁竑教授說明此平台: 包含會員模組、選課模組、自主學習模組、教師導引模組、學習活動模組等。
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教育部重編國語辭典修訂本-教育部 數位教學資源入口網
相似詞、辭典、教育部重編國語辭典修訂本、相反詞、字典 資源位置: http://lastlink.ntpc.edu.tw/TopResources/Anonymous/ResourceDetail.aspx?id=3071 適用年級: 國一 適用領域或議題: 國語文 資源類型: 教材 授權方式: 著作權所有
網址:isp.moe.edu.tw
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國中國文科一至三年級考卷-教育部 數位教學資源入口網
國中國文科一至三年級段考考卷資料,幫助學生練習許多不同的題型、接受各種不同的挑戰,另有國中基測題本可供下載。
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教育部-數位學習示範課程
版權所有 2005 教育部 / 最後更新日期:2008 / 06 / 12
網址:environment.edu.tw
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烏魯木齊JJ說 digital content:教育部數位學習認證 - 樂多日誌
教育部數位學習認證 ... 教育部(以下簡稱本部)為提升大專校院數位學習課程的品質,激勵師生參與數位學習的意願,增進社會大眾對數位學習的認同,促使終身學習社會的實現。
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「數位學習課程認證」 - 數位學習課程 - 教育部數位學習課程
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優點大轟炸-教育部 數位教學資源入口網
透過許多小活動的串聯,期許學生能從過程中發覺班上同學的優點,培養學生放大別人優點,縮小別人缺點的價值觀,亦由 ... 所在位置: 首頁 / 教學資源 / 優點大轟炸
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-教育部 數位教學資源入口網
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吸菸的好與壞、拒菸技巧-教育部 數位教學資源入口網
1.經由小組討論讓同學了解吸菸有何「優點」與缺點,所謂「優點」有無取代方案。 2.教師可根據作業學習單上情境,藉由角色 ... 所在位置: 首頁 / 教學資源 / 吸菸的好與壞、拒菸技巧
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寫作教學-教育部 數位教學資源入口網
關鍵字: 寫作教學 資源位置: http://lastlink.ntpc.edu.tw/TopResources/Anonymous/ResourceDetail.aspx?id=2232 適用年級: 國一 適用領域或議題: 國語文 資源類型: 教材 授權方式: 著作權所有 迴響內容 送出
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