智能障礙

  • 臺北縣板橋市關懷心智障礙者協會


    一、宗旨 以結合心智障礙者家屬及關心心智障礙者人士,爭取心智障礙者合法權益,促進心智障礙者福利,落實社會福利照顧,建立祥和溫馨、有愛無礙之社會為宗旨。 二、目的 1.爲提供心智障礙者及家庭之服務資訊網絡。 2.爲促進心智障礙者家庭相互交流並共同爲心智障礙者謀福祉。 3.爲促進協助心智障礙者參與社會社區正常生活,融入社區。 4.爲協助心智障礙者之就學、就業、就醫之服務事項。
    地址:新北市板橋區富山街20號 電話:02-29584580


  • 財團法人桃園縣私立康福智能發展中心


    本中心以辦理各項社會福利、慈善、教育、早期療育等相關事業,專事收容、教養、訓練身心障礙者(含發展遲緩兒)及多重障礙者為目的。依照身心障礙保護法及參照其他相關社會福利法規辦理,收容安置智能障礙、自閉症及多重障礙為主之身心障礙者,分別施以教育、養護、復健、職業訓練、職業評量及促進就業等相關服務,培養其健全人格與學習謀生技藝,冀能適應於社會。提共身心障礙者所需日間托育,全日住宿服務,臨時托預暨短期服務照
    地址:桃園縣平鎮市東豐路205號 電話:03-4695252


  • 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心


    財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心 財團法人台北市私立勝利身心障礙潛能發展中心
    地址:台北市大安區建國南路一段336號2樓 電話:02-27598635


  • 信望愛智能發展中心


    「信望愛」因著特殊孩子的需求而存在 信望愛的標幟是由三顆心並連而成。 心上的斜切白線代表著身心障礙者不完整的缺陷,延伸出家長團體之期待。 左右的心分別代表社會大眾及政府的呵護與支持,讓身心障礙者日漸成長茁壯。   信望愛的精神:誠信、專業、喜樂 信望愛的信念:『信』『望』『愛』   專業是我們的自信 機會是他們的希望 支持是大家的關愛 信望愛的使命:為身心障礙者及其家庭提供專業
    地址: 電話:04-25356240


  • 社團法人苗栗縣視覺障礙者福利協進會


    心視界樂團:心視界樂團成員皆由視障朋友所組成,樂團展現視障朋友們堅韌的生命力,沒有華麗的舞台效果,沒有絢麗的呈現方式只有最真誠的情感,演出一首首令人動容歌曲,竭盡心力把最好的一面帶給大家,希望的就是要證明自己眼睛雖然看不見卻依舊有能力可以演奏出高水準的音樂,生命也因音樂而發光發熱。樂團成立宗旨,推翻以往社會大眾對於視障朋友多從事按摩的印象以健康、陽光的形象呈現给社會大眾讓大家認識另一層面的我們。
    地址:苗栗縣苗栗市北苗里義明街46號 電話:037-269478


  • 社團法人金門縣身心障礙者家長協會


    就業輔導、社會教育、推廣教育、專業訓練、輔具服務、親職教育、資訊提供、關懷訪視 服務對象: 身心障礙、兒童、青少年、家庭社團法人金門縣身心障礙者家長協會
    地址:金門縣金湖鎮新市里林森路6號 電話:08-2337393


  • 社團法人中華民國學習障礙協會


    學習障礙的孩子並不是因為笨或懶或不認真而導致學習困難,而是因為腦神經結構和功    能的不同使得他們無法用一般人的學習方式學習,而必須使用不同的學習方式。社團法人中華民國學習障礙協會
    地址:台北市信義區123456 電話:02-27362408


  • 社團法人中華民國身心障礙者藝文推廣協會


    本會簡介在前法務部長廖正豪先生的號召下,來自全國各地的社會賢達與視障音樂專修有成之士,共同成立本會。其成立目的,不外乎希望協助許多以前半生歲月投入藝術專修學習,成績亮麗,卻懷才不遇的身障藝術專才,得以學以致用,全力發輝,開創出讓世界刮目相看的無障礙平等發展舞台。讓藝術沒有殘與全的比較;沒有明與盲的區隔。唯有真正的實力,讓障礙不成為標籤,讓藝術回歸純粹的藝術領域。在本會榮譽理事長廖正豪先生的領導下,
    地址:台北市信義區忠孝東路五段71巷3弄2號1樓 電話:02-27620209


  • 社團法人連江縣身心障礙協會


    本會以「愛心、希望、感恩」為宗旨和精神,推動身心障礙者相關福利措施的重要性。逐戶深入探訪身障者及其家屬的狀況需求,並協助服務,能夠主動發掘潛在的多重需求身心障礙者,針對其本身需求的問題提供急迫性和持續性的服務,另規畫年度關懷身障系列活動,鼓勵身障朋友走出家門,期待增加身障家庭與社會大眾互動及參與社會活動之機會,也希望能藉此消弭社會對身障者的刻板印象,分享彼此世界,打造祥和社會。
    地址:連江縣南竿鄉介壽村330之2號 電話:083-625963


  • 社團法人台灣風信子精神障礙者權益促進協會


    職業訓練、就業輔導、社會教育、推廣教育、權益倡導、資訊提供、其他 服務對象: 身心障礙 職業訓練、就業輔導、社會教育、推廣教育、權益倡導、資訊提供、其他 服務對象: 身心障礙社團法人台灣風信子精神障礙者權益促進協會
    地址:桃園縣楊梅市三民路5號 電話:03-4814862


智能障礙相關網站

  • 智能障礙 | 身心障礙者服務資訊網


    ... 但是單獨只用一種智力測驗並不足以準確地斷定一個孩子的智力,因此還必須考慮其適應性行為的表現。 因此單只有智力測驗或適應性行為低於某個標準之下,並不能斷定孩子是心智障礙,必須二者都同時低於某個標準以下時,才可以說一個孩子是智能 ...
    網址:disable.yam.org.tw

  • *智能障礙 - 天使的悲歌 - Yahoo!奇摩部落格


    智能障礙 資源班 詹淑娟 老師 一、稱謂 智能是一個人智慧的表現。據統計,約有百分之三的人口,其智商低於七十,即所謂智能不足。過去,人們常以鄙視的口吻,直呼他們為:白痴、笨蛋、呆子、傻瓜。
    網址:tw.myblog.yahoo.com

  • 智能障礙


    智能障礙 根據「美國智能不足協會」之定義,智能障礙是指在發展期間(自受胎到滿十八歲),智力功能顯著低於常態,同時伴隨有適應性行為方面的缺陷。 當我們說一個人是智能障礙者時,就是說他在學科學習和處理日常生活以及對週圍 ...
    網址:dathoctopus.myweb.hinet.net

  • 特殊教育 | 輕度智能障礙


    智能障礙的鑑定 如果你是學校的老師或是家長,觀察到小朋友在平時的學習或生活適應行為和同年齡的小朋友比起來感到比較吃力或在速度上顯得比較慢,這時候你可以: 帶小朋友到醫院做檢查。例如:兒童心智科。
    網址:study.wcjhs.tyc.edu.tw

  • 智能障礙者的問題 - Yahoo!奇摩知識+


    智能障礙所面臨的問題及困擾??我需要各位的協助~~感謝 ... 智能障礙者特質-人格方面: ‧1. 只有程度上的差異,沒有類總的區別。‧2. 比一般人焦慮。‧3. 對任何事物失敗的期待要比成功高。
    網址:tw.knowledge.yahoo.com

  • 認識智能障礙


    認識智能障礙 對智能障礙者有更多的了解,不但能減輕對智能障礙者的傷害,還能經由療育與復健,讓智能障礙者提升社會適應、自我照顧的能力,因此,本單元的資訊,不單只是認識,還包括教育、就業等訊息。
    網址:disable.yam.org.tw

  • 友善列印 - 智能障礙


    【智能障礙】 成長過程中,心智的發展停滯或不完全發展,導致認知、能力和社會適應有關之智能技巧的障礙稱為智能障礙。 輕度 平衡機能障礙致步行困難者。智商界於該智力測驗的平均值以下二個標準差至三個標準差(含)之間,或成年 ...
    網址:opendoor.evta.gov.tw

  • 智 能 障 礙


    智 能 障 礙 一、前言 二、定義 三、類別 四、智能障礙成因 五、智能障礙的鑑定 六、智障者之特徵 七、教育方式 一、前言 1.智能障礙( mental retardation,簡稱 MR) 在全國第二次特殊兒童普查中(全部障礙人數75562人),佔了41.6%,共有31440人,占所有母 ...
    網址:ws3.ntcu.edu.tw

  • 輕度智能障礙 - 幸福的甜蜜微笑 - Yahoo!奇摩部落格


    輕度智能障礙 智能障礙的鑑定 如果你是學校的老師或是家長,觀察到小朋友在平時的學習或生活適應行為和同年齡的小朋友比起來感到比較吃力或在速度上顯得比較慢,這時候你可以:帶小朋友到醫院 ...
    網址:tw.myblog.yahoo.com

  • 行政院勞工委員會職業訓練局身心障礙者就業開門網 - 智能障礙 字級1isPublic


    【智能障礙】 成長過程中,心智的發展停滯或不完全發展,導致認知、能力和社會適應有關之智能技巧的障礙稱為智能障礙。 輕度 平衡機能障礙致步行困難者。智商界於該智力測驗的平均值以下二個標準差至三個標準差(含)之間,或成年 ...
    網址:opendoor.evta.gov.tw