物理教學示範實驗教室

  • 國立中山大學國小學童性向潛能開發實驗教室


    國立中山大學「國小學童性向潛能開發實驗教室」,是由前中山大學校長張宗仁教授(現任潛能開發實驗教室計畫主持人)發起成立此實驗教室,並由中山大學林煥祥教授(曾擔任國立花蓮教育大學校長)與中山大學傑出的教授群負責此計畫的推動與規劃事宜。 本實驗教室的獨特性,在於課程的規劃是由中山大學各領域傑出的教授群所設計,並由中山大學教育研究所教授規劃『性向與潛能評估計劃與量表』,經由生活導師與授課老師來觀察學童的
    地址:高雄市苓雅區三多二路84號 電話:07-7213581


  • 桃園縣私立文欣托兒所-教育部友善教保服務實驗計畫非營利幼兒園


    *教育部友善教保服務實驗計畫-(幼托整合之實驗幼兒園) *整合政府與民間力量,建構完整之學前教育與照顧體系. *提供家長優質、亦於負擔的學前教育與照顧服務 *提供友善條件,提升合格人員就業意願,保障幼兒所受教育與照顧服務之品質 *3-6歲幼兒托育服務. *保障弱勢及多元族群家庭照顧與服務. *社區資源整合服務. *(教保與社福特色園)
    地址:桃園縣龜山鄉文昌五街95號 電話:03-3961256


  • 生物醫學材料實驗


    宗旨:為醫療器材產業提供安全性測試服務 本實驗室由教育部公費留美獲得醫學工程博士學位的國內生醫材料專家徐善慧教授, 擔任學術與技術顧問,擁有細胞培養、微生物檢測設備與精密的分析儀器,是 國內 第一間具有深度學術與研發能力的相關測試實驗室 。 醫療器材產業是我國政府規劃的十大高科技新興產業之一,近年來許多醫材公司與 產品陸續問世,然而能進行 產品安全性檢測 的機構卻相當不足
    地址:台中市南區國光路250號 創新育成中心305室 電話:04-22856188


  • 東海大學附屬實驗高級中學


    本校成立於民國四十七年八月,當時因東海大學教職員子弟求學不便,由東海大學校長吳德耀先生、教授徐復觀、梁若容、張佛泉等十五位先生發起創辦而成立。因創辦人吳德耀博士等稟承崇高之辦學理想,以培育具有健全人格之學子為宗旨,且創辦人多數為基督 徒,乃命名本校為「懷恩」,有感念父母養育、師長教誨、國家培育及上帝造化之恩,寓有感謝上帝之意,而思傳承創新,賡續再造之使命。四十多年來稟承此種崇高之辦學目標,堅持有教
    地址:台中市西屯區台中港路三段181號 電話:04-23590269


  • 屏東教育大學奈米實驗室


    1.大學畢業 科系不拘 2.具英文良好能力 3.具有認真負責、積極主動之個性,具有擅於溝通協調之特質 4.專案研究計畫行政管理經驗者尤佳
    地址:屏東縣屏東市忠孝路217號 電話:08-7542253


  • 高雄市家庭教學服務人員職業工會


    歡迎家教老師及流浪教師的加入! 一。高雄市家教工會之服務項目:   1. 代辦勞保健保業務   2. 家教案件媒合服務   3. 舉辦會員職訓講習   4. 子女獎學金之申辦 5. 會員之福利金申辦 二。從事家教之教授課程,例如:   1. 幼兒類:律動、正音、伴讀、其他幼兒教授科目…等等。   2. 語文類:中文、英文、日文、其他外國語文科目…等等。   3. 數理類:數學、
    地址:高雄市鳳山區大高雄瑞春街20號 電話:07-7681066


  • 台南高中物理及國中理化 李老師家教班


    一個拯救高中物理及國中理化的小型家教班,師資皆為師範大學物理系畢業 長期在物理教學上下功夫,對於觀念加強,解題技巧,分數提昇,有深厚的實戰經驗 讓小孩不再害怕理化,漸而愛上理化. 免費解題電話 0928339791 李老師 http://sites.google.com/site/tainanwulijiajiaoban/
    地址:台南市南區金華路二段 電話:06-2914165


  • 社團法人中華民國物理治療學會


    中華民國物理治療學會成立於民國64年,是國家級的物理治療專業團體。由理事長,理事,監事和秘書處帶領,學會的宗旨是保障所有會員的專業興趣和權利以服務社會大眾。 為了實現任務及符合會員興趣的需要,中華民國物理治療學會透過研討會,繼續教育,研習會以及參與政策制訂決策等方法來促進物理治療專業。每年有多場繼續教育課程,而其中有許多並邀請國際知名學者蒞臨演講。中華民國物理治療學會正邁入第三十年,我們將以
    地址:台北市松山區八德路二段374號3樓之3 電話:02-27719631


  • 台北市私立復興實驗高級中學


    臺北市私立復興中小學成立至今六十二週年,民國九十五年八月七日經教育局核備,獲准成立實驗高中。九十五年八月十日、十一日辦理首屆招生。主要商品 / 服務項目: 復興實驗高級中學是一個重視人性尊嚴與人格發展的教育園地。 瞭解生命價值、重視人與自然和諧關係的成長環境。 尊重文化發展與創新傳承及族群的融合與場所。 不斷成長,重視團隊學習的學習型學校。 兼顧傳統與現代,具有社區與全球視野
    地址:台北市大安區敦化南路一段262號 電話:02-27715859


  • 中華精實編序教學研發與輔導協會


    一、編序教學個別化自我學習相關學術理論之研究。 二、教學所需之教材教具之研發及推廣、 出版。 三、國教學童學習之檢測及提升方法之發展。 四、參加會員親職教育之推動及新知傳播推廣宣傳。 五、關於會員間為提升子女學習能力之家庭輔導及編序教學法之實驗。 六、國內外類似特殊教育法之交流、觀摩、學習。 加盟的特色/  【特色】     為因應多元化的教育體
    地址:台中市大雅區民富街179號 電話:04-0939668835, 0939668835


物理教學示範實驗教室相關網站

  • 物理教學 示範實驗 教室 Demolab | 霧裡->悟理->物理


    人腦是科學研究中 最了不起的儀器。不要輕忽了自己! 請不要只是想看結果與答案, 多想一想 會有更多的領略與收穫! 這是新版首頁, 也歡迎參觀 中學物理維基,physlet模擬教學動畫 與聞名全球的模擬動畫英文網頁NTNUJAVA 或 瀏覽舊版介面
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 『物理教學/示範實驗教室』紀錄


    本網站為國內外各著名搜尋網站如蕃薯藤等所推薦的精選網站。更是國內中學物理教師與學生運用網路輔助教學資源的最主要來源。依據網站統計資料每日上線訪客人數平均約4500-5000人,隨時都有數十人上線(同一IP斷線超過30分鐘才算是另一訪客)。
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 物理學習 | 物理教學 示範實驗 教室 Demolab


    霧裡?悟理!物理 :) 如何對待疑問和不確定性,證據服從怎樣的法則。 如何去思考事物,做出判斷。 ... 收穫多少, 如人飲水 冷暖自知。 物理的內容固然重要,學習物理更大的功能, 在於培養獨立思考與解決問題的能力。
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • Demolab 物理教學示範實驗教室


    這是一個物理教學與學習的園地 歡迎各位網友的光臨 針對科學教師運用網路輔助教學 我們另外設計了一個 一個針對科學學習所設計的網路線上課程系統 (科學園網站), 老師可以開設課程:添加教學資源(網頁或連結等)/設計題庫/組合試卷/討論區/聊天室等 ...
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 台灣師大物理系 物理教學示範實驗教室


    網站緣起 成果 瀏覽紀錄 輔助教學功能 訊息 English(google 搜尋本網站英文動畫結果1 結果2) 白話物理 人腦是科學研究中 最了不起的儀器。不要輕忽了自己! 請不要只是想看結果與答案,多想一想 會有更多的領略與收穫!
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 生活中的物理 | 物理教學 示範實驗 教室 Demolab


    以下僅就 長泳一項以物理的觀點提出: 男人與女人 在 長泳 運動上的差異性。 一般說來 男人與女人 在身體結構上 有著 ... 生活中的物理
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 高中物理磁學示範實驗影片 - YouTube


    磁學示範實驗系列 ... 55:38 新大學物理(一)_合作無間的電與磁 by National Chiao Tung University 4,663 views 3:17 20090722 雲林新聞網-天文奇觀-日食(虎尾高中報導) by weekey70318 222 views
    網址:www.youtube.com

  • 物理教學/示範實驗教室與高中物理章節對照表


    物理教學/示範實驗教室java動畫與高中物理章節對照 【前言】 本網頁係 台師大科教所 邱明煌同學 所整理, 將本網站物理動畫網頁與現行教科書內容的單元 間的關係列出來。 我只是將他的內容 轉換成網頁的形式,提供高中教師與同學參考。
    網址:www.phy.ntnu.edu.tw

  • 收音機的原理--電磁波 | 物理教學 示範實驗 教室 Demolab


    收音機的原理--電磁波 ... 電磁波並不是聲波,電台傳送的也是電磁波?那麼聲波是如何傳送的呢? 電台 將聲波的訊號 藉著電磁波 傳送到遠方。
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  • 簡易電動馬達製作 | 物理教學 示範實驗 教室 Demolab


    當轉至絕緣部份電流不導通但是慣性使得線圈繼續轉動。 當繞一整圈後又導通了,如此循環。真正的馬達 ... 你能讓馬達持續轉多久而不跳出 用手去觸摸線圈,感覺一下磁力的方向,改變線圈位置感覺如何? 挑戰題:如何測量馬達的轉速呢?
    網址:forum.phy.ntnu.edu.tw