102基測pr值學校對照表
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盟基測量工程有限公司
1.一般地形地籍之測量、道路橋樑港灣之測量、土地重劃、都巿計劃之測量業務。
2.有關測量設計承包業務。
3.前項有關業務之投標及經營業務。1.一般地形地籍之測量、道路橋樑港灣之測量、土地重劃、都巿計劃之測量業務。
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3.前項有關業務之投標及經營業務。
地址：宜蘭縣羅東鎮公正路421號2樓 電話：03-9617828
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請參閱本校網址:163.24.10.1
組織及沿革
本學校位於屏東縣潮州鎮太平路五魁里 224 號，於民國五十八年十月由地方熱心教育人士捐助興學，業經教育廳於民國五十八年十月十七日依 私校法之規定核准設立。本校現設有汽車科、資料處理科、餐飲管理科、 綜合職能科及建教餐飲管理科，補校設有汽車修護科、資料處理科及餐飲管理科。
簡介
本校創立於民國五十八年十月，以培養國家經濟建設所需
地址：屏東縣潮州鎮太平路224號 電話：08-7882343
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國立彰化啟智學校如何啟發智能障礙學生的潛能，一直是學校努的目標，所以只要發覺學生有任何部份的才能，學校便儘可能提供學習或訓練的機會，讓他們的才能得以儘情發揮，從辛苦的教導與訓練過程，到呈現些許的成果或完美的演出，在在都可以讓身心障礙者的生理或心理機能得到適當的鼓舞，進而建立自信，勇於嘗試更多的挑戰。
校長之所以不怕克服各種困難，甚至於面對校內同仁的質疑，仍堅持推展海外教育旅行活動，最主要的目
地址：彰化縣社頭鄉中山路一段306號 電話：04-8727303
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學校護理人員協進會我們是一群在學校服務的護理人員，不甘於學校護理專業一再被忽視，不服氣社會上對校護錯誤的刻板印象；不滿政府一再忽視校園健康照護政策，我們組織基層學校護理人員進行遊行、抗爭、協商與立法等學校護理專業變革運動。現存學校護理工作面對著學生人數與校護比率過高，難以確保護理品質與促進學生健康；教育制度將學生健康分割，學生健康問題一再被忽視等種種問題。公會與學會無法完全代理我們學校護理實務工作
地址：高雄市左營區至聖路25號4樓之1 電話：07-5585206
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憲兵學校
教育為百年樹人之大業，亦為建軍備戰之根本，據此，本校全體教隊職官莫不積極投入學校教育本務工作，並依學校「制度化、社團化、家庭化、公園化」之理念與「即知即行」的工作態度推廣各項工作。
地址：台北市大安區基隆路二段207號2樓 電話：02-22928271
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耕莘護理專科學校民國60年，天主教會台北教區捐贈6000餘坪土地，成立了耕莘護校。初期校舍僅有今耕莘樓舊址之地下一樓、地上四樓之口字型綜合大樓1棟；其餘均為草地。全校僅12班，多仰賴教會母體之養分滋潤，及政府補助款350餘萬元之維繫發展。在麻雀雖小五臟俱全的環境中，耕莘創造了各項殊榮，除學生校際競賽及升學表現優異外，74學年度更榮獲台灣省公私立高級中等學校醫事類科評鑑為優等。以新設校之初能有如此表
地址：新北市新店區民族路112號 電話：02-22191131
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國立東港高級海事水產職業學校
本校原為省立高雄水產職業學校東港分部，創設於民國五○年八月；於五十七年八月奉准獨立設校，校名為「台灣省立東港高級水產職業學校」。至六十九年八月因增海事類科有成，奉令改名為「台灣省立東港高級海事水產職業學校」；民國八十九年二月一日，奉令改制「國立」。
本校首任校長為姜亞夫先生，七十一年八月由尚文彬先生接任 ，七十五年八月由陳宣經先生接任，八十二年八月由
地址：屏東縣東港鎮(928)豐漁街66號 電話：08-8333131#100
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財團法人私立學校興學基金會，透過提高個人或營利事業捐款給私立學校之免稅額度，以鼓勵各界捐款給私立學校，並對擴充私校財源，提倡捐資教育風氣，具正面意義與價值。
財團法人私立學校興學基金會(以下簡稱本會)之主管機關為教育部。
本會設立基金共新臺幣三千萬元整，其中逾半數金額由主管機關捐助，餘由各級私立學校及相關團體籌募成立。
國內、外工商界、公私立機構、團體或個人之捐贈。
基金之孳息收
地址：台北市中正區長安東路一段15號8F 電話：02-23917570
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民國四十年
本校創辦人黃雲樵先生，鑑於我國電訊技術人員之需要，爰有興辦電訊教育之動機，是年先行設立光華無線電傳習所，於台中市南區復興路，兩所破舊房舍，學生僅數十人。翌年，學生人數增加，房舍不敷使用，乃遷址北區太平路，未久，教學場所狹小，遂再遷址西區林森路，前後辦理四載，努力經營，頗有績效。
民國四十四年
為圖久遠之計，乃籌備設校，覓址現今本校所在地，佔地五千坪，建平房教室
地址：台中市北區進化路515號 電話：04-22333984
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97基測新舊量尺對照表及各PR累積人數 - 花媽的筆記本 - udn部落格
引用文章97基測新舊量尺對照表 基本學力測驗分數通知單上所提供的 PR 值代表什麼意思？答：國中基本學力測驗分數通知單上所提供的PR值（又稱為百分等級），是先將該次測驗所有考生的量尺總分排序後，依照人...
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97基測新舊量尺對照表 - 基測情報站 - 升高中職 - udn文教職考
【聯合報】（此為兩次基測新舊量尺總分擇優之PR值及累積人數對照表） ... （此為兩次基測新舊量尺總分擇優之PR值及累積人數對照表）
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102年國中基測PR值、總分，及扣除免試錄取報到前後累積人數對照表
PR值 102 量尺 總分 102 各PR 累積人數 扣除免試錄取報到後之比例 扣除免試錄取報到後之累積人數 PR值 102 量尺 總分 102 各PR 累積人數 扣除免試錄取報到後之比例 扣除免試錄取報到後之累積人數 99 403 1758 71.27 1253
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