讀書節有哪些活動方案

General 更新 2024年05月19日

  4月23日是世界讀書日,為慶祝這個莊嚴而神聖的日子,也為提高大學生對讀書的重視。下面是有世界讀書日的活動方案,歡迎參閱。

  世界讀書日的活動方案範文1

  “世界讀書日”全稱“世界圖書與版權日”,又譯為“世界圖書日”,最初的創意來自於國際出版商協會。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

  讀書能增長知識,開闊眼界,讀書能明白事理,增強能力,為慶祝“4.23世界讀書日”,倡導全民閱讀,共建書香校園,黃淮學院讀書協會開展“4.23世界讀書日”系列活動。

  一、活動主題:暢想春天,分享閱讀

  二:主辦單位:共青團黃淮學院委員會

  黃淮學院圖書館

  三、承辦單位:黃淮學院讀書協會

  四、活動內容:

  1、活動名稱:音樂欣賞晚會

  活動時間:2010年4月16日19:00——21:00

  活動地點:中區9號樓報告廳

  承辦單位:讀書協會藝苑戲劇社

  2、活動名稱:快樂晨讀

  活動時間:2010年4月23日早6:10

  活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場

  承辦單位:讀書協會論辯演講部

  3、活動名稱:正版圖書進校園

  活動時間:2010年4月23日——25日

  活動地點:黃淮學院圖書館門前廣場

  承辦單位:讀書協會理事會

  4、活動名稱:辯論賽總決賽

  活動時間:2010年4月23日19:00——21:00

  活動地點:中區9號樓報告廳

  承辦單位:讀書協會論辯演講部

  5、活動名稱:影視觀摩——《當幸福來敲門》

  活動時間:2010年4月24日19:00——21:00

  活動地點:中區9號樓報告廳

  承辦單位:讀書協會創意實踐部

  6、活動名稱:讀書心得徵文

  活動時間:2010年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協會書苑文學社

  7、活動名稱:“我最愛的圖書、期刊”評選活動

  活動時間:2010年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協會理事會

  8、活動名稱:“圖書借閱”、“讀者借閱”排行榜

  活動時間:2010年4月13日——30日

  承辦單位:讀書協會創意實踐部

  9、活動名稱:網路專家講座

  活動時間:2010年5月7日19:00——21:00

  活動地點:中區9號樓報告廳

  承辦單位:讀書協會辦公室

  五、活動目的:

  1、通過一系列的活動,有利於激發同學們對讀書的興趣,動員全校的師生共同參與到書香校園的建立中。

  2、培養同學們“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習慣,提高了學生的人文素質和科學精神,積澱了校園人文底蘊。

  3、此次活動活躍了校園社團文化,加強了校風學風建設,以特有的方式體現了閒暇教育。

  六、注意事項:

  1、積極聯絡媒體記者,通過媒體宣傳擴大活動影響。同時提高協會影響力。

  2、活動之前通過海報,分會長與飛信相結合將活動宣傳最大化,確保參加人數,提高活動品質。

  3、活動時做好應急預案,防止出現問題。

  4、活動結束後及時寫出新聞稿,並且及時釋出到部落格上;同時做好活動總結,為下次活動做準備。

  5、做好財務預算與財務總結。

  世界讀書日的活動方案範文2

  一、活動目的:

  “4.23”是世界讀書日,這一天,請捧起心愛的書,在溫馨的環境裡享受閱讀的快樂,請相互介紹一本最喜愛的書,傳遞美好感受,請一起誦讀美文,體會心與心的交融。世界讀書日,讓我們用書籍構建文化長城,用知識激發智慧泉湧。

  二、主辦:團支部、圖書館、少先隊、工會

  三、活動內容:

  ***一***教師活動

  1.“讀書,讓人生更美好”讀書博文比賽

  ***1***參加物件:35週歲以下青年教師

  ***2***活動時間:徵文階段:從本通知釋出之日起至2012年4月30日止。

  評選階段:20xx年5月上旬組織專家進行審查初評。

  公示階段:20xx年5月中旬。

  ***3***參賽方式和要求

  ①參賽者在嘉善新聞網市民部落格進行註冊,在註冊時請寫明“註冊原因”為“參加部落格大賽”,註冊通過後即可開通個人部落格,然後發表博文;②部落格名稱、博主暱稱自定,但使用不文明名稱的部落格將被取消參賽資格;

  ③部落格中釋出的參賽作品要求內容積極健康,中文原創,嚴禁抄襲,作者對其參賽作品的版權、著作權、肖像權負有全部的法律責任;

  ④博文內容應與閱讀有關***指紙質、數字、網路等介質的書籍、報刊、雜誌等出版物的閱讀***;

  ⑤文章形式不限,可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書

  故事、小品文等,題目自擬;

  ⑥博文寫作時間不限,每位參賽者限提交1篇參賽作品,字數在3000字以內。釋出時請在標題前註明【博文大賽】。

  ⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁面。並填寫博文標題、作品地址、部落格名稱、***等資訊。

  2.“讀書,讓人生更美好”讀書徵文活動

  ***1***參加物件:35週歲以下青年教師必寫

  ***2***作品上交時間:即日起至4月30日止

  ***3***作品形式:可以是散文、隨筆、評論、對話、訪談、聊天、隨感錄、讀書故事、小品文等,具有可讀性思想性和啟示性,倡導經典閱讀。

  ***4***評獎方式:請參加徵文活動的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書徵文資料夾內,此次徵文將評出一二三等獎若干,並有精美紀念品送上。

  ***二***學生活動

  1.“走進書裡”讀書徵文活動:

  ***1***作品上交時間:即日起至4月23日止。

  ***2***作品形式:讀書體會、好書介紹、切合主題的散文和詩歌、讀書故事、讀書隨筆等。

  ***3***參加年級:不限

  ***4***評獎方式:請有意參加的小朋友將自己的美文

  以電子稿形式上交給班主任,請班主任a4紙列印,上交給圖書館館長。***注:好書介紹可以直接上交好書推薦卡***此次徵文將評出讀書之星、文學之星若干,並有精美紀念品送上,請大家踴躍參加。

  2.4月22日班隊課

  ***1***組織安靜閱讀,引導學生靜靜地開啟一本書,沉浸在書香的世界裡。

  ***2***請每一位學生在4月23日世界讀書日,嘗試著做到以下幾點:

  這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  這一天,在家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂;

  這一天開始,確立一種信仰:“讓學習和閱讀成為一種習慣和風尚”。

  世界讀書日的活動方案範文3

  在“4·23世界讀書日”到來之際,太原市文化廣播電視局與太原市教育局將聯合開展“2008世界讀書日”系列活動。具體事宜安排如下:

  一、指導思想

  為了更好地貫徹落實黨的“十七大”精神,響應黨和政府“堅持以人為本,保障和實現人民群眾的文化權益”的號召,在全社會倡導多讀書、讀好書的文明風尚,進一步促進全民族素質的提高,推動全民閱讀活動深入開展,以“公民講堂”為主題,營造全民讀書、終身學習的良好社會氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,促進學習型社會建設,提高市民的閱讀熱情,特別是提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進和諧社會的構建。

  二、活動時間

  20xx年4月23日——5月底

  “4·23世界讀書日”,為系列活動的啟動日,系列活動將持續到5月底。

  三、活動目的

  宣傳“世界讀書日”,倡導全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構建和諧社會、建立文化名城做出貢獻。

  四、主、承辦單位

  主辦單位:太原市文化廣播電視局

  太原市教育局

  承辦單位:太原市圖書館

  太原市教育局物資裝備中心

  五、活動安排

  活動倡議

  在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;

  在這一天,走進伴你終生讀書的學校----圖書館;

  在這一天,走進書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;

  在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;

  在這一天,家家關閉電視一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的快樂;

  從這一天開始,“時間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經濟再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;

  從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

  ***一***“4·23”系列活動啟動儀式

  邀請市領導向社會宣佈太原市2008年“4·23世界讀書日”系列活動啟動。

  ***二***活動內容

  1、“同一個世界,同一個夢想”讀書活動與太原市教育局聯合舉辦“世界讀書日”全市中小學校系列活動。

  ①“4·23”當天,各學校在升旗時開展世界讀書日主題演講。在面對國旗的莊嚴氣氛中,讓學生們瞭解“世界讀書日”,從小養成讀書的好習慣。

  ②組織讀書日主題班會,同學之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。

  ③組織學生到圖書館做一天“小圖書管理員”。

  ④各學校圖書館在“世界讀書日”期間,開展“迎奧運閱讀知識競賽”,向中小學師生宣傳“世界讀書日”。

  ⑤開展學生與家長互動讀書活動。各學校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進家長與孩子間的交流,營造一個良好的家庭讀書氛圍。倡導全民閱讀。

  ⑥開展“我與數字圖書館”活動。引導學生正確上網。鼓勵學生參與有益的網路資訊實踐,廣泛開展校內外的網路閱讀,並組織、推薦、評選學校師生的優秀讀書部落格。鼓勵師生充分利用數字圖書館的網上資源,為教育教學服務。

  
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