好思維決定好口才

General 更新 2024年05月21日

  是人才未必有口才,而有口才者肯定是人才!思維是口才的基礎,口才是思維的表達,能說會道的人一般都頭腦聰慧,思維敏捷。以下是小編整理了關於,希望你喜歡。

  口才思維鍛鍊

  多疑問:邏輯思維產生於你的觀察和發現,然而單單只是觀察並不能使你邏輯能力有很大的提升,您應該對自己陌生的事物多一份好奇,默默在心裡問問自己這是為什麼,是什麼原因導致的呢?必要時可以記在自己的隨身小本子裡面。這樣才能讓自己視野遼闊,見識倍增。

  多猜想:因為邏輯思維有較強的靈活性和開發性,發揮想象對邏輯推理能力的提高有很大的促進作用。從多個角度去考慮和認識事物,大膽猜想蘋果從樹上掉下來的原因,大膽猜想人類是如何產生,全面認識事物內部與外部,事物之間的聯絡。積極鍛鍊邏輯思維裡面的發散思維。

  多驗證:時間是檢驗真理的標準。我們應該將自己的猜想付諸現實,通過自己做實驗驗證猜想,翻閱相關文獻以及尋求專業人員諮詢,糾正錯誤的猜想,找到正確的理論。

  多總結:科學的發展就是總結的過程,我們通過觀察事物,認真區分它們的相同之處與差異之處,通過他們的共性,合理將它們組合在一起,通過他們的異性,有效地將它們隔離出來,進一步猜想或者歸納成為一個完整的知識頁塊,這樣可以有效地處理加工和儲存系統知識,積極鍛鍊邏輯思維裡面的聚合思維。

  多聯想:當自己已經儲存了大量系統知識之後,應該在它們之間建立聯絡,構建完整的知識網路神經圖,也叫做知識思維導圖。從而繼續發生聯想,猜想一些你還未曾見到的事物,未曾發生的過程。在你的頭腦中記錄稍縱即逝的新意,策劃出其不意的方案,積極鍛鍊邏輯思維裡面的創新思維。

  多利用:福爾摩斯的基本演繹法相當精彩,通過細微的聯絡將它們巧妙組合,推演出整個過程,其實只要我們在生活中多利用自己的邏輯能力,多觀察,多思考。例如平時多看看書,預演裡面的故事情節;看看偵探片,推理案件的發生;去去科學技術博物館,想想這些的成果如何誕生。

  

  一:應變思維決定口才的靈活機智

  應變思維是好口才必備的素質之一,講話者如果具備良好的應變思維,講話時冷靜機智,應對得當,便會使講話過程更加生動,從而優化傳播效果。然而,良好的應變思維能力並不是生兒能之的,而是經過艱苦的積累和訓練才具備的,它需要知識和經驗的積累作為依靠。

  二:應變思維的轉換話題的技巧

  在各種講話場合中,出乎意料的事情隨時都可能發生。在講話過程中如果出現冷場、尷尬局面,或談話觸及他人的隱私、隱痛放入時候,就不要再繼續談下去了,要根據說話時的情景或者是身邊的事務等,立即轉移話題。

  三:機智口才中應變思維的自嘲、解嘲技巧

  自嘲、解嘲不僅反映出一個人的聰明智慧,還顯示了一個人的隨機應變能力。但是需要注意的是,自嘲、解嘲既不是毫無意思的插科打諢,也不是沒有分寸的耍嘴皮子。自嘲、解嘲是要在入情入理中變現一個人的機智應變的能力。

  四:機智口才中應變思維的暗示技巧

  人們常說“話有三說,巧說為妙”。在生活中,並不是每句話都必須直說的,有時候以暗示代替直言,含蓄、巧妙地向對方發出某種資訊,以此來影響對方的心理,讓對方自己來體會說話者的用意,也許會收到意想不到的效果。

  如何鍛鍊自己的口才

  1、速讀法

  這裡的“讀”指的是朗讀,是用嘴去讀,而不是用眼去看,顧名思義,“速讀”也就是快速的朗讀。訓練方法的目的,是在於鍛鍊人口齒伶俐,語音準確,吐字清晰

  2、模仿法

  模仿的過程也是一個學習的過程。練口才也可以利用模仿法,向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久,口語表達能力就能得到提高。

  3、描述法

  描述法就類似看圖說話,只是要看的不僅僅是書本上的圖,還有生活中的一些景、事、物、人,而且要求也比看圖說話高一些。簡單地說,描述法也就是把看到的景、事、物、人用描述性的語言表達出來。

  4、角色扮演法

  角色一詞,是從戲劇、電影中借用來的。是指演員扮演的戲劇或電影中的人物。角色扮演法,就是要學演員那樣去演戲,去扮演作品中出現的不同的人物,當然這個扮演主要是在語言上的扮演。

  每天學點幽默口才

  幽默口才的重要性:

  如今的社會是一個競爭與合作的社會,善於溝通才能成功,生意場上有金口玉言之說,政治場上有一言定升遷之說,生活中有良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒的古訓。

  在現代交際中是否能說,是否會說影響著一個人的成功和失敗。幽默是智慧與才華的顯露。在平靜的生活中,幽默是湖水中的漣漪;在豪邁的奮進中,幽默是激流中的浪花;在失敗的困境中,幽默是黑夜裡的星光。

  自嘲式的幽默讓人感受到謙遜和豁達,能使緊張的氣氛變得輕鬆,使陌生的心靈變得親近。美國知名黑人律師約翰·馬克在發表《要解放黑人奴隸》時,聽眾大部分是白人,尚且普遍對黑人懷有敵意,於是,他放棄了原來的“開場白”,講道:“女士們,先生們:我到這裡來,與其說是發表講話,倒不如說給這場合增添點顏色’。“聽眾大笑,對立情緒被笑聲驅散,此後的幾個小時,會場秩序很好。

  調侃式的幽默使平凡的事情變得富有情趣,為呆板的生活添了一道風景。一位棋迷,棋藝不高,但戀棋如命,與人下棋屢戰屢敗。有人問他戰果,答曰: “第一盤我沒贏,第二盤他沒輸,第三盤我沒有讓他,殺得十分激烈,最後,人說和了算了,他還不肯!”這死要面子的調侃讓人捧腹,言語中透出一股調皮可愛。

  比喻式的幽默能讓人體會到學識的淵博,聯想的豐富,把你的思緒帶到一個廣闊的空間。一位讀者打電話求見《圍城》的作者錢鍾書先生,錢先生回答道:“假如你吃了雞蛋覺得味道不錯,何必想去認識一下那隻下蛋的雞呢?”

  對抗式的幽默體現出機智與敏捷。一天,德國大詩人歌德在公園裡散步,在一條狹窄的小路上遇到一位反對他的批評家,這位傲慢的批評家說:“你知道嗎?我這個人從來不給傻瓜讓路。”歌德卻說:“而我恰恰相反。”說完閃身讓批評家過去。這種對抗式的幽默耐人尋味。


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