鼓譟的拼音是什麼?
鼓譟 什麼意思
鼓譟，
拼音:gǔ zào
是指鳴鼓喧譁，喧鬧，起鬨。擂鼓，吶喊。
古代指戰時擂鼓吶喊，以壯聲勢。今泛指喧嚷。
鼓譟意思是什麼
鼓譟_詞語解釋
【拼音】：gǔ zào
【解釋】：1.見“鼓譟”。2.亦作“鼓譟”。古代指出戰時擂鼓吶喊。3.喧嚷；起鬨。4.鼓惑，煽動。
枯燥的拼音是什麼
枯燥 [kū zào]
基本釋義
1.乾枯，乾燥
2.單調，無趣味
喧嚷的讀音是什麼
喧嚷 [xuān rǎng]
基本釋義
喧譁，大聲吵鬧
近義詞
叫喊 叫囂 吵嚷 吵鬧 喧囂 喧鬧熱鬧 鼓譟 譁鬧
百科釋義
喧嚷，漢語詞彙。拼音：xuān rǎng釋義： （好些人）大聲地叫或說例句：1、人聲喧嚷2、千萬別把事情喧嚷出去 ——現代漢語詞典第六版1474頁
枯燥的意思
乏味，沒意思
怎麼樣可以快速準確的記牢漢語拼音每個聲韻母及其變體的描述
拼音是小學教學的第一道難關。也是小學教學中最枯燥乏味的內容之一。再加上教學對象是剛入學的一年級新生，這就使得本就不吸引人的拼音教學難上加難。如何把枯燥的教學法內容，通過適當的教學方法和教學手段來變得生動有趣，從而最大限度地激發學生興趣，啟發學生思維，圓滿地解決好這個難題，首先就要從瞭解一年級新生的認知特點入手。
從兒童的心理上看,一年級新生正處於從幼兒向兒童的時期過渡。處於這一時期的兒童理解能力差，記憶全靠死記硬背，他們擅長於記憶形象、具體的材料。另外，一年級新生的記憶效果與他們的情緒有著極大的關係，即在高興時記憶效果好，反之較差。
依據一年級新生這樣的認知特點，我在拼音教學中重點開發教學的直觀性和趣味性，以達到調動學生的學習興趣和營造活躍歡樂的課堂氣氛的目的。讓兒童在不拘一格的學習方式中積極愉快地度過小學學習的第一道難關──漢語拼音
大量採用生動、有趣的教具，開發直觀性教學。
由於漢語拼音無法進行實物直觀，所以它的直觀性教學的開發，其實就是開發課堂教具。因為與漢語拼音教學配套的教具不多，所以許多教具都得教師自己來製作。下面我介紹幾種教具製作的方法，以供參考。
（一）依葫蘆畫標
這是一種最簡單的教具製作方法。主要用於第一課學習新聲母、新韻母或整體認讀音節。把與新授拼音相對應的圖片，照教材上的樣子畫下來，貼於黑板一即可。這一方法一般都用拼音卡片代替，但拼音卡片有一個缺陷，它是圖片拼音同時出示的，而且色彩也不夠鮮豔，若教師自制圖片的話，就可避免這些缺陷。不過自制圖片需要一些時間，且較為麻煩，所以這一教學手段主要用於一些在字形或發音上較難掌握的拼音上。如：單韻母o、u；聲母b、d；f、t；p、q；複韻母等。
（二）活動激趣法
這類教具主要用於較難掌握的拼讀過程。把章節讀過程以活動教具的形式展示出來。讓死的書本"動"起來，寓教於樂以達到激發學習興趣的目的。
例1、在教學b-a→ba時，由於這是第一次接觸聲韻相拼，是個重難點。於是我準備了兩個大小適當的紙盒。在第一個紙盒上的兩個面上分別寫上b和p，另一個紙盒的四面分別寫上a的四聲。教學時，先出示b，再出示a，兩個紙盒相碰撞，表示聲母b和韻母相拼，得出ba。這樣的出示方法簡明、有趣，學生也感興趣，而且製作十分簡便。
例2、在教學j、q、x與ü相拼時，去掉兩點的規則是一個學生最難牢固掌握的內容之一。這個規則的講解可以用故事的形式來敘述。小ü是學生，j、q、x是老師，學生見老師要脫帽行禮。可利用教具進行表演。把小ü畫成一個小學生的樣子，戴一頂有兩個小絨球的帽子，j、q、x畫成老師的模樣。教師可以一邊講故事，一邊手拿教具來表演。這樣，學生即有的聽，又有的看，很容易就把小ü的去點規則記住了。
例3、為了訓練學生的直呼兩拼音節的速度，我還製作了一個"快樂大轉盤"。先剪一張長方形的紙板，在上面並列挖出兩個窗口。在紙板的反面釘一兩個圓形的紙板，分別寫上下23個聲母和24個韻母。練贈直呼時，教師轉動兩個紙盤，聲韻隨機組合，學生快速直呼。如果要帶調訓練，還可以在韻母的窗口上方再挖一個小窗口，在紙板的反面再釘上一個小轉盤，寫上四聲即可。這個"快樂大轉盤"製作簡便，可反覆使用，效果也很好。
大力開展趣味教學，營造愉快寬鬆和諧的課堂氣氛
處於幼童期的孩子，是十分貪玩好動的。單靠圖片和活動教具是遠不能滿足他們的需求的。他們不僅好看、好聽、還要好玩。所以上課時讓他們動動手，做做知識性遊戲是十分必要的，也是極為有效的。
（一......
嘈雜的近義詞是什麼
近義詞： 吵鬧，喧囂，喧鬧，煩囂，鼓譟，熱鬧，嚷鬧
[拼音] [cáo zá]
[釋義] 1.聲音雜亂擾人;喧鬧 2.俗稱心嘈。指自覺胃中空虛，似飢不飢，似痛非痛，熱辣不寧之狀。有火嘈、痰嘈、酸水浸心作嘈、氣鬱胸膈作嘈及蛔蟲作嘈之分
枯燥無趣的反義詞
反義詞:有趣
詞語乏味
拼音fá wèi註音ㄈㄚˊ ㄨㄟˋ
詞性形容詞
近義詞無味、無聊、枯燥、沒趣
反義詞有趣
基本解釋
◎ 乏味 fáwèi
[dull;insipid;drab;tasteless] 缺乏情趣興味
作品乏味,人也庸俗
引證解釋
無味；沒趣味。《二十年目睹之怪現狀》第十五回：“兩個人行令乏味得很，我們還是談談說說罷！” 魯迅 《書信集·致鄭振鐸》：“一切期刊都小品化，既小品矣，而又嘮叨，又無思想，乏味之至。” 杜鵬程 《在和平的日子裡》第三章：“他過去羨慕這個簡單的家庭，現在又覺得這個家庭既單調又乏味。”
怎樣用筆記本建設網頁 20分
有很多做網頁的軟件你自己選把`
基本上都可以但是還不是建議最好不要用筆記本因為筆記本的散熱不好
不適合長時間的操作