學生人際關係有哪些

General 更新 2024年06月02日

  人際關係是人們為了滿足某種需要,通過交往形成的彼此之間比較穩定的心理關係。?下面是小編蒐集整理的一些內容,希望對你有幫助。

  學生人際關係的型別

  血緣型:它是大學生的一種天然的人際關係,如與父母、兄弟等的關係。

  地緣型:主要指大學生因地域相同的緣故而結成的人際關係,如同鄉會等。

  業緣型:指大學生以所學專業為紐帶形成的人際關係,包括師生關係、同學關係等等。

  趣緣型:指大學生以興趣為主而結成的人際關係,專業興趣所造成的業緣人際關係也屬此類,如話劇社,劇團等。

  情緣性:指男女大學生為滿足愛情的需要,通過與異性交往而建立的人際關係,情緣關係是大學生人際關係中強度較大的一種。

  學生人際關係的特點

  ***1***重橫向聯絡:大學生的橫向人際關係指大學生在同齡的同學與朋友之間建立的人際關係,縱向關係指他們與父母、師長等不同年齡人之間建立的人際關係。大學生對同輩關係的重視程度超過與父母或其他成年人的交往。這一方面是因為大學生的自我意識有了進一步的發展,另一方面也是因為與同學和同齡朋友在生理、心理上有更多的相似之處,在理想、愛好、願望等方面有更多的共同點。

  ***2***小群體多:小群體指那些由於成員彼此認同而自發形成的群體,其主要特徵是以情感因素來調節人際關係。大學生隨著自我意識的增強,特別不願意接受各種硬性的制度束縛,加之感情豐富,渴求高度個別化的私人情誼,因而極易自發地形成各種小群體。

  ***3***自我選擇:與中小學生的結伴上學、共同遊戲為基礎的人際關係不同,大學生與同學朋友的關係更多的表現在思想政治、價值觀念、文化知識等方面的相互作用上。他們人際關係的建立是自覺選擇的結果,而與自己同輩親屬的關係反而淡薄。

  ***4***深刻持久:大學階段是人生交朋覓友的高峰期,也是最重友誼、最重交往的時期。他們珍視大學時代的友誼,廣交朋友,持續時間較為長久。

  學生人際關係處理技能

  ***1***微笑。在人際交往中,保持微笑說明心情愉快,充實滿足,樂觀向上,對自己的能力有充分的信心,使人產生信任感,容易被別人真正地接受。微笑反映自己心底坦蕩,善良友好,待人真心實意,使對方在交往中自然放鬆,不知不覺地縮短了心理距離。

  ***2***學會傾聽。用心傾聽,是一種友好的表現,暫時把個人的成見與慾望放在一邊,儘可能地體會說話者的內心世界與感受,雙方更能相互瞭解並從中得到新的知識。

  ***3***認同。人在內心深處都有一種渴望別人尊重的願望,在交往中人們總是不斷地尋求認同,因此,我們應該有意識地認同別人的感受。

  ***4***學會讚美。實事求是地、適當地讚美對方,可以創造一種熱情友好、積極熱烈的交往氣氛。讚美可以獲得對方同樣友好的回報。要恰如其分地讚美別人,要努力發現對方引以為豪、喜歡被人稱讚的地方,然後對此加以讚美。

  ***5***感激。如果你接受了別人的恩惠,不管是禮物、忠告或幫忙,就應該抽出時間,向對方表達謝意。以感恩的心來對待所有曾扶持過你的朋友們,主動表達你的由衷感激之意,慢慢地,你會發現不但自己的人際關係愈加牢固,別人也將以你為仿效的物件。

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