家長教育孩子的妙招

　　父母們都明白，教育孩子需要用好方法。下面小編收集了一些關於，希望對你有幫助

　　教育孩子的妙招

　　1. 給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則

　　美國兒童教育學者湯姆斯?阿姆斯壯指出，自由玩耍比有計劃性的活動，對學齡前的孩子來說更為健康有益。父母要避免將孩子的時間塞滿各種活動，所有的孩子都需要有一些無所事事、隨性玩耍的時間。

　　2. 教導孩子關懷別人

　　快樂的孩子要能感受到自己與別人有某些有意義的連結，瞭解到他對別人的意義。要發展這種感覺，可以幫助孩子多與他人接觸。你可以與孩子一起整理一些舊玩具，和他一起捐給慈善團體，幫助無家可歸的孩子。也可以鼓勵孩子在學校參與一些義工活動。專家指出，即使在很小的年齡，孩子都能從幫助他人的過程中獲得快樂，並養成喜歡助人的習慣。

　　3. 鼓勵孩子多運動

　　陪你的孩子玩球、騎車、游泳……多運動不但可以鍛鍊孩子的體能，也會讓他她變得更開朗。保持動態生活可以適度緩解孩子的壓力與情緒，並且讓孩子喜歡自己，從運動中發現樂趣與成就感。

　　4. 笑口常開

　　常和孩子說說笑話、一起編些好笑的歌，和你的孩子一起開懷大笑，對你和孩子都有益處。光是大笑，就是很好的運動。

　　5. 有創意的讚美

　　當孩子表現很好時，不要只是說 " 很好 "。讚美要具體一些，說出細節，指出哪些方面讓人印象深刻，或是比上次表現更好，例如，" 你今天主動跟警衛伯伯說早安，真的很有禮貌 "。

　　不過，讚美時也要注意，不要養成孩子錯誤的期待。有些父母會用禮物或金錢獎賞孩子，讓孩子把重點都放在可以獲得哪些報酬上，而不是良好的行為上。父母應該讓孩子自己發現，完成一件事情所帶來的滿足與成就感，而不是用物質報酬來獎賞他。

　　6. 確保孩子吃得健康

　　健康的飲食，不僅讓孩子身體健康，也能讓孩子的情緒較穩定。不論是正餐還是點心，儘量遵循健康原則，例如：低脂、低糖、新鮮、均衡的飲食。

　　7. 激發孩子內在的藝術天分

　　雖然科學家已證實沒有所謂的 " 莫扎特效應 "，但多讓孩子接觸音樂、美術、舞蹈等活動，依然可以豐富孩子的內心。孩子隨音樂舞動或拿著畫筆塗鴉，都是孩子在抒發他內在世界、情感的方法。孩子喜歡畫畫、跳舞或彈奏音樂，也會對自己感到比較滿意。

　　8. 常常擁抱

　　輕輕一個擁抱，傳達的是無限關懷，是無聲的 " 我愛你 "。研究發現溫柔的撫觸擁抱，可以讓孩子變得較健康、較活潑，情緒也較穩定。對於大人而言，擁抱也能讓人減輕壓力，撫平不安的情緒。

　　9. 用心聆聽

　　沒有什麼比用心聆聽更能讓孩子感受到被關心。當孩子對你說話時，儘量停下你正在做的事情，專心聽他講話。不要中途打斷、急著幫他表達或是要他快快說完，即使他說的內容你已聽過許多遍了。、

　　10.放棄完美主義

　　我們都期望孩子展現出他最好的一面，可是有時候太過急切糾正或改善他們的表現。如嫌他們沒把桌子擦乾淨，乾脆自己再擦一遍;或糾正他們一定要把東西擺到一定位置。事事要求完美，會減弱孩子的自信心與不怕犯錯的勇氣。

　　當你忍不住想要參與孩子的活動，急著幫孩子把事情做得更好時，不妨先想想看：“這件事跟健康或安全有關嗎?”想象“10年之後，這件事還有這麼嚴重嗎?”如果不是，就放手讓孩子去做吧。

　　11.培養孩子解決問題的能力

　　從學會繫鞋帶到自己過馬路，每一步都是孩子邁向更獨立的里程碑。當孩子發現他有能力面對問題，就能帶給他快樂與成就感。當他遇到阻礙時，如被玩伴嘲笑或是無法拼好一塊拼圖時，你有以下幾個步驟來幫助他：

　　1確認他的問題。

　　2讓他描述他的解決方式。

　　3找出解決問題的步驟。

　　4決定讓他自己解決這個問題或提供一些幫助。

　　5確定他能獲得需要的協助。

　　12.給他表演的舞臺

　　每個孩子都有特有的天賦，如果他喜歡說故事，鼓勵他多說故事給你聽。如果他對數字很擅長，帶他去逛街，讓他幫你挑選價格便宜的東西。當你能欣賞孩子的才能，並表現出你的熱情時，孩子自然會更有自信心。

　　家庭教育父母應該多與孩子進行溝通，多給孩子隨性玩耍的時間，不要把生活安排得太有規則，常常給孩子擁抱，讓孩子學會用心聆聽。

　　獨生子女的教育方法

　　1幫孩子建立自信和自尊。

　　我們的家長朋友常常忽視培養孩子的自信、維護孩子的自尊。比如，為孩子大包大攬，孩子沒有機會去做事，自尊和自信就無從建立，做人的根本就不能確立。我們應經常對孩子的獨立思考和自我決策行為予以鼓勵。我們在批評孩子的錯誤之前，首先要表揚他好的方面，這樣維護他們的自尊和自信。即使孩子做錯了，仍要表揚他獨立解決問題的行為，然後再解釋他為什麼錯了，這樣才有助於孩子自尊心的維護和自信心的培養。很多批評可以變成對孩子提出問題，其效果也會比批評更有效。

　　2把握教育孩子的契機。

　　教育孩子的時機有很多，如安排孩子做家務，到鄰居家借東西，讓他們自己買日用品，等等，引導孩子從身邊的小事做起，由易到難，循序漸進，孩子就能健康成長。教育契機很多，關鍵在於“把握”。孩子的生日、兒童節、新學期開始等是很好的契機，可以藉此鼓勵孩子闖過難關，邁上一個新臺階。孩子犯錯、考試後、參加活動前等，也都是很好的教育契機，好好地利用這些契機教育孩子，會取得平時難以取得的效果。

　　3培養孩子超越自我、自我發展的能力。

　　現代社會是一個充滿競爭和挑戰的社會，誰也不能靠著一點知識和本事，到處通吃、一輩子通吃，不斷學習、不斷超越自我，才能收穫一生的幸福和成功。父母要想讓自己的孩子成為優秀的人才，必須讓孩子具備一種永不滿足、不斷奮進的能力。父母可以通過點點滴滴引導孩子正確地、理智地認識自我，客觀公正分析，認識自己有哪些長處，哪些劣勢，進而發揮長處，克服不足，不斷戰勝自己。孩子有了一些成績，就肯定他們，並提出新的目標，激勵他們不斷進取。久而久之，孩子就能不斷自我超越。

　　4教育孩子需要一個過程。

　　當我們看到植物“開花”了，很自然地就要想到“結果”。其實，從開花到結果是需要很多步驟的，教育也是如此。在教育孩子方面，不少家長缺少耐心，不明白“過程”的必要和重要，對待孩子學習、犯錯誤等問題，表現得急躁，沒耐心。忽視過程的教育，是一種虛榮和功利的表現，無論是教師還是家長，都要回避這種心理!教育孩子，要懂得：責任心比虛榮心更重要!誠實和勤奮是最終成功的基石。