小學生油畫棒畫美術作品

　　對於油畫家來說，他們有著各自的繪畫語言，色彩是他們表達精神的主要手段。下面是小編整理的，供大家參考。

　　欣賞

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　　閃 爍 的 煙 花

　　1課時

　　教學目標：認識不同形狀的煙花，學習煙花的表現方法。培養學生熱愛生活的情趣。

　　教學重點：啟發學生回憶煙花的形狀，學習煙花的表現方法。

　　教學準備：有關錄象，白紙，彩色水筆，毛線，膠水，彩紙等。

　　教學過程：

　　一、組織教學：檢查學生用具準備情況。

　　二、匯入新課

　　1.春節過得愉快嗎?過春節時你最開心的事是什麼?***學生回答***

　　2.過春節時哪些同學放煙花了?***學生舉手***哪些同學看見別人放煙花了?***學生舉手***哪些同學看見電視裡放煙花了?

　　三、講授新課：

　　啟發學生回憶煙花的形狀

　　1.你放***見***的煙花美嗎?它是什麼形狀的?***學生一一回答，教師可以根據學生回答簡要評說煙花的美感並簡筆畫出煙花形狀。***

　　2.欣賞錄象中放煙花場景，激發學生興趣，認識不同形狀的煙花。

　　3.煙花的表現方法

　　1***.教師示範集中不同形狀的煙花的表現方法。

　　2***.總結煙花的表現方法。***用大小不同的彩點直接點出煙花的形狀，由內而外依次點出。一個煙花可以用同一種顏色表現，也可以用多種顏色表現 。

　　3***找學生講講打算用什麼工具來表現美麗的煙花。

　　四、作業要求

　　1.用彩色筆直接作畫，不必用黑色勾線。

　　2.可以表現自己見過的煙花形狀，也可以自己設計煙花的形狀。

　　3.可以多畫幾個煙花使畫面飽滿。

　　4.構圖時可以以一種煙花為主，稍加幾個其它形狀的煙花，做到主次分明。

　　5.適當添畫人物或場景，使畫面充實有情節。

　　五、作業評析

　　1.作業展示，學生選優並說一說為什麼?

　　2.教師評析。評析標準：構圖飽滿，色彩鮮豔，煙花的形狀優美多姿。