一年級黑板報文明禮儀

　　傳統德育一味強調中小學生思想層面的要求,關於文明禮儀的道德知識講授多,且大多停留在課堂上,課外對文明禮儀行為習慣訓練少,往往大道理講得多,關於行動的方法技巧講得少,大部分中小學生無法把社會公認的文明禮儀規範轉化為個人的具體文明禮儀行為。小編為大家彙總了一些，大家可作為參考，希望大家能夠獲得幫助：

　　：老北京禮話“搭把手兒”

　　老北京淨是客氣話“搭把手兒”搭把手兒的意思是表示在關鍵時刻伸手幫忙。一般是指所做的行為並不非常複雜，只是一個簡單的舉動卻能解決關鍵的問題。比如，看見鄰居兩手提著東西時可以上前幫忙分擔，鄰居謝您時，可回答說：“哎，搭把手兒的事兒，小意思。”“見外”

　　見外的意思是指“外道了，客氣了，把自己當外人了”，說這個詞是希望對方不要這樣客氣。主要用於你在面對朋友饋贈時的一種用詞。這樣說可以拉近雙方的距離，表示不是外人，大家都很熟了，不用這麼客氣，會讓對方有“自己人”的親切感。“勞煩”
 

關於文明禮儀的黑板報圖片

　　勞煩就是“麻煩您”的意思，是請他人協助時的一種敬語，如請人拿東西可說：“勞煩您把那東西遞給我。”是指“麻煩您，辛苦了”的意思。“帶好兒”

　　帶好兒，就是說給他人帶去自己的問候。這比較常見於和朋友聊天時，在談話結束時加上一句“給××帶個好兒”，一般是指對方長輩或家人，表示託對方代表自己向其家人等問候。這是老北京人注重問候禮節、關心他人的一種表現。

　　：注意你的手勢禮儀

　　不同的手勢，表達不同的含義。那麼我們在運用手勢的時候要注意什麼呢?一是注意區域性差異。在不同國家、不同地區、不同民族，由於文化習俗的不同，手勢的含義也有很多差別，甚至同一手勢表達的含義也不相同。所以，手勢的運用只有合乎規範，才不至於無事生非。掌心向下的招手動作，在中國主要是招呼別人過來，在美國是叫狗過來。

　　翹起大拇指，一般都表示順利或誇獎別人。但也有很多例外，在美國和歐洲部分地區，表示要搭車，在德國表示數字“1”，在日本表示“5”，在澳大利亞就表示罵人“他媽的”。與別人談話時將拇指翹起來反向指向第三者，即以拇指指腹的反面指向除交談物件外的另一人，是對第三者的嘲諷。

　　OK手勢。拇指、食指相接成環形，其餘三指伸直，掌心向外。OK手勢源於美國，在美國表示“同意”、“順利”、“很好”的意思;而法國表示“零”或“毫無價值”;在日本是表示“錢”;在泰國它表示“沒問題”;在巴西是表示粗俗下流。

　　V形手勢。這種手勢是二戰時的英國首相丘吉爾首先使用的，現在已傳遍世界，是表示“勝利”。如果掌心向內，就變成罵人的手勢了。

　　舉手致意。它也叫揮手致意。用來向他人表示問候、致敬、感謝。當你看見熟悉的人，又無暇分身的時候，就舉手致意，可以立即消除對方的被冷落感。要掌心向外，面對對方，指尖朝向上方。千萬不要忘記伸開手掌。

　　與人握手。在見面之初、告別之際、慰問他人、表示感激、略表歉意等時候，往往會以手和他人相握。一是要注意先後順序。握手時，雙方伸出手來的先後順序應為“尊者在先”。即地位高者先伸手，地位低者後伸手。如果是服務人員通常不要主動伸手和服務物件相握。和人握手時，一般握上3到5秒鐘就行了。通常，應該用右手和人相握。左手不宜使用，雙手相握也不必常用。

　　雙手抱頭。很多人喜歡用單手或雙手抱在腦後，這一體態的本意，也是放鬆。在別人面前特別是給人服務的時候這麼做的話，就給人一種目中無人的感覺。

　　擺弄手指。反覆擺弄自己的手指，要麼活動關節，要麼捻響，要麼攥著拳頭，或是手指動來動去，往往會給人一種無聊的感覺，讓人難以接受。手插口袋。在工作中，通常不允許把一隻手或雙手插在口袋裡的。這種表現，會讓人覺得你在工作上不盡力，忙裡偷閒。二是手勢宜少不宜多　手勢宜少不宜多。多餘的手勢，會給人留下裝腔作勢、缺乏涵養的感覺。三是要避免出現的手勢。