給鄉村孩子的一封信

　　鄉村的生活樸素，有些地區生活貧困，但是小朋友一定要化貧窮為力量，好好學習,發奮圖強。下面小編整理了，歡迎大家閱讀。

　　篇一

　　遠在鄉村的小朋友們：

　　你們好!相信你們一定讀過許多童話故事，今天，我向大家推薦一本好書，那就是世界文學名著《安徒生童話》,它讓我百讀不厭,也讓我愛不釋手。它可以提出來高閱讀能力，培養語文素質，陶冶情操，促進終身終身學習和終身可持續發展，對於文學素質具有極大的意義。其中的《大克勞斯和小克勞斯》、《野天鵝》是我最喜歡的兩篇童話，我簡要地為同學們講解一下吧!

　　《大克勞斯和小克勞斯》主要內容講的是在一個村子住著兩個克勞斯，有四匹馬的叫大克勞斯，有一匹馬的叫小克勞斯，大克勞斯他很愚蠢，小克勞斯他很聰明狡猾。小克勞斯利用自已的聰明賺了很多錢，可是大克勞斯也想賺這麼多錢，可是他為了賺錢連他自已的馬和祖母都殺了，最後他自已沒有賺到錢，掉到了河裡死掉了。

　　這篇童話把小克勞斯的機靈可愛和大克勞斯的愚昧無知刻畫得淋漓盡致，入木三分，這個故事告訴了我們一個道理：人不要貪得無厭，這樣到最後什麼都得不到，反而失去自已最寶貴的，甚至連自已的生命都失去了。

　　另一篇我也很喜歡的童話故事《野天鵝》講述的是一場善與惡的鬥爭，艾麗莎是個柔弱的女子，但她卻戰勝了比她強大得多、有權有勢的王后和主教，救出了被王后的魔法變成天鵝的11位哥哥。她可以成功靠的是她的勇氣、決心和毅力。面對蕁麻的刺痛和一年不能說話的痛苦，這需要多大的勇氣去面對啊。面對主教對她的誣陷和把她燒死的懲罰，她也沒有放棄，一直堅持到了最後一分鐘，終於完成了她的工作。這篇童話讓我懂得了：只要有勇氣和毅力，一定能成為最後的勝利者。

　　童話是一種比較適合兒童閱讀的文學題材，它按照兒童的心理特點和需要，通過豐富的幻想，想象和誇張來塑造鮮明的形象，用曲折動人的故事情節和淺顯易懂的語言文字反映現實生活……當我讀完這本書，我一陶醉在童話的世界裡，我認為《安徒生童話》是一本好書，因為它是世界各國和生活的結晶，是高度藝術化的精神產品，是我們瞭解世界和社會的視窗。

　　小朋友們，我的介紹，你們是不是也很想看這本非常值得一讀的好書呢?那就趕緊行動起來，找到它，然後進入美妙的童話世界吧!

　　銅盤小學四年一班

　　丁蘊靈

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　親愛的孩子們：

　　你們好!

　　首先我要自我介紹一下，我是位正和你們一樣沐浴在“二免一補”這項陽光工程的溫暖中，快樂學習的小學六年級學生的爸爸。在這春光明媚山花爛漫的好時節，我澎湃的心潮忽然有一種感動，覺得心裡有許多話想對你們說，不管你們願不願意聽，我都想說說，說說我的心裡就會輕鬆愉快了!

　　我知道，你們是貧困的，雖然造成貧困的原因各不相同，也許有的父母殘疾，連自己的生活都不能自理，更別說下地幹活上山挖藥給你們掙學費了;也許有的疾病纏身，把辛辛苦苦攢的一點兒錢全都送到了醫院或者買了大包小包的藥，說不定還欠下一屁股的債務;也許有的父母離異，獨自帶著孩子苦巴巴的熬著，即使最基本的生活和溫飽都有困難啊……但貧困無一例外都給你們帶來了物質上和精神上的苦難，給你們的心靈造成了巨大的傷害。你們沒有城裡孩子五彩繽紛的好玩的玩具;你們沒有城裡孩子花樣繁多的好吃的零食;你們沒有城裡孩子漂亮時新的衣服;你們沒有他們繽紛多彩的課外讀物……與他們相比你們擁有的太少太少了。當城裡孩子在網上打遊戲、學知

　　識看電影等，幸福快樂地享受著高科技時，也許你們中有的連電腦聽都沒聽說過，即使聽說過，說不定連見也沒見過呀。你們與他們同在一片星空下，同為祖國的花朵，同是未來的希望，為什麼卻有如此的天壤之別，更令人心酸的是你們因交不起學費，也許一度甚至數度陷於已經失學或面臨失學的窘境，想著那時候你們幼小的心靈忍受著怎樣的屈辱和痛苦，又蒙生著怎樣絕望的夢想啊;想著你們的媽媽為你們能夠上學而怎樣辛勤地沒黑沒明地勞作，怎樣省吃儉用幾近苛刻地虐待著自己;又怎樣拉下臉皮，東奔西跑地借錢也許借下的錢還是少得可憐;想著你們中有的孩子是怎樣捧著心愛的課本，流著眼淚，一步一回頭地離開了朝夕相伴的小夥伴，離開了曾給他知識給他快樂和夢想的可愛的校園，幫家人放牛牧羊、拾柴種田，讓自己孱弱的身體過早地接受著生活的磨勵和重壓,想著你們縱然是免強地上了學,卻穿著怎樣破舊的衣衫,吃著怎樣粗糙的粗茶淡飯,又怎樣忍受著貧窮的困苦和手頭拮居的酸楚……

　　伴著貧窮和苦難，你們迎來了春天。讓我與你們一起記住這個春天吧。這是一個不同凡響的春天，是一個史無前例的春天。在這個春天，有一股浩蕩的春風吹進了正待復甦的山鄉，吹進了千千萬萬個貧困的家庭;有一輪燦爛的陽光灑進了山鄉，灑進了千千萬萬顆渴望萌芽渴望茁壯生長的心靈。不用我多說你們就一定知道了這春風和陽光不是來自春天不是來自大自然而是來自我們親愛的的黨，來自黨的“兩免一補”這項陽光工程，你們不用再為上不起學而痛苦了，你們的父親也不用再為交不起學費而發愁了。此刻，你們正沐浴在這項工程的溫暖之中，重新回到了校園，自由地遊弋在知識的海洋中，盡情地吸吮知識的甘露，就像春天的小樹一樣蓬勃健壯地生長! 雖然你們上學了，不會再有什麼後顧之憂，但我知道貧窮還是會跟著你們的。你們不要因貧窮而自卑，貧窮不是什麼可恥與可怕的事情，而是一筆花錢也買不來的寶貴的財富。在貧窮中長大的孩子更懂得珍惜，更懂得感恩。“滴水之恩，當湧泉相報” “兩免一補”是黨的重大舉措，是黨給你們送去了春風，是黨給你們送去了陽光，是黨給你們普降了甘霖和溫暖，你們一定要心存感動，化貧窮為力量，好好學習,發奮圖強，長大了以優異的成績報效祖國。我也相信，你們一定會這樣的，一定能成為建設祖國的中堅力量，一定能成為託舉明天託舉21世紀的驕傲的脊樑!

　　這封信寫好了，我要先給兒子看。讓同樣享受的他知道“兩免一補”的真正含義，同時用真實的事例要他知道什麼叫雪中送炭雨中送傘，更重要的是我要讓他知道什麼叫感恩，為什麼要感恩。最後我還要讓他知道，還有你們還有許許多多與他一樣貧窮的孩子都沐浴在黨的陽光雨露中，幸福快樂地學習著、成長著……

　　當有一天你們看到這封信時，一定不會知道這封信是誰寫的，縱然知道是誰寫的，那也只是一個虛妄的名子，你們一定不認識她是誰。所有這些並不重要，重要的是你們能否細心讀完這些也許並不生動的文字，我只想借這些文字抒寫我心中的感嘆與感悟 ，如果你們讀懂了我滲透在其中的拳拳愛意與殷殷希望，從中汲取一點點的溫暖與鼓舞，產生一點點新的決心新的動力，就是對我最大的安慰!

　　好了，孩子們我不多說了，其實你們什麼都懂，什麼都珍藏在心中。我就不再羅哩羅索地打擾你們的學習了。

　　最後祝你們沐浴著溫暖的春風和陽光，學習更上一層樓!

　　一位同樣愛你們的陌生的爸爸

　　6月20日

　　篇三

　　親愛的小夥伴：

　　很高興你能受到我的來信，我不知道你的情況，但我很希望能和你成為好朋友。

　　我是一名德州的小學生，我活潑開朗，愛好廣泛，最喜歡繪畫，我的畫在廣場展出過，媽媽還時常說我是“小畫家”，我是一名班裡的幹部，雖然只有1。45米出頭的個子，可也是人小志氣大。

　　我最喜歡交朋友，雖然不認得你，不知道你家的情況、學習情況等，可我依然廣交朋友。這次給你寫了一封信，希望我們之間能進行“手拉手”架起溝通的橋樑，希望你受到信，可以到我家做客，到我的學校參觀，和我們一起玩耍。我們班裡的同學也都是歡迎你的。

　　在德州，人們熱情好客。講文明，懂禮貌也是我市的傳統美德，德州人踏踏實實。德州風景也蠻不錯。儘管這兒不如上海、北京氣派，也沒有你們田地自然的、露著土香土氣的風情，但她有著平凡之美，德州的路筆直，一點也不打彎。新湖公園中，柳樹成蔭，四季風景迷人。大言道、蘇祿王豫園……還有很多令人嚮往的地方。德州特產業也不計其數：似金豆的金絲小棗、有圓又大的西瓜、五香脫骨扒雞，你一定會被德州的美打動的!

　　現在，德州正值春暖花開之際，我們的家園美不勝收，我希望你能回信給我，我真誠地希望你來做客，我的夥伴。

　　祝：

　　學習進步!天天快樂!身體健康!

　　你陌生而友好的朋友：艾瀟瑞

　　3月7日