幼兒園小班教案新年樹

　　讓幼兒在打扮新年樹的過程中，積累按物體大小、顏色進行排列的經驗。體驗過新年的快樂。下面是小編分享的幼兒園小班新年樹教案的相關教案，老師們快來看看吧!

　　幼兒園小班新年樹教案範文一

　　打扮新年樹

　　【活動目標】

　　1、在打扮新年樹的過程中，積累按物體大小、顏色進行排列的經驗。

　　2、體驗過新年的快樂。

　　【活動準備】

　　歌曲《新年好》、新年樹三棵，大小鈴鐺、紅黃彩燈、紅黃燈籠若干等。

　　【活動過程】

　　一、說說新年。

　　1、歌曲《新年好》。

　　師：聽聽這是什麼歌?我們一起跟著音樂唱一唱、跳一跳!

　　2、說說新年。

　　提問：新年馬上要來臨了，在新年裡，寶寶有什麼開心的事情呢?

　　小結：過新年了，我們可以放煙花爆竹，也可以去公園裡玩，過年真開心呀!

　　二、打扮新年樹。

　　師：今天老師帶了一棵新年樹來打扮我們的教室，你覺得用什麼來把新年樹打扮的漂亮呢?

　　1、看看、說說新年樹。

　　提問1***：看看老師已經用漂亮的彩燈打扮過這棵新年樹上了，這些彩燈有什麼不一樣呢?

　　小結：原來彩燈的顏色不一樣，有的紅，有的黃。

　　提問2***：那這裡的彩燈是怎麼排隊的?

　　2、個別幼兒示範。

　　師：這些彩燈兩個一組排隊排得真好看呀，請一個寶寶像他們一樣接著排下去，把剩下彩燈排完。

　　小結：我們的彩燈一個紅一個黃兩個一組排隊，讓我們的新年樹變的更好看啦!

　　3、幼兒打扮新年樹：

　　師：老師這裡還有許多鈴鐺、彩燈，還有燈籠呢!請你也給他們兩個一組排排隊。

　　要求：請你先看一看你的籃子裡是什麼?他們有什麼不一樣?從你的大頭貼開始排隊，把禮物都排完。排好以後，和旁邊的小朋友說一說你的禮物有什麼不一樣?你是怎麼排的?

　　4、分享交流。

　　師：我們的新年樹都打扮好了，看看我們排得好看嗎?

　　小結：彩燈真漂亮，我們的教室被新年樹打扮的更加漂亮了。

　　三、一起過新年。

　　師：我們寶寶的本領真大呀!把新年樹打扮得這麼漂亮，新年馬上要來臨了，看，新年老人送來了一條漂亮的彩燈呢!我們一起慶祝新年來到吧!

　　幼兒園小班新年樹教案範文二

　　新年的禮物樹

　　【活動目標】

　　1、嘗試用簡單的圖形和線條組合表現新年的禮物樹。

　　2、喜歡新年禮物，瞭解迎接新年的快樂和對別人的祝願。

　　【活動準備】

　　各種形狀的彩紙、記號筆、蠟筆、水彩筆。

　　【活動過程】

　　一、新年老人的禮物。

　　1、我的心願

　　“快要到新年了，你們最想要什麼禮物呢?”***幼兒群講***

　　好，新年老人知道中二班的小朋友就要長大一歲了，他也準備了許許多多的禮物要送給我們呢，讓我們坐著雪橇一起去看看吧!***出示PPT***

　　2、新年老人送禮物

　　“新年老人送禮物來咯***出示PPT***，讓我們一起去看一看，你想要的禮物會不會在裡面呢?”

　　出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、愛心棒棒糖的圖片。

　　二、有趣的禮物樹。

　　1、禮物變變變

　　“哎呀，禮物怎麼轉起來了呢，它們怎麼了呢，哇，禮物都變了，變成了一棵一棵的禮物樹呢。”

　　2、我喜歡的禮物樹

　　“禮物樹都有什麼?”

　　“你最喜歡哪棵禮物樹呢?為什麼?”

　　小結：原來每棵新年樹都有樹幹、樹枝和樹葉，但是它們的高低、粗細、形狀還有造型都不同，因為他們代表著不同的禮物，代表著每個人不同的願望，所以它們都特別的好看。

　　三、我的新年樹。

　　1、學學畫畫

　　“你們想不想也把自己的心願畫出來，變成一棵美麗的新年樹呢?好，我們就來學學畫畫新年樹，把美好的祝福送給大家。”

　　“首先，先畫新年樹的樹幹，畫好樹幹再畫樹葉，我先畫一個愛心的樹葉吧，因為我覺得我們中二班的孩子們都是特別有愛心的孩子呢。”

　　“最後為愛心禮物樹穿上好看的衣服，添上各種的小禮物。”

　　2、幼兒作畫，教師指導。

　　四、比比誰的禮物樹最好看。

　　欣賞同伴的作品，比比誰的禮物樹最好看。

　　幼兒園小班新年樹教案範文三

　　裝飾聖誕樹

　　活動目標：1、教幼兒學習撕紙的技能，並將撕下的彩色紙貼在聖誕樹上。

　　2、發展幼兒手指的靈活性。

　　活動準備：

　　幼兒活動材料《紙工》第14頁，漿糊。

　　活動過程：

　　一、漂亮的聖誕樹。

　　1、新的一年開始了，小朋友知道12月25日是什麼日子嗎?對，聖誕節是西方國家最重要的節日，他們過聖誕節就像我們過新年一樣熱鬧。

　　2、你們知道過聖誕節時他們會裝飾什麼嗎?引導幼兒大膽講述。

　　二、製作新年樹。

　　1、出示範例作品：老師這裡有一棵聖誕樹，小朋友知道它是怎麼做的嗎?

　　2、引導幼兒大膽猜測製作方法，教師小結：將彩紙隨意貼上在聖誕樹上，一棵五彩的聖誕樹就做好了。

　　3、分發活動材料，幼兒製作，教師巡迴指導。提醒幼兒先將彩紙撕好，儘量撕得細小，然後再粘上漿糊，漿糊不能粘的太多了。

　　三、結束活動。

　　1、評價幼兒作業情況。