高一描寫人物的隨筆作文

General 更新 2024年05月20日

  月光灑落在庭院內,斑駁的樹影隨風搖曳著。小狗盤膝而坐,這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。下面就是小編給大家帶來的,希望大家喜歡!

  篇一

  剛開學,一個突如其來的訊息傳遍了我們班級:“數學要換新老師!”全班像炸開了鍋,同學們議論紛紛。這個說:“老師是男是女?”那個說:“老師凶不凶?”有的說……

  “來了,來了!”隨著不知哪個同學的話音,這位同學們熱門話題的焦點人物---新老師邁著沉穩的步伐走進教室。映入我的眼簾是一位身穿黑白相間上衣和白色短裙、三四十歲左右、中等身材的女子。只見她剪著一頭散發著青春的短髮,幾條細細的皺紋爬在額頭上,長長的睫毛下閃爍著一雙銳利無比卻佈滿血絲的眼睛,說起話來聲音略帶輕微的沙啞。

  自從新老師來到我們班,上數學課時說悄悄話和做小動作的現象大大減少了,沒完成好作業的同學也“無路可逃”了!放學時間推遲了,我們的耳邊響起了更多嘮叨聲,我和其他同學一樣有點埋怨老師像“太平洋警察”。

  不久後發生了一件事,讓我改變了對新老師的看法。一天早上,我揹著書包走在操場上,突然感覺一道目光落在我身上,我扭頭一看,新老師面帶微笑地走近我,她和藹地對我說:“蘇楠,你的作文寫得很好,如果再努力的話,相信你的數學也會達到優秀……”這時,我發現她的眼睛裡有一種我非常熟悉的目光,那是和我爸爸媽媽一樣的目光,裡面充滿著期待。雖然談話是那麼短暫,卻使我感到震撼:她竟然知道我的作文!此時,我彷彿一下子明白了新老師推遲放學時間和反覆嘮叨的用心,我彷彿一下子明白了新老師雙眼為什麼佈滿血絲!

  新老師不但在學習上對我們要求很嚴厲,而且做事也非常公正。記得有一次上課時,新老師嚴厲地、毫不留情地批評了一位正在做小動作的女生。這位女生平時對同學冷冷淡淡,常以自己優異的成績而作為奚落別人的本錢。所以,同學們都很討厭她。而大部分老師都因為她學習好寵著她護著她,即使她犯了錯,也捨不得批評。新老師的這一舉動,讓我們感到十分解恨,讓我們體驗到了公正!

  一晃眼,充滿快樂的兩個多月學習生活過去了,新老師已變成“舊”老師,她依舊勤勤懇懇春蠶抽絲般地為我們付出著。她臉上幾粒淡淡的雀斑,彷彿在告訴我們:“努力學習,時間不等人!”

  篇二

  我的好朋友有好多,其中,我最親密的朋友是吳聯好。他長著一副瓜子臉,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻樑上有時會戴著可愛的眼鏡。

  他的優點可多了,請聽我慢慢道來:他如果看見一個小朋友在跑時摔倒了,他就會馬上跑過去,扶起那個小朋友,用安慰的語氣說:"小朋友,你以後要小心,以後不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又和我一起去學習老師那裡了。他如果看見一位老爺爺要過馬路,他就會主動跑過去扶老爺爺過馬路。這就是他尊老愛幼的表現。

  他非常地講義氣,當我有時被一個人欺負,他一定會挺身而出,幫我討回公道。比如有一次,我被一個人撞了,我隨口罵了一句,那個人回過頭來,大聲喊:“撞你又怎麼了,你以為算老幾啊!”這時吳聯好來了,我就大聲喊:“聯好,快來,幫我討回公道!”他聽說了剛才的事情,就對那個人說:“同學,你先撞我朋友的,你應該向他道歉。”“還有,陳豪你也有不對,你不應該隨口就罵的!你也應該向這位同學道歉。”之後,他就把那位同學的手和我的手握在一起,讓我們互相向對方道歉。

  他很會安慰人,有一次,我考試考得很不理想,回家之後媽媽知道了,我捱了一頓批。第二天,上學時很沮喪,他看見了我這個樣子,就馬上跑過來問我怎麼啦,我一句不留得告訴了他。他連忙安慰我說:“陳豪,你不要難過,下次只要努力爭取,我相信你一定會考出一個好成績的!”我聽了,點點頭說:“謝謝你!”

  他學習成績不錯,只要我不會的,他會馬上來教我。我的課堂作業本有一題不會,他就來教我,把我教到懂為止。

  這就是我的朋友,在我困難時給予我幫助,朋友在我傷心時給我安慰,朋友在我煩惱時聽我傾訴......

  篇三

  父愛如山,高大而巍峨,讓我望而生怯不敢攀登;父愛如天,粗曠而深遠,讓我仰而心憐不敢長嘯;父愛如河,細長而源源,讓我淌不敢涉足。父愛是深邃的、偉大的、純潔而不可回報的,然而父愛又是苦澀的、難懂的、憂鬱而不可企及的。

  小時候,望著父親,他似乎永遠都是那麼地高大;小時候,望著父親,他的肩似乎永遠都是那麼地安全;小時候,望著父親,他的面孔似乎永遠都是那麼慈祥;小時候,望著父親……不知從何時起,仰望父親已成為我的一種習慣。

  小時候,小手緊緊地拉著父親那雙寬大又溫暖的手,感受著父親手心的溫度溫暖著我,不願放開。兩隻圓溜溜的眼珠子不時地瞧著父親的後背。仰望著父親的背影,總是那麼的挺拔,充滿著自信,我一直覺得即使天蹋下來了,也有父親能夠為我扛著。心中不覺湧起一股自信,連頭也不自覺地抬高了一下。

  時間轉眼即逝,在父親身後充滿自信的我,也上了高中,結交了一批屬於自己的朋友,自然而然的,朋友取代了父親,我的時間也一點點地花在朋友的身上,卻忘了父親。

  抬眼一看,發現了父親。我學著小時的樣子,父親已不再如從前了,——父親老了!父親那時在記憶中永遠都挺得直直的身子,早已經不住生活的重擔而略顯彎駝,永遠自信滿滿的背影,卻被生活中煩瑣零碎的小事磨去了銳氣,顯得略有些駝了。當他從我面前走過時,讓我想起了秋風中的落葉。重新拉起父親的手時,那手還是我所熟悉、我所眷念的手嗎?那是一雙讓我完全陌生的手。手上觸目驚心凸起的青筋痛擊著我的心靈,手心上那厚厚的繭振顫著我的靈魂。

  是啊,我在長大,父親在變老。我的眼眶溼潤了,鼻子酸酸的。父親用他的愛、他的健康,他的一切為我換來了今天我的一切,卻從無抱怨。青春期的我有了一些叛逆,常常會發脾氣,但你總會默默的點一根菸,默默的望著那被我重重帶上的門。

  爸爸我錯了。以後會改的。爸爸女兒愛你!

  篇四

  月光灑落在庭院內,斑駁的樹影隨風搖曳著。小狗盤膝而坐,假寐著,我和母親兩個人在院中閒坐,沒有任何聲響。這是一個寧靜而又悶熱的夜晚。

  一把早已褪了色的大葵扇在母親的手中揮舞著,發出咯吱咯吱地聲響。母親是一個農村婦女,並不懂得打扮。身上的素衣穿得很隨便,依稀可以看見補丁的線條整齊的排列著。不知何時我和母親閒談了起來,讓我出乎意料的是,母親內心竟埋藏著那麼多的苦。或許這些苦早已深深地刻在了她的心中。

  父親的脾氣很暴躁,動不動就罵人。有時候父親生氣了就罵母親,可是母親卻不曾頂嘴過,因為她知道這只不過是徒勞罷了,她只能忍。有時候她天真的認為,在外忙活了一天,回到家可以得到一點欣慰,然而現實的逼迫讓她不在敢有這樣的奢求。一生在勞累著,在默默奉獻著,卻沒有一個人懂。這一生她不知道自己這樣拼命是為了什麼?最終又得到了什麼?在談話中我隱隱約約看到母親的眼瞳裡灌滿了淚水。母親哭了,然而她卻不敢哭出來,那淚水與眼眶交戰著,害怕被我看到,於是她把頭微微轉了過去。

  母親的側臉並不好看。眼角的魚尾紋甩得很長,旁邊還有許多皺紋相伴。幾綹的銀髮垂落在耳邊,隨風搖曳著。乾枯的嘴脣緊緊抿著,像是還有許多苦未訴說似的。母親真的老了,然而她卻仍未能放下沉重的擔子,家裡的計生還是個問題,可是我又能做什麼呢?我又該如何去做呢?於是我坐近母親,緊緊的握住她的手。然而就在那一瞬間,我的心像是被萬枝袖箭刺入心扉一樣,這令我難以置信,母親的手竟如此的粗糙、厚實。手上的裂痕錯亂排列著,佈滿了整個手心,再也沒有了當年的潤色、光滑,如今只有一雙長滿了老繭的手。

  淚水溼潤了我的眼睛,然而我卻不敢哭,我只能強嚥著,因為這也是我能做的。手中那雙長滿老繭的手,我又如何能放得下?又怎能捨得放得下?母親對不起,讓我來減輕你的痛好嗎?讓我就這樣牽著你的手,永遠不放開好嗎?

  天空不在和諧,下起了大雨,然而,這不再是一個寧靜而悶熱的夜。

  篇五

  我的小表弟現在八個月大了,是個“武俠”高手。什麼?你們都不信?那就聽我慢慢道來。

  前兩天,我去找小表弟玩兒。他一見我來,高興得手舞足蹈。我剛來到他身邊,沒有一點防備,沒想到,他就以每秒比劉翔還快的速度伸出他那胖嘟嘟、白花花的小手,“嗖”的一聲,向我抓來。我看他來勢洶洶,急忙向後退去。幸好我躲得快,才倖免於“抓”。呼,嚇死我了。這個小表弟真是“三日不見,刮目相看”呀!我又想去抱他,卻被舅媽攔住了:“你表弟呀,現在老是抓人,你看把我的臉抓的!”我仔細一看,舅媽臉上有許許多多的小血印子,天啊,難道這都是小表弟抓的!?到底是哪位武俠高手教會了小表弟九陰白骨“抓”呀!現在,只要有人接近小表弟,舅媽就會把他的手抓住,以防他使出九陰白骨“抓”來傷人!

  我這個“武俠”小表弟除了會九陰白骨“抓”,還會“無敵連環腿”。這不,今天他一見到我就興奮得“伊呀”“伊呀”叫了起來,我一靠近他,他就一下子撲到我身上,看來是想讓我抱他。我費了好大的勁兒才把十幾公斤重的他抱起來。咦,我的肚子怎麼癢癢的,是誰在摸我?我左瞧瞧又看看,沒有人呀。再往下一看,我一下子樂了:原來我把小表弟上身貼在了我的身上,他的兩條小腿還懸在半空中,可能他覺得不舒服,就開始左右腳一起上陣,左一腳又一腳快速地踢了起來,那動作之快,就像武俠高手在練習輕功水上飄,讓我大開眼界!不是吧,那位武俠高手也太大方了吧,還教了小表弟“無敵連環腿”,我無語了!

  更讓我吃驚的是小表弟那“抓勺神功”。每天,小表弟都要吃一些小米粥。可能前一陣子吃藥吃多了,喝米粥時,他總是很不樂意,就像在喝藥似的,小手緊緊抓住小勺子,腦袋來回擺動,表情十分痛苦,米粥老是灑他一身。別看這“抓勺神功”勁力不大,但也夠舅媽對付的!

  我的“武俠”小表弟這幾招夠厲害的吧!其實他會的還不止這些,“排山倒海”、“摸耳神功”……太多了,我都數不過來了!
 


高中歷史教研組總結
高中學會尊重隨筆作文
相關知識
高一描寫人物的隨筆作文
描寫人物的英語作文初一
有關描寫人物的英語作文
高一描寫寒假的優秀作文範文
描寫人物的英語作文
描寫人物的優秀作文範文4篇
四年級描寫生命的隨筆作文
關於高一感恩話題的隨筆作文
關於描寫湖畔的隨筆作文精選
關於描寫夏天的隨筆作文精選