主要學習經歷

General 更新 2024年05月21日

  對於個人求職者來說,學習經歷是個人簡歷中一個很重要的資訊,是個人簡歷中不可或缺的組成部分。今天小編就與大家分享範例,僅供大家參考!

  範例***一***

  畢業院校: 廣州大學城建學院

  最高學歷: 大專

  畢業日期: 2009-07-01

  所學專業一: 物流管理

  所學專業二:

  受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校***機構*** 專 業 獲得證書 證書編號

  2006-09 2009-07 廣州大學城建學院 物流管理 畢業證書

  2007-05 2007-07 廣州大學城建學院 物流管理 助理物流師

  2008-08 2008-10 廣州大學城建學院 物流管理 會計從業資格

  2008-10 2008-12 廣州大學城建學院 物流管理 跟單員技術資格

  範例***二***

  19xx年9月至20xx年6月就讀於XX福鼎市桐南小學

  20xx年9月至20xx年6月就讀於XX福鼎市第六中學

  20xx年9月至20xx年6月就讀於XX福鼎市第六中學

  20xx年9月至20xx年6月就讀於XX西安西京學院

  範例***三***

  小學:五年級擔任全校歌詠比賽班級朗誦。

  中學:七年至八年擔任班級文藝委員。

  高一:至高三擔任班級文藝委員兼活動委員。

  xxxx年:曾參加過xxxx人民廣播電臺直播綜藝節目《xxxx》第一期節目特約嘉賓。

  xxxx年:為中央電視臺製作了福千串風鈴,服裝設計師跟據風鈴方案,設計了〈歡樂中國年〉的伴舞服裝。

  xx年參加了鞍山電視臺大型家庭娛樂節目〈我愛我家〉。

  xx年10月23日,在嘉樂福杯“我為環保,有獎徵文”活動中榮獲三等獎。

  在縣婦聯、縣廣電局、縣環保局聯合舉辦的“綠色之星”演講大賽中榮獲三等獎。

  xx年01月23日,獲得網通職業資格證書四級***電信機務員***。

  xx年06月5日,由鞍山婦聯與縣婦聯聯合舉辦,撰寫的《岫巖是我家,環保靠大家》作品在“環保與我家”徵文活動中,榮獲鞍山二等獎。

  xx年07月,在鞍山市“鑽石城杯”誠信知識競賽中,榮獲個人優勝獎。

  xx年01月,在xx年“雙文明競賽”中,被評為營業服務能手。

  xx年06月06日,在遼寧網通報上發表文章《營銷如何在市場競爭中取勝》。

  xx年12月30日,在岫巖黨校函授學習,品學兼優,被評為省級優秀學員。

  xx年12月31日,要岫巖黨校函授專科法律,成績合格,頒發畢業證書。

  xx年01月,在xx年度網通公司“勞動競賽”中,被評為優秀員工。

  xx年01月24日,在鞍山聯通報上,鞍山聯通xx年度先進集體、先進個人光榮榜上,榮獲優秀員工。

  xx年01——03月份,業務發展評比,獲得寬頻營銷能手,170戶。獎勵:1000元。

  範例***四***

  畢業院校: 廣州大學城建學院

  最高學歷: 大專

  畢業日期: 2009-07-01

  所學專業一: 物流管理

  所學專業二:

  受教育培訓經歷: 起始年月 終止年月 學校***機構*** 專 業 獲得證書 證書編號

  2006-09 2009-07 廣州大學城建學院 物流管理 畢業證書

  2007-05 2007-07 廣州大學城建學院 物流管理 助理物流師

  2008-08 2008-10 廣州大學城建學院 物流管理 會計從業資格

  2008-10 2008-12 廣州大學城建學院 物流管理 跟單員技術資格

  個人簡歷中的填寫注意事項

  ***1***時間段:每段教育經歷都應有起止日期的時間段,時間段有助於讓HR瞭解你的畢業日期或者看到你接受教育的成長軌跡。

  ***2***學校:便於HR能迅速識別你的學歷,如果就讀的是名校,校名可能對你應聘有所幫助,這種情況下,建議將學校校名加粗顯示。如果你就讀的是非名校,則可以不用加粗顯示,這個教育“硬傷”可以通過其他方式來彌補,例如強調實習經歷、社會實踐經歷等。

  ***3***專業:如果是應聘專業對口的職位,那麼專業一定要加粗強調。若你是跨專業求職,有雙學位或者有相關的輔修經歷,那麼輔修的專業要加粗強調。例如:你本專業學習的是生物,但你輔修了經濟學雙學位,如果你想從事金融方面的工作,那麼你應當淡化生物學的背景,強調經濟學的雙學位。如果你的學校是非名校,主專業也與職位要求不對口,且沒有學習過相關的課程或者輔修經歷,那麼在這種嚴峻的教育硬傷下,你可能需要在簡歷中將教育背景往下調,弱化教育背景,轉而強調其他與職位相關的實習經歷或者社會實踐經歷。總而言之,應根據職位和自身情況做到突出優勢,規避劣勢。

  ***4***相關課程:很多同學無論應聘什麼職位都會將大學中學到的所有課程列一遍,這其實是不正確的做法。一般來說,如果專業符合應聘職位要求,那麼可以不列課程,如果要列,那麼只列3、4門與職位相關的主幹課程。如果專業與應聘職位要求不符,但是有該專業的雙學位或者選修過相關的課程,那麼可以將相關的三、四門課程列出來,如果成績還不錯的話,還可以再標註上相應的成績,課程不宜列多,選擇相關的核心課程即可。

  ***5***GPA與排名情況:GPA英語全稱是Grade Point Average,意思是平均成績點數。如果你的GPA還算出色的話可以寫出來,同時也可以附一些說明性的文字,例如專業前5%。如果你的所有課程的總GPA不是很高,而某些與應聘職位相關的學科類的GPA還不錯的話,那麼你可以只強調某一學科類的GPA,例如:機械專業課GPA 3.6/4,Finance GPA 3.5/4。

  通過相對數字來表示學習成績也比較有說服力。如果你的排名在班級或者院系的前10%以內,一般可以直接寫上,例如“排名:年級前5%”。如果排名比較居中,但所在的班級或者年級人數比較多,那麼可以這麼寫“排名:40/300”。如果你所在的班級或者院系競爭很激烈,排名比較低,但GPA相對來說還算高,那麼只寫GPA的成績;相反,在人數較少的院系或者班級,你的排名可能非常高,但總體GPA比較低,那麼只寫排名。

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