中學校園足球實施方案

　　為開展青中學生校園足球活動實施方案的體育精神，學校設計了校園足球的實施方案，下面小編給大家介紹關於的相關資料，希望對您有所幫助。

　　中學校園足球方案如下

　　為了貫徹實施國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》精神，落實《牡丹江市青少年校園足球活動的實施方案》相關內容，讓足球活動成為學生們愉悅身心、強健體魄、培養技能、啟迪智慧、團結合作的體育精神為宗旨，廣泛開展校園足球活動，在青少年學生中普及足球知識和技能，形成校園足球文化，從而為社會培養全面發展、特長突出的後備人才。

　　一、校園足球活動的指導思想

　　以“安全第一”、“健康第一”為指導思想，號召全體師生動起來，都來參與校園足球活動的開展，以國家體育總局、教育部《關於開展全國青少年校園足球活動的通知》為指導，以全國校足辦工作會議精神為依據，以上級校園足球活動方案為準繩，全力開展校園足球活動。

　　二、校園足球工作領導機構

　　組 長：徐景峰

　　副組長：李志軍 姚 彬

　　組 員： 劉燕國 魯海成 李 偉 孔吉浩 董玉禮 孫 強 姜俊植 田勝業 鄭春花 趙秀芝 於文科 劉成剛

　　責任分工：組長負責全面工作;

　　副組長具體負責校園足球所有工作;

　　劉燕國和魯海成具體負責校園足球的組隊、訓練、比賽、文化宣傳、資料收集和整理等工作;劉燕國負責校園足球網站建設;董玉禮負責平時的影像;其他體育教師協助並開展足球教學及比賽。校園足球教學工作由李志軍校長及姜俊植主任負責安排及督促;後勤保障工作由田勝業負責;經費方面由劉成剛負責;各學年主任協助。

　　三、校園足球活動具體措施

　　1、認真組建校園足球隊，積極科學組織訓練。

　　2、在全校大力宣傳足球知識，形成良好校園足球氛圍。

　　3、加大體育課中足球相關內容的教學，七、八年級每週一節專題足球課內容，九年級每兩週有一節足球課內容。

　　4、每週一、三、五下午後兩節課為校園足球活動時間，雷打不動。

　　5、編訂足球教材，指導學生學習足球理論知識。

　　6、組織各年級各班級之間校園足球足球聯賽，開好校園足球文化節、校園足球活動周等，並與其他學校積極進行友誼賽、交流賽、對抗賽、邀請賽等賽事，積極組織校隊參加牡丹江校園足球聯賽。

　　7、成立各班級足球隊，為選拔校隊隊員打基礎。

　　四、訓練計劃

　　***1***訓練時間

　　週一、週二、週三： 下午：15：30-17：00

　　***2***訓練地點：學校足球場

　　***3***訓練基本任務、內容、要求及手段

　　提高隊員的訓練、比賽作風。

　　訓練方面：

　　1、嚴格組織紀律性。2、嚴格訓練質量。

　　比賽作風方面：

　　1、養成良好的體育道德作風。2、加強發揚勇猛頑強的戰鬥作風。 3、嚴格的比賽紀律。提高隊員全面身體素質，重點發展速度、靈敏、協調、爆發力等素質1、學習掌握跑的正確技術。4、發展提高速度所需要的肌肉力量，5、提高完成各種技術動作所需要的靈敏協調能力。全面提高隊員的基本技術***重點是傳、接球技術***，逐步發展隊員個人的技術特長：提高活動中控球能力;正確掌握傳球、接球技術;提高技術運用的合理性;注意發現隊員特點並加以培養。6、提高隊員的戰術能力***重點是個人戰術和區域性戰術***：明確個人的攻守職能以及進攻和防守的原則;提高個人戰術意識和區域性：2對1、3對2能力。 7、確定基本陣容，初步形成3-2-1防守反擊的基本打法。

　　主要訓練手段：

　　1、身體訓練手段：定時定距的高抬腿跑，跨球跑等。負輕槓鈴蹲跳、

　　蛙跳等。

　　2、技術訓練手段：各種個人顛、控球練習，多種連續傳射練習，各

　　種1對1攻守，2-3人1組的跑動中傳接配合，各種人數相等、不

　　等的傳搶練習。

　　3、戰術訓練手段：2對1，2對2，3對2，4對4對抗攻守，半場攻

　　守，5對5攻守練習，8對8全場攻守練習和比賽。

　　五、各項經費預算

　　1、購置、維修足球器材、裝置：4000元

　　2、運動員參賽服裝費：2000元

　　3、體育老師訓練補助：3000元

　　4、組織本校、參加上級比賽經費：10000元

　　5、教練員參加校園足球培訓及購買資料經費：1500元

　　6、校園足球活動宣傳、網站建設及其他：3000元

　　7、校園足球材料的編寫及整理：500元

　　六、總結

　　為更好的發展我校校園足球活動，每學年度對所開展的足球活動進行階段性總結，並形成書面材料、文字資料。對於參與足球校園的相關教師在比賽或活動中有突出表現的給予表揚和獎勵。

　　七、激勵和表彰政策

　　為調動師生開展校園足球活動的積極性，針對足球活動開展的狀況進行年度獎勵，建立獎勵辦法。採取表彰及物質獎勵等多種形式，對於在校、市、省級足球賽中表現突出的運動員，貢獻突出的指導老師和相關人員給予相應的獎勵，並設立“優秀運動員獎”、“優秀足球班主任獎”、“優秀教練員獎”等獎項。