關於孩子成長變化的短文章

　　每一個父母，都喜歡自己的孩子健康快樂的成長，都希望自己的孩子能夠有一個快樂的童年!下面是小編為大家整理的關於的相關資料，供您參考!

　　篇1

　　我和孩子一起成長

　　XXXX學校 XXX

　　將女兒送到幼兒園裡，已經走過了近三年的時間，這段時間裡是老師、家長和孩子共同成長的三年。經過這段時間我真切的感受到老師的成長和孩子的進步，六月份參加家長會後，聽到老師們的自我介紹和在這段時間中取得的成績，我覺得她們真的很努力、很認真、也非常愛孩子和自己的工作，把女兒交給她們我很放心，孩子喜歡幼兒園，更依戀她的老師媽媽們。

　　說到我和孩子之間那就有說不完的故事了，我家的琪琪今年六歲了，性格我認為還是比較外向的，很能和陌生的小朋友玩在一起，最重要的就是嘴巴比較的甜，因此得到了周圍的大人們和朋友們喜愛。但有時候還是有點壞毛病和小脾氣，我的煩惱也有不少。

　　孩子最大的愛好就是唱歌跳舞，記的有一次我和她一起去逛街，可能是走的有點累了，慢慢吞吞的在我身後跟著，剛走到一家超市門口，一首《最炫民族風》的音樂響了起來，頓時女兒的精神大振，“爸爸，爸爸，快聽，快聽，”喊著便隨著音樂的舞動起來，我看著她有模有樣的扭動著小手小腳，不禁的感到了一絲的開心。記的我上次參加了家長會，聽了老師講了對家長的一些要求，我一一和自己做了對比，我覺得我做的太少了，對孩子還存在著愧疚，一定要在教育孩子的問題上要認真對待。有一個週六，我在看電視，她媽媽在洗衣服，她就趴在桌子上畫畫，正在看的投入時，他就喊：“爸爸這個怎麼弄，畫什麼顏色你看看”，我愛理不理的說:“隨便吧，就這個。”一會又

　　來了，看也沒看指了一個顏色，不料孩子說:“這個用過了，你看看要用那個,換一個吧。”我不耐煩的大聲說:“算了，別畫了，去玩吧。”孩子一臉的無辜。回想起來我覺得對孩子有很大的內疚感。

　　然而讓我感到最大欣慰的就是，孩子隨著年齡的增長，也漸漸的懂事了很多，每當星期五我下班回家時，只要我的車子走近家裡，一聽到車響，還沒有見到我的人，女兒就會跑向這邊：“爸爸，回來了!”看到孩子滿臉的笑容，一天的疲憊瞬間就會消失的無影無蹤，高高的把孩子抱在懷裡，無限的歡樂就在這一刻開始!

　　每一個優秀的孩子身後都會有無數個優秀的老師做導師，而做為孩子的第一位老師——家長，只有自身教育理念不斷充實與完善，才能跟上學校社會的教育步伐。在家庭教育中，我和孩子始終保持平等，教他做人要誠實守信，我答應孩子的事情一定做到，如果做不到我會主動向孩子道歉，並向他解釋原因;在生活中還要不斷的給予孩子鼓勵，激勵她要學會堅強，使其在今後的生活中充滿自信。

　　就這樣我和孩子的故事串連成一條成長的軌跡，一邊盛載著孩子的童年，一邊流逝著我的歲月，就像兩條緊緊跟歲的平行線伴著我們共同成長，在我的生活裡我慶幸我擁有者我的孩子，也正是她我才感覺到了生活的幸福和歡樂!

　　篇2

　　讓孩子在肯定中快樂成長

　　有個教育專家曾說過：“爸爸媽媽有成千上億個精子和卵子在結合中壯烈犧牲，只有一個最棒的精子和最棒的卵子結合成功，這個人就是你，所以你生下來就是最棒的，你來到這個世界上就是個奇蹟，你來到這個世界上就要把最棒最棒表現出來”。如果我們的孩子有這種心理就會看重自己，另一方面爸爸媽媽也要看重自己創造出來的“奇蹟”，肯定自己的孩子，在肯定中，讓孩子不斷建立自信、激發興趣;在肯定中不斷培養孩子積極向上、百折不撓的優良品質，使其健康、快樂的成長。

　　用我們的肯定幫助孩子建立自信，激發他的興趣。記得有一次，我驅車帶著兒子去一個陌生的地方，方向感不強的我在返家的路上走錯了路，焦慮不安，反倒是年僅6歲的兒子非常鎮定的給我指路，最後順利返家了，回到家我當著兒子的面向鄰居誇獎了他，他感到無比高興，以後每次出門都會有意識的認路，並自信滿滿的告訴我去什麼地方應該怎麼走。而在此之前，兒子總是畏畏縮縮，不怎麼相信自己。就是這樣一件小事讓我明白了適當的給自己孩子肯定能夠幫助他建立自信，激發他的興趣。

　　用我們的肯定培養孩子積極向上、百折不撓的品質。兒子即將告別以遊戲為主的幼兒園生活，邁向學習為主的小學生活，如果他不具備積極向上、百折不撓的優良品質，那麼越來越繁重的課業可能會把他壓得喪失鬥志;相反，如果他具備了這樣的品質，那麼他就會快樂的學習，只有在快樂中學習，才會鬥志昂揚、奮發向上。那麼這種品質要怎麼培養呢?當然也缺少不了我們父母對他的肯定。記得有一

　　次，兒子一道推理題不會做，要我幫他輔導，但是好幾遍下來，他似乎還是沒理解透，有點灰心了，不想繼續做了，剛開始我有點光火，最後我忍了下來耐心的告訴他，我們練習多了，就會慢慢掌握原理，掌握了原理做起來就簡單了，並很慎重地對他說：“媽媽相信你，你一定能行的”，最後，在我的鼓勵下，果然他很快掌握了做題的技巧，做對題的他欣喜若狂，告訴我“媽媽我以後不怕做題了!”。

　　有個心理學家總結了幾個孩子與環境的關係，其中就說到“嘉許中長大的孩子，將來容易充滿自信”，“認同中長大的孩子，將來必能掌握目標”。孩子在我們的嘉許中得到肯定，得到認同，建立自信、塑造積極向上、百折不撓的優良品質，然後朝著目標努力奮鬥。所以作為家長的我們千萬不要吝嗇對孩子適當的肯定和鼓勵，讓我們的孩子在自信心中健康快樂成長!

　　篇3

　　吾兒變了——敘孩子在幼兒園的成長變化

　　幼兒園，是每個家長在孩子出生後沒多久就一直考慮和關心的話題。說到幼兒園，從我個人來說是帶著複雜的心情，因為孩子從自己的庇護下進入一個新的環境，能否適應，能否開心，會不會生病等都在揪心，我也相信這是每個爸爸媽媽都擔心的共性問題。另外，幼兒園是孩子進入社會的第一個小集體，孩子能否適應集體生活，能否在這個階段養成良好的行為習慣和培養起健康的生活習慣都是父母比較關心的。

　　時間過得好快，兒子上幼兒園快一年了，在這一年的每一天裡，我們時刻關注兒子在幼兒園的每一個變化，有時候兒子的每一個表情，每一個動作，每天的一個小小的變化，甚至是學會了一首歌，跳會了一支舞等無不牽動著我們的心。

　　回想起這一年，作為父母我們的心情是激動的，更是欣慰的。因為兒子變了，從一個愛哭，愛鬧的“小調皮”變成了一個禮貌懂事的“小大人”。我不由得驚訝於兒子的這些變化，這些變化如此的徹底，明顯，這是我們在家庭教育裡無法短期實現的。

　　兒子變化最大的是上幼兒園之後建立了良好的生活習慣，每天回到家裡，會去洗手，晚上睡覺前基本能做到洗臉洗腳。兒子三歲上的幼兒園，在這之前，兒子從來不會自己吃飯，每次都的大人喂，一天最令人頭疼的事就是兒子的吃飯。上幼兒園之後這個問題化為泡沫了，在老師的鼓勵和幫助下，兒子逐漸學會了自

　　己拿筷子吃飯，也愛吃蔬菜了，有時還和我們比賽吃飯，並且碗裡的飯還會吃得乾乾淨淨，身體也越來越好了。

　　其次兒子養成了自己的事情自己做的良好習慣。在上幼兒園以前，兒子從來都是玩完玩具之後就亂扔，但在上了幼兒園之後，孩子慢慢的變了，每次玩完玩具後總會放回原處，而且擺得整整齊齊。孩子大概晚上九點休息，這個時候是兒子最放鬆的時候，一邊唱著幼兒園裡學的歌，一邊自己慢慢的解鈕釦，脫衣服，每次脫完還會把自己的衣服疊得整整齊齊。有時看見爸爸媽媽衣服亂丟的時候就像個小大人一樣，還會批評爸爸媽媽說:“我們的老師說了，衣服脫完要疊整齊放好”。看著兒子胖嘟嘟的小手疊衣服的時候，心裡好高興，兒子的這些變化似乎已經是一種自然，一種習慣，有時甚至連我們大人都做不到。

　　隨著兒子一天天上幼兒園，兒子成了一個特別愛乾淨的孩子。 記得有一天，老師教孩子們擦桌子，掃地，兒子回到家說家裡太亂了，要幫我打掃衛生。得到我允許後，兒子拿著小抹布擦起了桌子，擦得時候還把桌上的垃圾扔到了垃圾桶。看著兒子忙碌又認真的樣子，還說媽媽以後我幫你打掃衛生吧!有時樓梯上有垃圾袋或者什麼的時候，兒子總會撿起它拿在手裡扔到樓下的垃圾桶裡。每次看到這些，我們不僅感嘆，這是一種多好的習慣啊，這些習慣會伴隨著他的成長，或許會影響他的一生。

　　孩子現在也變得禮貌懂事多了，只要出去買東西，或者碰見爸爸媽媽的同事，總會問叔叔阿姨好，走得時候還要說再見。帶他去別人家的時候，看見別的小朋友的玩具，總會先問我們，

　　可不可以玩，得到允許後兒子才會拿上玩，走得時候會放回原地並說謝謝。這些習慣使兒子總會得到一些朋友，同事們的稱讚。每次聽到這些，作為父母都會為孩子感到高興，更是感謝孩子的幼兒園老師，能給孩子不僅從小培養這些習慣，而且改變了孩子以前的一些不良習慣。

　　幼兒園的教育對孩子的成長影響十分重要。拿破崙.希爾曾經說過：“播下一個行動，你將收穫一種習慣;播下一種希望，你將收穫一種性格;播下一種性格，你將收穫一種命運。”習慣左右成敗，習慣改變人生。作為家長，我很贊同縣幼兒園對孩子們的行為習慣的培養和對幼兒採取的這種教育理念的認同和崇尚。每天送孩子上學，下學，總會在校園的廣播裡聽到：“弟子規，聖人訓……”等這些孔子的教誨而編成的生活規範。直到現在，孩子們在走路，上廁所都不由自主的念《弟子規》。在校園的牆上會看到《跪羊圖》，每次問起，兒子都會很熟練的講出《跪羊圖》的故事。這些都讓我深受感動，也令我深思。兒子的這些習慣的養成和改變，以及孩子們的改變，和幼兒園老師的精心培育以及他們這種潛移默化的教育理念是分不開的。

　　兒子在一天天的長大，幼兒園只是他邁出的第一小步，但他的一小步是爸爸媽媽心中的一大步。願兒子在這種教育背景和理念下能茁壯成長。

　　鄭圭元媽媽