小學生作文素材事例

General 更新 2024年06月10日

  對於每一位小學生來說語文寫作技巧很重要,而素材的積累也不容忽視。下面是小編整理的一些關於的相關資料。供你參考。

  1

  人生三間

  在人間的生活當中,“三間”是最重要的。“三間”如果處理得好,幸福安樂;處理不好,煩惱無邊。

  第一是時間。守時的人生非常重要,對於約定的時間要遵守,所以有“限時專送”“限時完成”“限時履約”。人生一世,有一定的時間,一年復一年,一日復一日,人生幾何?怎能不重視時間呢?

  第二是空間。空間對人生非常重要,從小我們就知道要爭取一個座位、爭取一個床鋪,總希望能有多一點的“空間”。及至進入社會,爭土地、爭房屋,也是希望自己多擁有一些“空間”。多少人為了爭“空間”而鬧上法庭;路邊經常可見一些交通事故的現場,有人在爭執,也是為了“空間”在計較。甚至國與國之間,為了領土空間而戰爭,死傷無數。雖然是宇宙寬廣,夜眠不過八尺,但是誰願意放棄“空間”呢?

  第三是人間;也就是人與人之間。人我之間如果關係良好,相助相成,這是很大的福分;如果相嫉相斥,則痛苦不堪。

  人我之間,重要的是相互尊重、包容、諒解、幫助,如果有一方不能體諒另一方,則人我之間必然會發生問題。相愛的夫妻鬧婚變,就是不善於處理“人間”;多年的朋友反目成仇,他們的“人間”必然有了問題。所以,人我之間如果不能恰如其分,不能合乎情理,就會產生煩惱。

  其實,每一個人都只是世間的一半,甚至是三分之一;“我”以外還有一個“你”,你以外還有一個“他”,你我他之外,還有周遭接觸的各種人等,所以人與人之間,是一個多麼難處理的問題啊!

  人生“三間”,對於時間的流轉,除了自己遵守時間以外,由不得我來掌控。至於空間的運用,各有各的據點,每一寸空間都有它的主人,我們不能不以合法來擁有。只有人我之間,端視我的智慧、本領、福德因緣;我應該把多少給予人間,才能和諧人間?如果我能圓融人我之間,人間就會回報我以安樂。

  所以,人生“三間”,我應該如何遊走呢?就看吾人的智慧與修養了。

  2

  每片葉子都不一樣

  在相同的陽光土壤中,一樹葉子沒有兩片完全相同的:不同形色和走向的葉子,抖開一樹蔥蘢,大自然這樣無語地說。

  一個國外教育訪問團被中國的一所鄉鎮小學所吸引,他們看慣了沿途小學生整齊劃一的動作和語氣,驚奇於這座小學上課時的喧聲活潑,問及原因,校長答道:有一位園藝師曾告誡我幼時的天趣不可橫剪。

  一位著名的服裝師上臺領取大獎時說:我理應多年前就站在這兒了,假如我父親當年不逼著我學不喜歡的專業,假如原單位不干涉我的業餘創作,假如社會上對我的奇異服飾多一點寬容……

  沒有人這般致辭,一陣沉默後,臺下掌聲雷動。

  樹葉不能影印拷貝。它是生命,傳遞太陽,吸吮土壤,傾聽綠色。個性即風格,每片唯一的葉子,展示生存的鋒芒與美豔。

  所以,尊重個性就是尊重生命。

  3

  高興是水,煩惱是泥

  山上有一個農民,種了一塊稻田,主要是靠天吃飯。最近幾年,由於亂砍濫伐,導致容易出現極端天氣,往往是這樣:要麼不下雨,河水斷流,農民連吃水都成了困難;要麼下場暴雨,河裡全是渾濁的河水,依舊無法飲用,農民為此悶悶不樂,煩惱不已。

  一個下雨天,農民信步走進山上的廟宇裡,廟裡的方丈見他心事重重,就問起了他不快樂的緣由。聽了農民的訴說後,方丈只是讓農民隨他來到河邊舀了一杯水靜靜地放在桌子上,對農民說:“雖然這只是杯渾水,你應該感到高興才是,有了渾水,就有了可以飲用的水。”慢慢地,杯子裡的水清澈起來,杯底沉澱著一層黃泥。渾濁的河水裡的泥在地心引力下,都沉到了杯底。

  “看到了吧,一杯渾水,只要靜靜地放著,不去碰它或動它或搖它,慢慢地,也會成為清水。”方丈說,“高興是水,煩惱是泥。水和泥是相伴相生的,就像高興和煩惱一樣,我們需要做的,就是沉下心來等待。”

  農民明白了方丈的意思,他不再煩惱,而是回到了家裡,在雨天的時候,就把河裡的渾水箍在水池裡,等到旱季的時候,水裡的雜質沉到水底,他就用清水來灌溉農田,滿足自己飲用的需要。

  高興是水,煩惱是泥。靜下心來,假以時日,再煩惱的心都會變得平和起來。

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