初三期末綜合評語

　　每學期結束,班主任都要給學生寫評語。評語就是老師端給學生的一面鏡子,要讓學生既能從這面鏡子中看到自己美麗閃光的地方,又能從鏡子中看到自己的缺陷,從而使自己越發光彩照人。本文是小編為大家整理的，僅供參考。

　　大全：

　　1. 孩子，你長大了，也懂事了許多。自己知道努力學習，有一股不服輸的勁頭。你瞧，你的作業一次比一次寫得工整。老師也看到了你努力的身影：為了作業得優秀，你認為不滿意就重寫。你還很聽話，課上課下總是那麼遵守紀律。你平時很少說話，老師一直認為你是一位性格內向的男孩。直到有一次在你跟同學們在操場上開心地又玩又鬧，我才發現了你的另一面------你其實也很活潑啊!多麼希望在課堂上你也一樣活躍啊!老師期待著!

　　2. 你是一個懂事、聽話的好孩子。雖然你的身體不是很好，但你從來不甘落後。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。你預習很充分，上課能夠認真聽講，作業完成得也不錯。只是有時由於你的貪玩而影響了書寫的工整。你愛好電腦，並在全校電腦比賽中獲得三等獎的好成績。可見你是多麼聰明啊!可是你的自理能力和電腦水平比起來可就稍顯遜色了。希望你在新的學期裡也能為班級的清潔出一份力。別忘了假期多看些課外書啊!

　　3. 你是一名非常天真的孩子，老師很喜歡你。在勞動中你表現得很積極，還能主動參加班級“服務小隊”的活動。寫作業再也不像從前那樣磨蹭了，只是本簿保持不好，不能不說是一種遺憾。你也很淘氣，所以咱們班多次與紅旗班失之交臂。作為這個集體的一員，你不感到遺憾嗎?多希望你能克服紀律不好的毛病，快快樂樂的在這個集體學習、生活啊!你對自己有信心嗎?

　　4. 開學初，你給老師一個很大的驚喜。無論做什麼事都是一副很認真的樣子：預習很充分，上課認真聽講，作業完成的質量也很高。老師欣慰地想：遇凱真的長大了!可漸漸地你以前的老毛病又犯了，開始淘氣、不遵守紀律、學習上也比較貪玩。知道嗎，看到這樣的你老師有多麼失望啊!相信新學期你一定不會再讓老師失望了，對嗎?

　　5. 你作為伙食委員，工作積極肯幹，並且與同學關係融洽，從不與同學發生矛盾，深得同學們的喜歡。你能積極、持之以恆地參加樂隊訓練，並且表現出色。更出色的是你在跳繩比賽中獲得了第一名的好成績。你可知道，當那纖細的小繩在你的足下滑過的一瞬間，牽動了多少人的心絃。我們的“跳繩大王”，你用自己的行動證明了自己的價值。我們為你加油!我們為你吶喊!我們更希望你在學習中能夠多讀一些課外書，不斷地超越自己，告別沉默寡言，贏得屬於自己的一份空間!

　　6. 你是一個既淘氣又惹人喜愛的小男孩!小巧玲瓏的你總是在操場上跑得滿頭大汗，玩得是那麼開心;你願意做的事情，你會努力去做，從你設計的小報可以看出你下了不少功夫。只要你認真去做的事情就一定能做好。你很聰明，學習對你來說很輕鬆，可你的成績卻總是不盡人意。是因為你的頑皮佔用了你的學習時間。老師知道，你也想改掉缺點，可是控制不住自己。你一向是個要強的孩子，可為什麼甘心落在別人的後面呢?拿出你的勇氣，剋制住自己，定會有很大的進步。

　　7. 不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且每當吃間餐時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師佈置的任務後，多培養一下自己的創新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。對了，提醒你，可不能交上“馬虎”這個朋友噢!

　　8. 作為班級的學習委員，你堅持為同學們收發作業，督促改錯，很好地履行了自己的職責。不僅如此，你幾乎樣樣都做得那麼好。上課發言，你是積極分子;作業本上，幾乎篇篇是優;紀律方面，你堪稱同學們的表率。與此同時，老師更希望你能多參加些文體活動，鍛鍊自己的身體，培養自己的能力。在今後的工作中能再大膽些，主動些，更要講究工作方法。你說是嗎?

　　9. 你是個聽話的孩子，總能按老師的要求去做。你熱愛勞動，每次值日你都幹得那麼認真。你的日記寫得很好，進步很大，希望你能堅持下去。你積極參加各項活動，願意為同學服務，擔當“服務小隊”隊員積極主動，認真負責。接力賽上衝鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。希望你能給自己提出更高的要求，爭取更大的進步，尤其上課要大膽發言，不要浪費每一分寶貴的時光。

　　10. 你是一個懂事、聽話的好孩子。你話語不多，卻能感覺到你努力向上的勁頭。日記本上經常能讀到你的一篇篇優秀的日記;課堂上時而也能看到你高高舉起的小手;隊會上能聽到你動聽的歌聲。可是馬虎卻成了你的“朋友”，使你的成績總是有點缺憾。希望你在學習上再認真些，養成多動腦、愛觀察、愛思考的好習慣，只有這樣才能有更大的進步。對了，提醒你下學期值日時可不能貪玩啦!

　　11. 你會學習、會思考，經常看到你歪著小腦袋開動腦筋的神情。出色的發言，令老師、同學們讚歎不已。你很熱心，同學有不懂的地方，你能認真給他們講解，從不推辭。值日生工作認真負責。但老師一直不明白你為什麼不參加競選呢?是害怕失敗嗎?失敗，證明自己有差距，知不足方知努力的方向。讀讀愛迪生的故事，相信會對你有啟發。大膽地參與到競爭中來吧!

　　12. 圖書角的建立有你的一份投入，接力賽金牌的取得有你的一份汗水，服務小隊榮譽的背後有你的一份付出„„你很聰明，但卻很少在課堂上把自己的想法表露，並且也不虛心聽講。孩子，聽別人講也是一種學習，自己講出來更是一種進步。只有勇敢地表達自己，才會找到那把金鑰匙，才有可能開始自己的成功之路!

　　13. 瞧你，彷彿就是童話世界裡善良的女孩，每天快快樂樂，無憂無慮，在你的眼裡，一切都是美好的。你所想的、所說的和你所做的事都是積極向上的，這是多麼難能可貴的呀!每天，你都過得有條不紊，學習時間專心致志，玩耍時活潑可愛。你願意為同學服務，擔當“服務小隊”隊員積極主動，不怕髒，不怕累。你愛好廣泛，彈琴、唱歌、跳舞、寫作樣樣不錯。你積極參加各項活動，日記展、小報展有你的作品，隊會有你的節目。繼續努力吧，你會更出色!

　　14. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛生，及時檢查衛生。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事，但老師覺得有時你的精力過多地用在了做一些雜事上面，而忽視了學習，忽視了聽課。老師真希望你的那份熱心變成學習的動力，就像期末複習階段一樣投入。學習頂呱呱，那時協助老師做事時，老師會更開心。

　　15. 你做什麼事都很認真。學習上比較認真、勤奮，做值日盡職盡責。你能按學校的各項要求去做，從不讓老師、家長操心。你能團結同學，從不與同學發生矛盾，課間有很多同學願意與你一起遊戲。你自理能力較強，自己的東西總能保管得很好，極少聽說你丟失過什麼學具。老師希望你也能帶動其他同學，與他們共同進步。同時在紀律上也要嚴格要求自己。

　　16. 不知不覺中，你已經成了同學們心目中的小榜樣了。無論學習還是紀律，你都做得那麼好!一份耕耘就有一份收穫。作業本上的“優”和一次次高分的試卷就是對你最好的回報。而且作為班級的中隊長，每當老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。好孩子，在完成老師佈置的任務後，多培養一下自己的創新能力，爭取更大的進步。建議你平時多觀察、多思考、多看書，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記。

　　17. 你熱愛勞動，每次掃除，都盡心盡力。你很有禮貌，舉止文明，從沒聽見你大聲叫嚷。你關心集體，願意為同學服務，做“服務小隊”隊員工作認真負責，不怕髒，不怕累。這一切無不昭示著你這學期的進步。假如課前你能夠認真預習，課堂上不再“沉默寡言”，課下及時複習，那老師相信，總有一天你這棵小樹苗也會長成參天大樹。孩子，再加把勁，一分耕耘，就會有一分收穫!

　　18. 無論做什麼事，你都很努力。努力，定會有進步。學習上，你認真聽好每一節課，積極發言，認真書寫作業，課後及時主動複習。各項活動，你都積極參加，認真對待，努力使自己表現更出色。你把班集體當作自己的家，班級的事總掛在心上，為大家分發報刊毫無怨言，讓老師很是感激。孩子，加把勁兒，向著一個更高的目標不斷努力!

　　19. 這學期，你的進步很大，作業總是寫得那樣工整，字寫得也很規範、大方了，並且很少出現錯誤。上課時，你能專心聽講，發言也積極踴躍多了。課後你能及時複習，所以每次測試你的成績都不錯。只是，你在做事時還是慢了點，桌面上經常有些亂，不能把學習用品收拾得很整齊。能不能在假期練一練，自己的事情自己做。

　　20. 喜歡賽場上你那颯爽的英姿，拼搏的勇氣;喜歡你那一篇篇精彩的文章，細膩的文筆;喜歡你不再沉默不語，而是一次次高舉起自己的手臂„„做為班長，你已經是同學們學習的榜樣。你不僅很好的完成了老師教給的任務，而且能抽出時間幫助其他同學，表現出了很好的精神風貌。尤其老師不在時，你就儼然是一位小老師的模樣，站在前面管理班級的紀律。希望你今後在工作中能再大膽些，發言上再主動些，向著一個更高的目標不斷努力!

　　21. 你能自覺遵守學校、班級的紀律，能積極參加學校的各項活動。你能夠較主動地去學習，上課基本能夠認真聽講，課後還能夠認真完成作業。你是一個比較讓老師和家長放心的孩子。但課堂上，你為什麼總是沉默不語?你不覺得失去發言機會很可惜嗎?勇敢些，老師希望看到你在課堂上高高舉起的小手。

　　22. 你是一個熱心的好孩子，誰有了困難你都能主動幫忙。你關心班級，心裡時刻想著這個集體。在隊會上，你主動借來了服裝，老師和同學們都要謝謝你。你熱愛勞動，自理能力較強，自己的東西總能收拾得整整齊齊，還能主動打掃衛生，班級良好的學習環境有你的一份功勞。你能主動協助老師做事，每天一早來到學校之後，你就帶領同學們晨讀，那樣子真像一位小老師。但這學期，你的學習勁頭卻不是很足，課堂上發言的次數比上學期少了。相信你會迎頭趕上，再次當選咱們班的學習委員!

　　23. 忘不了隊會上你優美的舞姿，忘不了賽場上你奮力的拼搏，忘不了„„一直以來老師都認為你是一個聽話、懂事的女孩，文文靜靜的你總能按照學校、老師的要求去做。你的字寫得好棒!無論鉛筆字還是鋼筆字都那麼漂亮。你熱愛勞動，學習也積極要求進步，對課堂上所學到的知識基本能掌握。只是那時舉時放的手臂，說明你還缺少相信自己的勇氣。再勇敢點，好嗎?

　　24. 作為一名班級幹部，你不僅能嚴格要求自己，還任勞任怨地堅持每天為同學們發報刊，在同學中樹林了較高的威信。你熱愛學習，上課積極舉手發言，說話條理分明;你熱愛勞動，每次值日都幹得那麼認真。運動賽場上，你優異的成績為班級爭得了榮譽。望在今後的工作中，再主動些，放開些，那樣你的進步會更快! 老師還有一個建議：平時多觀察、多思考、多看書、多積累，那樣你不僅能拓寬知識面，還能寫出好日記，能做到嗎?

　　25. 這學期，老師驚喜地發現，你又比原來有進步了。不僅日記篇篇都寫得那麼生動，做事也不再那麼拖拉了，還能及時主動地交上作業，並且書寫工整認真，你的確努力了，真是好樣的。以後如果能在寫好的基礎上再提高些速度就更好了。“生命在於運動”，你知道這個道理吧?老師希望你要積極參加體育鍛煉，爭做一名全面發展的好學生。

　　26. 你是個質樸、文靜的小女孩，平時不愛說話，但老師知道你積極要求進步。你熱愛學習，老師看得出，為此你付出了很大的努力。你的每次作業都是那麼工整、乾淨。你也熱愛勞動，每次輪到你值日，都清掃得那麼賣力，那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。由此老師看出你還是一個做事認真的好孩子。不過經常丟三落四的可不是一個好習慣，能試著改掉這個壞毛病嗎?

　　27. 你有很強的上進心，有與別人比試高低的勁頭。你聰明、好學、會聽課、會思考，對待學習一絲不苟。課堂上經常能聽見你出色的發言，朗讀課文時更是有聲有色。你的日記寫得也不錯，語句優美，很有想象力。你性格開朗，不斤斤計較，能夠團結同學。你熱愛勞動，做值日總是帶頭清掃。接力賽冠軍榮譽的背後還有你的一份付出呢!希望你在工作與學習時都再細心些，你會更出色!相信自己，一定會走出一條屬於自己的陽光之路!

　　28. 雖然你是後轉來的，但老師發現你已經完全融入到這個集體了，並且深愛著這個集體。你努力為它工作，每天打掃衛生，都清掃得那麼賣力，那麼徹底。班級良好的學習環境有你的一份功勞。你愛學習，課前知道預習，上課發言的次數比以前增加了，課後更是努力複習。你已經養成良好的學習習慣。尤其是你作文水平有了一定的提高。這是你努力的結果。但老師對你還有更高的要求，希望你向著一個更高的目標不斷努力!

　　29. 老師看得出你是個愛學習的孩子，因為你每天都能按時完成作業。你的字寫得好漂亮，批改你的作業，簡直就是在欣賞書法作品。課後你能及時複習，學習成績一直很好。但是，在紀律上你對自己要求不夠嚴格，上課時常常與旁邊的同學偷偷說話，這多影響學習呀，課上40分鐘多寶貴呀，不要白白浪費掉。

　　30. 或許是因為剛剛轉來的緣故，起初你表現得非常的沉默，好像是一個非常內向的女孩。可是經過一段時間的接觸，在你樸實外表的深處有著一顆求知向上的心。你愛學習，課前知道預習，課後更是努力複習, 課堂上你一次次高舉起自己的手臂回答老師的問題，說明你已經擁有了戰勝自己的勇氣。你熱愛這個集體，並努力為它工作，每天打掃衛生，都那麼賣力，把黑板擦得一塵不染。多麼希望你能加強自己的書寫，在寫作上再多一份努力，那樣你的天空才會變得更加美麗!

　　31. 接力賽上，你衝鋒在前，最終為班級奪冠立下了汗馬功勞。你很愛讀書，卻分不清讀書的時間，真不知道是該批評你，還是鼓勵你。孩子，讀了那麼多書，你都學到了什麼呢?難道還是為課上溜號尋找各種理由?為課下不寫作業編造各種藉口?不!孩子，打好基礎，培養良好的學習態度是至關重要的。再主動、踏實認真些。只有這樣，才有可能把心中的夢想實現。

　　32. 你很聰明，非常可愛，這學期更懂事了。不是嗎?在你那溫文的外表下藏有一顆細緻的心，一股不服輸的韌勁!瞧，你不但學習棒，還有那一手漂亮又工整的鉛筆字讓同學們嘖嘖稱讚。怪不得你的作業常得優，能作為同學們的表率。作為副班長，你對班集體工作很熱心，對後進生很熱情，能夠給他們無私的幫助。老師為有你這樣的得力助手而感到非常滿意。希望世楠戒驕戒躁，不斷努力，爭取更上一層樓!

　　33. 你文靜幹練，做事從不會有差錯。老師對你很放心。瞧，作業本上的優你得的最多，課堂上聽講你最認真。回答問題時那一口流利而又響亮的普通話讓人驚歎不已。作為班長，你工作踏實、肯幹。特別是老師有事外出期間，你總能主動承擔管理班級的任務，而且一絲不苟、井井有條。有這樣一個得力助手老師怎能不開心呢? 願你奮發努力，成為大家心目中最棒的班長!

　　34. 你是個很斯文又特聰明的好女孩。你的一切都讓老師很放心。不是嗎?你的作業總是那麼幹淨整潔，字跡又是那麼端正秀氣。試卷上的優總屬於你。瞧，回答問題時你的聲音多麼響亮，那一口流利的普通話字正腔圓。作為組長，你會以身作則。老師真為有你這樣一個優秀的學生而倍感欣慰。希望鳳穎能戒驕戒躁，多大膽發言，成為一個對社會有用的人才!

　　35. 你是一個非常聰明但又很調皮的男孩。你思維活躍，善於思考，表達能力很強。課堂上常給人以驚喜，那一口響亮而又非常流利的普通話更讓人讚不絕口。作業本上那端正而又有筆鋒的字型讓同學們很佩服。學習上你很努力，總能不折不扣地完成老師佈置的任務。多麼希望你能改掉貪玩的壞習慣，和同學們和睦相處，老師相信王尖下學期一定會更棒!

　　36. 你是個文靜又很懂事的好男孩。聰明的大眼睛透出一股靈氣。你善於思考，小腦瓜裡總有提不完的問題。那一口流利的普通話很少有人能媲美。平時作業總是那麼細心，每次任務總能不折不扣地完成。你還擁有比較豐富的課外知識，真的很難得，老師很滿意。可就是偶爾的小動作和不太端正的字讓人不太滿意，別洩氣，加把勁!努力進取，好嗎?

　　37. 你是一個很負責的好女孩。平時的作業總是做得那麼細心。老師交給的任務你總能不折不扣地認真完成。特別是那一手端正、秀氣而又有筆鋒的字真的很難相信出自一個才二年級的小女孩之手。你很能幹，對小組長工作很負責，老師很滿意。新年裡，再加把勁，爭取比現在做得更棒!

　　38. 小能人，你思維敏捷，課堂上常常給老師以驚喜，你總能回答別人難以回答的問題。能說會寫是你的特長。你出的黑板報總是叫人讚不絕口。一手好字又令人刮目相看。因此你成為同學們眼中的佼佼者，老師心中的寵兒。

　　39. 希望你再接再厲，相信在2000年你會有更喜人的收穫!

　　40. 你待人真誠，責任心強。作為衛生委員，工作踏實肯幹。每月班級考核的優異成績裡都有你的一份功勞。老師很感謝你!

　　41. 希望以後遇事不要太沖動，要多動腦，學會靜下心來仔細分析事情的原由。而且要把學習成績趕上去。在學習上、工作上都要成為別人的榜樣!

　　42. 聰明、認真、踏實的你，無論在學習上，還是工作上，表現總是那麼出色。

　　43. 課堂上老師一提出問題，第一個舉手的總是你。看到你那一篇篇膾炙人口的習作，同學們都佩服不已，老師也為你感到驕傲。元旦演出中，你又為班級爭得了第一名的好成績。希望今後你能抓住更多的機會，積極鍛鍊自己，老師相信成功一定屬於你!

　　44. 聰明能幹的你，上課專心聽講，思維敏捷，作為班長，你責任性強，能緊緊依*全班同學積極開展工作。我們班級取得的好成績裡，有你的汗馬功勞。老師和同學都非常感謝你。

　　45. 希望你在寒假中能多看課外書，不斷充實自己，爭取在新學期裡更出色地做好老師的得力助手!

　　46. 聰明可愛的你，平時勤學苦練，作業一絲不苟，成績優秀，遇事能與老師及時交換意見，在元旦演出中，你與其他同學一起為班級爭得第一名的好成績，特別是你那一手乾淨漂亮的鋼筆字，同學們羨慕、老師佩服。

　　47. 希望今後你能正確處理好班級與個人之間的關係，做一個各方面都優秀的好學生!

　　48. 你是一個聰明好動的男孩，眼睛裡充滿了靈氣。一學期來，你默默為班級做了許多工作，老師從心底裡感謝你。你辦事的那份熱情給人留下了深刻的印象。希望今後能按時上學，全身心投入到學習中去，不辜負大家對你的期望!

　　49. 聰明伶俐的你，能說一口流利的普通話，老師最愛聽你朗讀課文了。在課堂上，你總能給老師以驚喜，每一次發言都是智慧的結晶。同學們羨慕你，佩服你，老師也為你驕傲。

　　50. 希望今後能積極主動地履行班幹部職責，相信你一定能成為班中最完美的學生!

　　51. 你是一個懂事、聰明的孩子。每次作業都是那麼認真，班級工作又是那麼負責。特別是老師出差的時候，你總能及時組織大家認真學習，把班級管理得井井有條。你真是老師的好幫手。希望在新學期裡，你有更加出色的表現!

　　52. 你聰明懂事，只要老師稍加點撥，你就會明白事理。見到老師又是那麼有禮貌，老師很欣賞你。

　　53. 希望以後能正確處理好學習與玩樂之間的關係。“少壯不努力，老大徒傷悲”，你是那麼聰明，一定能理解這句話的含義，加油!

　　54. 你是一個懂事的孩子。平時沉默寡言，你總是默默地為班級做一些力所能及的事。老師希望你不要總靜靜地站在一邊，離老師和同學那麼遠。我們都想和你成為好朋友。一起手拉手，把五***4***班建設得更好!

　　精選：

　　1. 你是一個體育健將。運動場上勇於拼搏的矯健身影一直令同學們讚歎不已，老師也佩服你!作為體育委員，你能及時組織同學進行體育鍛煉，併為班級爭得不少榮譽。

　　2. 希望在新的一年裡，你能更加尊敬長輩，學會自己獨立生活，讓你的父母在外更加放心!

　　3. 你活潑聰明。作為班幹部，能嚴格要求自己，並且發揮自己的管理才能，為班級工作出了很多力。老師和同學都感謝你。一學期來，你各方面都有很大進步，老師希望你在做好班級工作的同時，多化一些時間在學習上，做一個各方面都出色的學生。

　　4. 你上課能大膽發言了，聲音是那麼響亮，口齒是那麼清楚。光憑這一點，就令大家羨慕不已。你學習有悟性，掌握了正確的學習方法，能較好地領會學習內容，學習成績有了一定的進步。你還能認真完成班級分配的工作，積極參與黑板報的編寫、抄寫。希望工作再主動些，使自己變得更加出色!

　　5. 你是位不甘落後的孩子，有二次優質的作業，贏得大家的熱烈掌聲，你有這麼一股勁，所以學習效果也慢慢出來了!你自覺遵守紀律，做到老師在與不在一個樣，你尊敬老師，友愛同學。

　　6. 希今後在學習上再多動腦，使自己的 成績進步得更快。

　　7. 你在後半學期有進步——上課有時能大膽舉手了。上課能專心聽，學習還是努力的。平時能積極參加班級活動，每次勞動表現不錯，對老師有禮貌，對同學團結友愛。希今後在學習上再下苦功，不懂的地方，要多問，使自己享受到更多的學習樂趣。

　　8. 你好棒!一個人在學校運動會上為班級爭來一個第一名和一個第二名，為此，大家好佩服你!上課你認真聽，作業字跡端正，按時完成，學習還是努力的。每次勞動，你也幹得不賴。 希今後在學習上多動腦，使效果更佳。

　　9. 你很刻苦，現在已經會拉二胡了!大家為你高興。你是懂事的孩子，愛學習，上課專心聽，作業從不拖拉;愛勞動，每次值日都出色完成;守紀律，從不需要別人的監督。大家都喜歡你。希今後在學習上多下一些功夫，使自己更出色。你是一個討人喜歡的孩子，愛集體，爭做班級的小主人。每次都有與眾不同的表現;愛學習，作業漸漸不拖拉了。特別是朗讀，感情是那麼豐富，進步特快;愛勞動，每次值日都出色完成任務。

　　10. 希今後在學習上再自覺點，你會進步得更快!

　　11. 你是個全面發展的孩子，學習方面，接受能力強，會動腦，上課能積極發言，朗讀課文是那麼引人入深，成績優秀。擔任值日班長，工作負責，能讓老師放心，並能耐心幫助同學，還能積極參加體育活動，能打幾個漂亮的籃球。希今後在各方面要嚴格要求自己，做好教師的小助手。

　　12. 你的嗓子真好，每次響亮的發言，給老師留下深刻的印象;你又擅長圖畫，班級的黑板報，是你施展才華的地方。上課你能專心聽，作業能按時完成，學習還是努力的。平時能友愛同學，尊敬老師，遵守紀律。

　　13. 希今後講究學習方法，在學習上多動腦，使自己進步得更快。

　　14. 你是一個能幹、有特長的孩子。每期黑板報上的美編，你做得那麼好，令同學們耳目一新。你上課能認真聽講，神情是那麼地專注;你上課能積極動腦，會大膽發言了。你學習很努力，完成作業總是那麼地認真、及時。

　　15. 希望你今後在學習上再刻苦些，使自己的成績更為優秀!

　　16. 你是一個聰明的孩子，這一點在數學學習上已反映出來，學習數學肯動腦，會鑽研。上課能守紀律，能按時完成作業，能積極參加學校活動。 希今後在語文學習上，再加把勁，使自己的成績全面豐收。

　　17. 你聽話懂事，在校是老師的好學生，在家是父母的好孩子。老師最喜歡聽你柔柔的講話聲，不過對學習上的困難你可不能“柔”，要以拼搏的勇氣去對待，相信你在新年中有新成績。

　　18. 你是一個頭腦聰明，做事踏實的好學生 。曾多少次不聲不響地取得了優秀成績，讓同學們驚訝之餘又對你多了幾分欽佩。

　　19. 希望在新年中，你能在各方面更嚴格要求自己，做一個全面發展的優秀學生。 你很關心班集體，為班集體做了許多事，同學們感謝你。你有一雙靈巧的手，許多小作品巧妙地誕生在你手中，同學們羨慕你。希望你能刻苦學習，取得更好的成績，向同學們展示一下你在學業上的風采。