二等獎學金申請書範文精選推薦

　　申請書語言要準確、簡潔，態度要誠懇、樸實。下面是小編為大家精心整理的二等獎學金申請書範文，希望能給您帶來幫助。

　　二等獎學金申請書範文篇一：

　　尊敬的***：

　　您好! 我是**，在這三年裡我始終要求自己保持著積極向上的心態，時時以一個合格甚至優秀的大學生的標準來要求自己, 努力使自己做到全面發展,成為一個全面發展的大學生。我認為在各方面均符合學院二等獎學金的評選條件，故申請二等獎學金。我能夠獲得獎學金，覺得這是對我鼓勵。雖然我已經大四，生活的重心應轉到學專業課上，但是，獎學金作為對我之前付出的回報。也是我大學生活的一個亮點，所以我想努力爭取。

　　我一直認為，既然是學生，那就要把學習搞好。因為我就是這麼一個人，要麼不做，要做就要做到對得起自己。我不喜歡半吊子的學習。為了學習，我放棄了很多東西。可以說把絕大部分的精力都放在在了專業課的學習上。現在我能夠獲得獎學金，可以說，我的汗水沒有白流，心裡感到由衷的感動。現將本人基本情況介紹如下，作為各位領導的評審參考：

　　一、 思想情況：

　　在平時的學習的過程中，我時時以一名正式黨員的標準來嚴格要求自己，努力使自己在學習中做到最好. 在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻電視、網路、報紙等關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化。 我認真學習和貫徹“科學發展觀”和“八榮八恥”,時時以一名合格的大學生標準來要求自己。

　　二、工作情況

　　在校期間，我始終以“奉獻學院，服務同學”為宗旨，真正做到為同學服務，代表同學們行使合法權益，為校園建設盡心盡力,工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;堅持以學校、大多數同學的利益為重，決不以公謀私。

　　三、 學習情況：

　　在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，所以，為了不影響學習，工作之餘全身心投入到學習中，向同學﹑師兄請教﹑討論﹑學習，集思廣益﹑廣開思路，經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀。社會競爭激烈，我只想在校多學點東西，充實自己，以利於將來的面試或者就業。

　　四、生活情況：

　　在生活中，我樸素節儉，嚴以律己，寬以待人。平時在校很善於和同學溝通，也樂於幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援

　　在這一年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，學習成績和綜合素質等各個方面都得到了很大的提高,。現將申請二等獎學金.在此,我要特別感謝領導的大力培養和老師們在專業方面的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在今後的日子裡,我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現。

　　以上即為我的基本情況，敬請各位領導加以評判稽核。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　二等獎學金申請書範文篇二：

　　敬愛的校領導：

　　您好!

　　我是09級城市規劃***1***班的唐夢君。大一一年我認真學習，努力刻苦，對專業的學習與生活一直充滿熱情，始終保持著剛進學校時積極向上的態度，對待任何事情都充滿幹勁，而且能認真並圓滿的完成。我認為我符合優秀獎學金獲得者的條件，故提出該份申請書。

　　我的專業排名是第十一名，平均分為81.43分和82.67，總平均為82.05分。我知道我還有很大的進步空間，我的成績只是差強人意，需要進一步的完善。我會在以後的學習中更加認真努力，我會在以後的學習中更加刻苦，認真，爭取更大的進步。向老師同學請教，相互幫助，相互進步，使自己能夠有更大的提升。

　　1.我在城建學部生活部擔任幹事一年，做事認真，態度積極向上，被評選為“優秀個人”，根據獎學金評選辦法加5分。

　　2.在城規一班擔任生活委員，工作認真負責，根據獎學金評選辦法加 5分

　　3.參加城建學部健美操大賽，根據獎學金評選辦法加5分。

　　4.參加城建學部英語趣味大賽，根據獎學金評選辦法加5分。

　　5.參加班級兩次特色團日的活動，根據獎學金評選辦法加10分。

　　6.參加生活部“個性寢室設計大賽”，根據獎學金評選辦法加5分。

　　7.我寢室在“個性寢室設計大賽”中獲得二等獎，根據獎學金評選辦法加5分。

　　8.我們班還集體參加了兩次特色團日活動，根據評選辦法加10分。

　　9.我班獲得“十佳特色團日”，根據獎學金評分辦法可加10分。

　　10.我參加了第十七期黨校學習活動，根據獎學金評分辦法可加10分。 總計70分

　　根據獎學金最後的評定方法計算的分數是81.109。

　　希望學校領導能給予我這份榮譽，這對於我是最大的肯定，也將是更大的前進動力，我會更加努力做好自己工作和認真學習。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日

　　二等獎學金申請書範文篇三：

　　尊敬的各位領導:

　　我叫王林靜,系江西省新餘高等專科學校人文科學系05級對外漢語班學生,現任班長. 系生活部部長以及林間文學社副社長.

　　籍貫在貴州省遵義縣永樂鎮花臺村高坎組14號一個偏僻的小山村裡。家裡共計四口人,哥哥就讀於陝西科技學院。

　　做事先做人，人不立，事不成。在我大學生活中，我始終用一顆真誠的心，換來老師和同學的信任。 兩年來，我遇到過不到困難，受過不少挫折，儘管如此，我們一直都樂觀向上，不為眼前的困難所嚇倒，相信我們的未來一定會很美好!在老師的幫助下，我學到了許多東西，也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧.我一直以一個積極樂觀、堅強自立、自強奮進、熱心奉獻的精神狀態生活著，一直以一個關心社會、參與公益、服務同學的大學生的標準要求自己，一直以一個嚴於律己、高度負責、勤儉樸素、艱苦奮鬥的標準來要求自己。

　　“自強不息，奮鬥不止”，現將我在近兩年來的大學思想.學習.生活.品行.狀況以及取得的成績彙報如下:

　　一﹑思想方面:路漫漫其修遠兮;吾將上下而求所.

　　入學之處,我一直希望能夠早日加入共產黨,成為其中的一分子.我便向黨組織遞交了申請書,積極向黨組織靠攏.靠自身的努力,在老師與同學的幫助下很榮幸成為第十三批入黨積極分子,參加黨校培訓並順利通過考試.之後,我更加嚴格要求自己,工作勤勤懇懇,生活作風嚴謹.自覺遵守學校.系部以及班級的各項規章制度. 二﹑工作方面:真誠溝通;奉獻人文 工作中大膽創新，銳意進取，虛心向別人學習，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則;具有高度的責任心和集體榮譽感,對工作能夠從一而終.在擔任班長和系學生會部長職務的過程中，起到班委帶頭模範作用.我盡力為同學們服務.從日常生活.學習.實踐入手,制定班級部門管理條例.定期開展班委會議和部門會議,

　　性格隨和,團結同學,積極配合班主任和輔導員的各項工作,做好師生間的橋樑作用.努力做好各項後勤佈署工作,定時定量深入同學的生活當中排憂解難,及時反映學生資訊和心理困惑,及時發現解決,解決問題.

　　在班級，積極參與校.系裡的各項活動，並參與積極策劃組織各項活動,豐富同學們的第二課堂. 在此期間,由於工作成績突出，在“ 20XX-20XX 20XX-20XX 兩學年度被校團委評為優秀共青團幹部 ”.

　　三﹑習方面:望崦嵫而勿迫;恐鵜觖之先鳴兮.

　　在工作中取得的成績並沒有使我滿足，我知道自己距優秀學生的距離還很遠，很多方面還需要進一步完善。學生以學習為主，能夠很好的處理好學習和工作之間的關係， 在學習上,積極進取,從未放鬆對本專業知識的學習.在課堂始終保持端正.謙虛的學習態度,積極配合老師教學,努力提高自身的文學素養與人格素養.並以80多分的綜合成績在20XX-20XX學年度“校獲二等獎學金”兩次.

　　與此同時自覺擴張自己各方面的知識, 課外長期堅持自學,在空餘的時間裡定期到圖書館博覽各種書籍.報刊.雜誌, 上網等方式查閱資料來充實自己,及時補充現有知識的缺陷,書中的一切讓我在生活.學習受益非淺﹑集思廣益﹑廣開思路，工作上得心應手. 經過自己的努力學習成績較之以前有了長足的進步，雖然沒有達到拔尖的水平，但有些科目已達到了優秀. 四﹑ 生活方面: 自強不息，奮鬥不止

　　生活上，我 樂觀﹑ 樸素節儉﹑作風優良﹑性格開朗﹑嚴以律己寬以待人。平時很善於深入同學中間進行交流.注意自己的身份與形象,樂於幫助同學.

　　瞭解同學的最新思想動態.努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也願意來尋求我的幫助。在生活中建立了很好的人際關係，獲得了大家的尊重和支援。

　　此致

　　敬禮!

　　zhuna

　　20xx年x月x日