關於繞過困難走向成功的作文

　　在追求成功的歷程中遇到困難是在所難免的，只要靈活的繞過它，你便能成功。以下是小編分享的，一起來和小編看看吧。

　　篇1

　　這個暑假，我讀了《岳飛傳》這本書，書中講述了岳家軍為保護中原與金兵英勇作戰的事。使我懂得遇事不要慌張，要有策略，用計謀戰勝敵人。

　　書中介紹：岳飛在一次打仗時，自己帶領數十將官和三萬小卒與金兵三十萬大軍作戰，岳飛知道強攻是不行的，只得用計謀取勝。他把眾將分為四隊，一隊在左，一隊在右，一隊在陣營，一隊則斷金兵來偷襲的後路，金兵果然來了，宋軍一舉把金兵殲滅。

　　我想岳飛的故事不正是啟發我們遇事要善於運用計謀嘛。在我們的學習中也是如此，如果遇到困難，不能不冷靜思考、不仔細研究，更不能等待，要動動腦筋、想辦法。有一次，我做數學題，做到最後一題時，一看標題，“思考題”，我讀了讀題目，覺得太難了，就去問爸爸，爸爸說;“自己解決”。我讀了幾遍題目，還是不明白，變換了一種思維方式，很快便理解了題目，一會兒就做出來了。

　　人生的道路漫長，遇到的困難一定很多，只要我們想辦法，用計謀。多大的困難一定都能迎刃而解。

　　篇2

　　這天，窗外正下著傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲擊著大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考著一道數學題，它給了我們一個長方形，把它分成四個大小不一的三角形，卻只告訴了其中一個三角形的面積!這下，智商一向不太差的我也犯了難，冥思苦想也沒得出個所以然來。雨仍然淅淅瀝瀝地下個不停，敲打著地面。我又查書又翻筆記，可也愣找不出一點提示來解題。

　　我揉著太陽穴，緊皺著眉頭，努力回憶著以前做過的題目，希望能有些線索。忽然，我靈機一動：“對了!我用算術不行，用方程總行吧!”可是，到底設哪一個未知數呢?我不禁又陷入了沉思。設長方形面積?不行。設三角形面積?也不行。設……想了半天，我突然眼睛一亮，對!設長為x!順著這條思路，我很快找出了等量關係，興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，一列方程這才發現也解不出來。我一會兒咬著筆頭，一會兒撐著腦袋，一會兒含著手指，怎麼想也想不出來。

　　正當我百思不得其解時，我猛然想起了以前老師講過的方程。想起了這個解法，我不禁喜形於色，興奮地拍起了手，埋頭仔細算了起來。可是，當我運用各種規律即將成功的時候，卻又出現了一個新的問題——等號前後符號不同!我嘆了一口氣，再度陷入了沉思。此時，窗外的大雨漸漸地小了，沒有了之前的狂暴。

　　我默默地思考著，可卻依然沒有一點頭緒。忽然，爸爸以前的話又縈繞在耳際——“方程左右兩邊可以同時擴大若干倍，加減可以抵消。”我霎時間茅塞頓開，一切問題迎刃而解，不一會兒，一個數字“4”呈現在我眼前。“別高興太早!”我提醒自己又驗算起來。哇1它全正確!我再也按捺不住內心的喜悅，開心地叫了起來：“耶!我想出來嘍!萬歲!”窗外，雨停了，太陽公公的笑臉重新露了出來。

　　我終於戰勝了困難，更明白了一個真理：只要儘自己所能，不懈地努力，就一定能克服困難，嚐到成功的喜悅!

　　篇3

　　老師給我講了個20分鐘的故事，這個故事讓我深受啟發。怎樣的啟發呢?先讓我把故事內容的大概內容給大家講一下吧，是這樣的。

　　有一個農夫的驢子，不小心掉進了枯井裡，那個農夫絞盡腦汁的想救那頭驢子，可是怎麼也救不出那頭哀號以久的驢子。

　　最後，那個農夫放棄了救那頭驢子，他想他為什麼要大費周折的去救這頭年邁以老的驢子呢?農夫便打算用泥土埋了，免除它的痛苦。

　　後來，那位農夫叫鄰居來幫忙，他們就用鐵鏟挖起泥土扔進枯井裡。那頭驢似乎意識到厄運的降臨，便沒在發出那悽摻的叫聲，人們出人意料的發現那頭驢子沒有叫出聲音：那頭驢子把那些將要埋葬它的泥土用身體抖落泥土，然後踩在泥土上。這樣，人們挖土扔在它的身上，它就把泥土抖落下繼續踩在腳下，很快，驢子的身體一節節的靠近井口，併到達了進口。人們驚訝的注視著這頭驢子。驢子便悄悄地離開了注視它的人群。

　　這個故事雖然簡短，可讓我有著將厄運踩在腳下的想法。如果那頭驢一直髮出那對厄運的哭聲，它可能已經被活埋了。幸好那頭驢子聰明的用智慧逃離了厄運。人生哲理中說道：“面對困難，把它舉在頭上，它就是滅頂石，但如果把它踩在腳下，它就是墊腳石。”是的，如果把它舉在頭上的話，將會毀了你的人生，但你把它踩在腳下，你就可以把一個困難變成你的墊腳石。面對無數的困難，我們都不要怕它，要努力的去遠離它。我相信，人是可以征服厄運***困難，命運***的!

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