小學主題演講稿範文

General 更新 2024年06月03日

  演講稿分為三個部分,即標題、稱謂、正文,其中正文中工作思路部分是演講稿的重點。練習寫演講稿,應該從小抓起。下面是小編為你整理的幾篇,希望能幫到你喲。

  篇一

  快樂,就像影子一樣,形影不離地跟隨我們,給予我們幸福。當你快樂時,心情會格外舒暢,什麼東西看起來都是美好的。我的快樂,有很多很多,不用急,等我細細說完。

  我的快樂,就是看書。一有空閒時間,我就抱起磚頭厚的名著,津津有味地讀起來。我在書的海洋中盡情地遨遊,在書裡,我品嚐到了知識的果實。讀書,讓我體會到了一種無與倫比的快樂、輕鬆。在閒暇時,讀書是一種學習;在學習緊張時,讀書是一種休息……我總喜歡把我的喜怒哀樂告訴我的良師益友——書,它總是認真地傾聽,默默地給予我幫助。

  我的快樂,就是聽音樂。雖然我沒有唱歌的天賦,但我還是熱衷於音樂。那《唱臉譜》的韻味,那《荷塘月色》的柔美,那《策馬奔騰》的雄壯,那《灰姑娘的夢》的純真……我喜歡聽音樂,因為音樂那時起時落的音訊緊緊揪著我的心。還記得有一次,我在音樂的旋律中沉醉,連媽媽叫了我好幾聲我都渾然不覺呢!

  我的快樂,就是看夕陽。傍晚,那如血的夕陽散發著刺眼的光芒,多麼像那煎的金黃金黃的荷包蛋,那麼誘人,彷彿還在散發著陣陣香氣,令我饞涎欲滴;又好似一位窈窕淑女,揮舞著長長的紗巾,如煙如霧,令人看得朦朦朧朧……就連旁邊的雲彩也被夕陽鑲了一道金邊,渲染成了火紅色。極目遠眺,天邊好像燃燒著一抹正在風中搖曳著的火焰……其實,當你真正擁有快樂時,你的身後就會有一條看不見的、幸福的尾巴。——後記

  篇二

  暮然回首,自己已經瀟灑地走過了十五個春秋。偶爾,會有那如風鈴般清脆的歌聲縈繞於腦海,耳邊又悠悠地飄起兒時的童謠,"蟲蟲飛,蟲蟲走,蟲蟲不咬娃娃的手,手拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。

  曾幾何時,故鄉的山,故鄉的水,更是那親切質樸的故鄉人,時常在我童年的記憶裡打轉,令我久久地回味那一段童年的時光。雖然有些許酸澀,但那的確是我生命中惟一的一片淨土--純真、歡樂、芳香。

  看!那些個充滿稚氣,光著腳丫的孩童;一路上歌著、笑著、跳著、蹦著,那簡直就是剛出生的牛犢,毫無掩飾,毫不保留地揮灑著他們特有的爛漫與純潔,雖然背上揹著那比他們高出一大截的花簍,仍然沒有抹殺掉那一份孩子的本性。

  聽!一個個清脆的銅鈴搖響了,那是孩子的風鈴響起來了,那是孩子心中的願望開起來了。他們一見到山間那靈動的小溪,便迫不及待地扔下簍子,解開衣褲,"撲通"一聲跳進了小溪,然而,小溪也溫和地將這些個汗流浹背的小子深情地擁抱在懷中,任由他們如魚兒般地暢遊,歡樂。一串串天籟之音便在小溪的懷抱中盪漾開來,一聲聲地傳向山那頭的少年時代去……

  步入少年時代的孩子,步入少年時代的我已經是一位風度翩翩的少年,往日的"蟲蟲飛,蟲蟲走…"的日子彷彿還時常地洗滌在我的心間,縈繞在腦海。

  是啊,那故鄉的山,故鄉的水,故鄉的人如今都隨著童年而消失得無影無蹤了嗎?

  不,你聽,那些兒時的純真餘音不還在自由地唱著嗎?--"拉手,光腳丫,摸黑走回家……"。走向那兒時的家!

  篇三

  前些天,我在住院的時候,無意間發現醫院病房的牆上爬滿了爬山虎。讓我驚歎不已的是,爬山虎褪去了綠如碧玉的外衣,穿上了紅如煙霞的裙裾,美麗極了!

  遠遠望去,一牆的葉子就像一片紅色的海洋。一陣風吹過,幾片紅葉隨風舞動,戀戀不捨地掙脫母體,緩緩飄入大地的懷抱中。我不禁想起了“早秋驚落葉,飄零似客心。翻飛未肯下,猶言惜故林”的詩句。

  又一陣風吹來,一牆的葉子就漾起波紋,好看得很。走近一看,有的葉子是深紅的,有的葉子是淺紅的,還有的是半黃半紅的……真是多彩亮麗,漂亮極了!那火紅的顏色,在暖陽的映襯下,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片紅葉上都有一個新的生命在顫動——我被深深地震撼了。

  睹物思人,做人何嘗不該如此?為了遠在頂峰的無限風光,我們從出生就一直在路上,也許會遇到坎坷荊棘,也許會遭遇起伏跌宕,即使走到人生的暮年,我們垂垂老矣,為何不像這爬山虎一樣,在行將就木的當口,依然把最美的容顏展示給這深愛我們的土地與河流,山川與祖國?

  這美麗的頑強的爬山虎!……

  秋天的爬山虎不僅葉子美麗,還結出了小果子呢!

  爬山虎的果實如黃豆般大小,是黑紫色的,猶如一顆顆紫色的珍珠,點綴在火紅的葉子下。我輕輕捏了一下果實,裡面便湧出一股黑紅色的液體,讓人垂涎欲滴,忍不住想咬一口。

  秋天的爬山虎真是別有一番景象啊!我愛你——爬山虎!愛你的文質兼美,愛你的表裡如一!

  

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