大學生勵志獎學金主要事蹟範文

　　高校國家獎學金制度具有重要的育人功能和內涵,這是思想政治教育育人功能在高等教育實踐中的具體體現。下面是小編整理的範文，歡迎閱讀!

　　篇一

　　您們好!我叫***，是信陽師範學院院體育學院體育教育專業的一名普通的大二學生。2009年很榮幸的被信陽師範學院體育學院的一名新生，懷著自信與希望我開始了大學生活。在過去的一年裡我始終保持著積極向上的心態，時時以高標準要求自己的同時妥善處理好學習和工作兩者之間的關係，努力做到全面發展。在學習和班級工作中取得了很好的成績，在老師和同學們的關懷和幫助下，向著自己的理想一步步邁進。聞學校開展勵志獎學金的評選工作，經過對自身條件的比較，在做好充分的思想準備的情況下向學校提出申請。現將過去的一年裡自己取得的成績作如下彙報，請學校領導審查。

　　一、家庭情況

　　我是一名來自農村的孩子，父母親都是農村的，常年多病，為能夠讓我上學，他們也不得不外出務工，由於沒有什麼技能，在外務工也只能夠做些沒有什麼技術含量的體力活。那樣也不能夠掙多少錢，有時間生病了也捨不得去醫院。他們把攢下來的錢基本上夠供我的上學。

　　二、思想情況

　　在進入大學的之後，我在2010年4月份鄭重向黨組織遞交了入黨申請書，，我在思想上我積極要求進步，樹立了良好的人生觀和道德觀;永遠保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，時刻關注著黨和國家的發展形勢，以及國內外的局勢變化，現已被確認46期青校資格。

　　三、學習情況

　　學生始終應以學業為主，在入學第一天我就從未放鬆對本專業知識的學習。在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師教學，努力提高自己的專業知識水平;課下虛心向同學請教，認真預習及完成老師所留的作業。通過不懈的努力我的成績逐步的得到提高，今年文化課成績在班裡第四名，綜合測評第二名。在學好專業課的同時，我還積極的參加國家的各種競賽來提高自己的實踐能力，與此同時自覺擴充套件自己各方面的知識，課外長期堅持自學，在空餘時間裡經常在圖書館或通過上網的方式查閱資料來充實自己，及時補充課堂知識的不足，通過這些拓寬了我的視野，豐富了我的知識。

　　四、工作情況

　　在工作期間：我始終以服務老師，聯絡同學為宗旨，真正做到為同學們服務，積極幫助同學們的學習，為同學們的學習保好駕、護好航。在班級，積極參與院裡的各項活動，我堅持同學的利益為重，決不以公謀私。

　　五、生活情況

　　在生活上，我樸素節儉，嚴於律己，寬於待人，尊敬師長，並在平時積極和同學交流溝通、融洽和睦地相處。大學的學習生活，是我人生中一個極為重要的階段，在這期間，我不與同學比吃穿，只比在大學學到了什麼、學到了多少，在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。另外由於家庭經濟情況不好，所以自從進入大學我就開始利用課餘時間、節假日勤工儉學：在校外做過發單員、促銷。雖然很多大學生都看不起這類的工作，但我認為它們不僅幫我減輕了父母的經濟負擔，也讓我學習到許多課堂上學不到的東西，通過工作時與別人的互動、交流也使我的性格變得開朗多了，提高了我與人交往、為人處世的能力

　　六、獲獎情況

　　在過去的一年裡在自己的不斷努力和老師同學的關懷和幫助下自己取得了一系列的榮譽：

　　1、在我校第三屆助學政策，助我成才徵文比賽中被評為優秀作品。

　　2、在我院舉行的我身邊的榜樣選拔活動中被評為二等獎。

　　3、在我院舉行的我愛我的祖國演講比賽中榮獲二等獎。

　　4、在我院舉行的我的大學生活英語演講比賽中榮獲三等獎。

　　5、在我院舉行的第五屆基本功大賽中榮獲先進個人稱號。

　　6、在我院第八屆科技創新作品、論文大賽中所撰寫文章分別被評為二等獎、三等獎等十四項獎勵

　　這些成績不是炫耀的資本，但是努力的證明。成績已經成為過去，在此就不一一列舉了，但它激勵著自己不斷進步，勇往直前。

　　進入信陽師範學院體育學院學習，是我人生中一個極為重要的階段。在這近一年的學習生活中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。現將申請國家勵志獎學金，我要特別感謝領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支援和幫助。在此我要特別表示感謝!今後我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現，以上即為我個人的基本情況，敬請各位領導老師加以評判稽核。

　　篇二

　　彈指間，兩年的大學生活已落下帷幕。成熟與自信代替了曾經的青澀與稚氣。在這第二年的生活，汗與淚，苦與樂，勤與專，交織成一張嚴謹求是、刻苦專攻的繭，細密地包圍並保護著兩年後破繭而出的我。對這勤苦造繭的學年，我個人總結如次：

　　***一***學習方面

　　追尋著最初夢想的軌跡，我仍努力地在苦學這條路上前行。為了使自己在大學生活結束時，能成為不折不扣的綜合性實用人才，在深思熟慮後，就學校提供的學習條件，積極參與了法學二專業的學習。而這一學年，我又參加了成教學院有關實用英語課程的培訓。我幾乎將自己每一天都置身在學習的氛圍中，做到凡事躬親，以期擴大知識面，在專業知識方面做到專精，在其它知識面上做到廣博。把知識以專業知識為核心，相關知識成網狀立體化起來。天道酬勤，這一學年我不但通過了全國英語六級考試，也以專業知識平均83.32967分，單科最低70分的學習成績獲得申請校二等獎學金的資格。我以自己平凡塌實的努力勤懇而自豪，並會繼續努力下去，心存高遠，腳踏實地。

　　***二***生活方面

　　單身的獨立生活已比起兩年前來，得心應手得多了。逐漸學會以綜合的心態看待同學間的摩擦，也慢慢沉穩幹練了許多。為了享受平和寧靜的生活，脫去了曾經如刺般的戾氣，珍惜並愛護身邊的簡單與快樂。積極地參與到寢室的活動中，因為我較為忙碌，大部分時間都在上課，因而鮮有參與集體掃除的機會。為不引起勞務爭端，我也自覺地在平時生活中多做一些勞動。總體說來，大家都在努力讓生活更和諧而努力著，我也樂於參與其中，細細體會煩瑣中的感動與美好。

　　***三***文體素質方面

　　在這一方面較大一那一年相比遜色了許多，課業方面，儘管是自己給自己施加的壓力，但也馬虎不得。每天“三點一線”——寢室、教室、圖書館——的生活，已擠不出更多的時間參與校與院組織的活動了。僅於大二下學期，參加了校首屆女子網球比賽。後也因安排的實驗課，自己也不得不遺憾地中途放棄比賽。不過，所謂“捨得，捨得，有舍才有得”。

　　***四***思想方面

　　在思想方面，我仍然一如既往地向黨組織靠攏。只是也許巧合地錯過，我依就沒能走進黨組織。這不得不說是一大遺憾。但是，信仰不會因挫敗而退去，我依然會有意識地努力上進，至於結果如何，只好且行且看了。

　　我的開朗大方，果敢堅韌，使我身邊聚集很多簡單而快樂的朋友，我們有著共同的進去方向。我的坎坷經歷，使我比同齡人有著更多的閱歷，也使我能做到“膽大心細，遇事不慌”。我的超越年齡的成熟，讓我有時顯得老成與嚴肅，但是成熟艱難的過去並未改變我簡單快樂的本性，因為我相信“厚積薄發”，所以我不辭辛苦，凡事躬親。周圍不屑的眼光與評論，我不在意，因為我知道我要的是什麼，我想走的是哪條路，那麼“走自己的路，叫別人去說吧”。大多的時候，我都以我自己的優質的品性影響著我的朋友們。我喜歡自己做一個平和型的人，如靜水般深流。不因我是理科生而忽略人文課程。有意識地培養多重技能，提升品味，修養氣質

　　以上便是我對自己大二一學年的總結。值得誇耀的是，大二的暑假，我掛職鍛鍊的單位居然想招我為職員。後得知我才大二，很是惋惜，這件事讓我對自己的能力更加自信，至少我走對了自己的路，以後要更加堅定地走下去。也許我不夠聰明，但我努力;也許我不夠美麗，但我健康;也許我不夠完美，但我自信。我對學習、生活一絲不苟，積極進取，相信這種塌實的態度，終會為我贏得日後成功的門票。希望再過兩年，破繭而出的是如太陽般耀眼華美的蝶。而不是懦弱詼諧的蛾，為預期的目標努力，是我一直前行的動力所在。

　　基於我的努力、勤奮與可見的成績，我鄭重向學校申請校二等獎學金，靜候佳音。

　　篇三

　　一、懷夢想，潛心學習

　　數年前，一名初中少年正全神貫注地盯著電視機，當時CCTV7正在播出《致富經》，這個無意當中看到的欄目，對這名少年日後人生方向的選擇產生了重大影響。童年時期貪玩的朱梓京，兒時的樂趣之一便是抓小鳥來自己養，觀察其生長習性，後來由於觀看央視農業軍事頻道***CCTV7***和科教頻道***CCTV10***相關節目，對動物養殖的興趣更加濃厚，到高中時他暗下決心，為自己設立了將來從事動物養殖的目標。終於，2011年9月朱梓京來到了海大，如願地進入了農學院的動物科學專業，在這裡繼續他追夢的精彩旅程。

　　剛踏入大學，班助讓班上同學用紙條寫下未來大學四年的目標，與其他同學寫得滿滿的一張紙條不同，朱梓京在紙條上只寫下一句話："我想學好專業知識!"帶著這樣一股衝勁和決心，朱梓京的身影總會出現在課室第一排。遇到一些聽不懂的地方，他會先存疑，課後向老師提出疑問，絕不把問題留到下一節課;無論課程是否重要，老師講得是否精彩生動，他總是聚精會神。他還積極申請加入了"雙百工程"創新實驗班，認真鑽研專業書籍，做實驗、搞科研樂在其中。他說："你永遠也無法預料到現在你所認為不重要、無關緊要的知識，日後對你會有什麼影響。"在不斷的學習中，朱梓京的專業興趣更加濃厚，並逐漸明確了自己的目標--從事雞養殖行業，並立志為之而奮鬥。憑藉認真努力的學習態度，他連續兩年獲得專業一等獎學金。

　　沒有明確的目標，再忙碌的生活都會讓人感到空虛落寞，唯有認清目標，卸去浮躁，腳踏實地地為之奮鬥，生活才會變得充實而有意義。朱梓京正用他的經歷詮釋著作為一個學生最根本的任務--認清目標，專心學習。

　　二、揮汗水，堅定實踐

　　"人生的真正歡樂是致力於一個自己認為是偉大的目標。"

　　2013年1月15日至2月16日，這33天的經歷讓朱梓京終生難以忘懷，也就是這次經歷讓他向夢想又靠近了一大步。

　　大二第一學期，不滿足學習書本上理論知識的朱梓京，在自己職業規劃導師秦紅明老師的幫助下，到廣西省玉林市參皇養殖集團石和種雞場展開第一次專業實習。石和雞場位於一個偏僻山區，方圓600畝地，劃分為5個區域，朱梓京的日常工作區域在第5區。本篇文章來自資料管理下載。這個區的條件較為艱苦，從井中抽取上來的水，經常會漂浮著一層油和一些不明生物，根本不適合人飲用，這也就意味著他喝水、吃飯都必須走到第2區，一天來回好幾趟。實習中，朱梓京主要負責育雛相關工作，由於是在冬天，育雛在高達35攝氏度的溫室裡進行，在裡面工作時汗流浹背，一出到外面便是冷風瑟瑟，寒風刺骨。

　　"那段時間我一直都在經歷冰火兩重天，就好像在練絕世武功一樣"，朱梓京笑言。

　　養雞場的環境又髒又臭，工作十分辛苦勞累，同去實習的同學很多中途放棄了。實習到了第四天，朱梓京的腰椎出現疼痛，後來甚至明顯凸腫起來了。面對艱苦的工作環境，朱梓京並沒有喪失熱情，他不但堅持了下來，而且越戰越勇，最終以出色的表現完成了全部實習工作，並把"社會實踐活動積極分子"的榮譽收入囊中。

　　"不要吝嗇你的汗水，苦累過去後，一定會有更美好的東西等著我們，只要肯付出，總是會有收穫的。"在這次實習中，朱梓京認識到理論和實踐之間的巨大差距，通過向養殖廠有經驗的工作人員學習，他掌握了許多新的知識和相關養殖技巧，對他日後學習理論產生了非常大的幫助。

　　三、感師恩，奮馬揚鞭

　　千里馬只有在遇到真正賞識它的伯樂時，才能發揮出更好的水平。朱梓京是幸運的，在一次機緣巧合中遇到了他的伯樂--中國貴妃雞養殖專家杜炳旺教授。

　　由於加入了學院的"雙百工程"創新實驗班，大一時朱梓京便可以選擇自己的導師，但不巧的是，開始他想選的導師被另一位同學先選了。正當朱梓京為找哪個老師當自己導師而發愁時，杜炳旺教授新加入到導師的名單中。經過了解他驚喜地發現，杜老師原來是研究家禽遺傳育種與繁殖的專家，特別是在珍禽雞的養殖育種方面有非常豐富的經驗，這正符合他的目標方向。這讓朱梓京欣喜若狂，哪肯放過這樣千載難逢的學習機會。

　　朱梓京的認真、勤奮、好學、不辭辛苦，杜老師都看在眼裡，也有意幫他實現夢想。有次杜老師向朱梓京提出：只要能完成一篇會議論文，自己便破例帶他去參加中國畜牧禽獸醫學會家禽學分會第九次代表會議暨第十六次全國家禽學術討論會***一般而言，只有研究生才有資格***。本篇文章來自資料管理下載。經過一番努力，朱梓京最終以第一作者的身份完成了《麒麟雞三個不同周齡的生長效能測定》一文，不但參加了會議，論文還被收錄在會議論文集中。那可是全國性的學術研討會呀!

　　談起那次會議，朱梓京仍然興奮不已。他說在會議上看見許多家禽學術方面的權威人士，這對他追求夢想是非常大的鞭策。"如果杜老師沒有成為我的導師，我可能就沒有今天這樣的成績，所以我非常感謝、尊敬他。"

　　或許是在杜老師科研團隊中待久的緣故，朱梓京深刻地意識到：當今社會是講究團隊合作的時代。因此，在大二後半期，他組建了一支7人的團隊，在不影響學業的前提下，積極參加創業比賽、職業生涯規劃比賽、團體耐力賽等等各種團體比賽專案。作為隊長的他，在參賽中不斷鍛鍊自己的領導能力，學會更好地處事待人，不斷完善自我。無論是朱梓京帶領的團體，還是他個人，都獲得過不少榮譽。但當記者提到這些獲獎項時，朱梓京非常謙虛："天外有天，山外有山，比我優秀的人太多了，我還需要不斷努力。"