散文加評語有哪些

　　散文是一種具有悠久歷史的成熟的文體,要成功創作一篇好的散文,涉及的方面很多，但只要在感受、構思、意境、聯想等幾個重要環節上做足功夫,散文寫作會獲得事半功倍的效果。 下面是小編為您整理的關於散文加評語的內容，希望對您有所幫助!

　　散文加評語一

　　“爸，我想我是不會寫出好作文的。”我低著頭，囁嚅道。

　　“你還沒寫，還未嘗試，怎麼就知道一定會失敗呢?”父親威嚴的話重重地扣在我的心頭。

　　“可是，我寫不出。”

　　“為什麼，你曾經努力過嗎?沒有，一個人之所以沒有信心，正是因為他從未嘗試過!”

　　我猛地抬頭，目光正觸及牆上居里夫人的肖像，居里夫人正用她剛毅而含笑的目光望著我，我的心猛地一跳：“居里夫人難道天生就是諾貝爾獎的獲得者嗎?不是，鐳的發現不是偶然，而是居里夫人以不斷嘗試的精神去執著追求得到的成果。而我，難道就不能試試看嗎?

　　從此，一盞孤燈前，總有一個與書籍相伴的我。困了，倦了，衝一杯濃濃的苦咖啡，藉著那濃醇的芳香，我用筆遊歷了古今中外五千年，我細細品味魯迅的深沉冷峻，靜靜感受巴金的純樸真摯，悄悄體驗冰心的清心婉約;醒了，悟了，我依舊緊握那支筆，去勾勒農家小院純樸的風光，去描繪街頭巷尾動人的場景，去採擷大千世界點點真情，我的筆尖在白紙上嘩嘩滑過，突然間，只覺得自己文思泉湧，激情噴溢。我不要用華麗的詞藻去堆砌文章，我只要用自己的真情去感動每一個人，無論我成功與否，都將無悔，因為泰戈爾曾經說過：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已經飛過!”嘗試，給了我另一方天空!

　　在那個浮動著淡淡花香的黃昏，我收到了編輯的祝賀信，我成功了，我找回了自信與從容，突然間覺得自己長大了，彷彿越過了一個寬闊的壕溝，以往的奮鬥與嘗試仍歷歷在目，它們是那樣真實，也許真正讓我興奮的便是那讓我試試看的過程。它給了我另一方天空。

　　走進這一方天空，你會有許多驚喜，也許你的夢想曾經很渺茫，可它在這一方天空中就會成為事實，這一方天空賜予我們更多的是從容與自信!

　　去吧，試試看，世界就在你手中。

　　教師評語：本文運用多種表達方式，有對“我”和爸爸對話的語言描寫，有對居里夫人事例的評價，有對“我”孤燈苦讀的場面描寫，有對“我”成功後的心理描寫，這些表達方式有機地統一在一起，表現了“嘗試給我另一方天空”這一主旨。

　　散文加評語二

　　盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都是嶄新的，萬物復甦，春天開始了她新的旅程。

　　春天來到了小溪旁。此時，冬天還未走遠，小溪裡還結著冰，溪邊的一棵柳樹還沒發芽，枝條零亂著，一個漫長的冬季過去了，也應該給她一面鏡子，讓她好好梳妝打扮一番了。春天把她的雙手放在冰上，冰開始融化了，當冰完全融成溪水的時候，小溪就變成了一面天然的鏡子。楊柳對著鏡子梳理著長髮，變得妖嬈美麗了。小溪哼著小曲向東流去，春天順著小溪向前走去。

　　春天來到了一片草原。她焦急的催促著小草，小草終於甦醒了，慢慢地睜開朦朧的睡眼，輕輕地從地下探出頭來，伸了個懶腰，開始茁壯的成長。

　　春天走進了一片樹林。她看了看身邊的樹木，光禿禿的，偶爾有一兩隻麻雀停留在樹枝上，顯得有些淒涼。春天在這裡住了下來。漸漸地，樹都吐出了新芽。柳樹輕輕地擺著她的長髮，彷彿一個剛剛甦醒的少女，那麼美麗，那麼動人。這時飛來了幾隻燕子，剪刀似的尾巴好像要把這些少女打扮得更加美麗動人。

　　春天來到了一座花園裡。花兒見到了春天都爭先恐後的盛開，爭奇鬥豔，五彩繽紛，空氣中到處瀰漫著芳香的氣息。蜜蜂被陶醉了，在花園裡跳起了舞。她婀娜的舞姿招來了蝴蝶和很多小蟲兒。它們把春天圍繞著，同時它們又被花兒們圍繞著。春天、蝴蝶、蜜蜂和花兒們組成了一幅和諧美麗的畫。忽然一陣微風把這幅畫吹散了，春天告別了花園又向前走去。

　　春天來到了人們的房屋前。她敲開了人們的房門，告訴人們應該勞動起來了。於是人們忙碌了起來：施肥、灌溉、除草……

　　潺潺的小溪，碧綠的草原，茂密的樹林，美麗的花園……，這些都是春天留下的腳印，這時一陣東風吹過，帶來一陣細雨，春天的感覺更加濃密了。春天終於走遍了屬於她的地方，把溫暖帶給了人間。

　　春天的腳印是如此的清晰，又是如此的迷人。我追隨著春天的腳印，尋覓著春天的美色。

　　教師評語：作者運用擬人的修辭手法，生動形象地寫出了冬去春來這一季節的更替，然後作者追尋春天的腳印，描寫了春天的小溪、草原、樹林、花園。最後總結：“春天吧溫暖帶給了人間。”一幅幅華美絢麗的春日景象圖展現在我們面前。

　　散文加評語三

　　那一盆無人注視的綠，生機勃勃。秋天，風還是那樣蕭瑟。夏天陽臺上的植物都長得茂盛，現在都已經得差不多了，雖偶爾有一兩根生命力頑強的野草從土裡爆了芽，卻還是過不久就枯萎了，殘花遍地是。

　　一天，看見窗外飛近幾隻鴿子，好奇走過去一看，心裡微微一振。在牆角邊，一盆綠色正迎著張滿雲朵的天空緘默生長，它枝繁葉茂，綠得那樣刺眼。我再走進，看見綠色中不時滲著幾朵白色的小花，羞羞答答，像清純的少女手拿著素絹，含羞遮面。我這才想起，它是去年媽媽為了慶祝我的生日特意買回來的，因為當時我說它綠得有活力。三分鐘熱度的癮過完後便再也沒有注意過它。我伸出手摸了摸它的葉子，厚實又有重量感。“可能是為了抵禦秋風吧”我想。它綠得讓太陽都害了羞，它沒有在乎我當年對它的如棄敝屣，它舞動著它那頎長的細枝嫩葉，肆意生長。它那顆綠色的，富有活力的心並沒有因此而泯滅，而是更加努力的抽枝散葉，因為它不曾在乎過別人的眼光，有人說：“活在別人眼光裡，更是遊移不定。”那麼此刻它是堅定的!我不知道它是怎麼度過這幾個春夏秋冬的，或許它只有一個信念“開放!”看著那盆精神的綠，敬畏之心油然而生，它是負隅頑抗的。

　　牆角那盆綠，即使被人遺忘，依然緘默生長。此刻誰也無權用金錢與它衡量。誰也無權拋棄它，因為誰都沒擁有過它，也無權擁有它。它的靈魂是自由的，是清高的，是堅定的!

　　教師評語：這篇散文中的寫景是那樣的自然、明快、凝練，絲毫看不出小作者的刻意雕琢之痕跡，對於初一的學生來說實在是不可多得之作，“滲、羞羞答答、清純、、含羞遮面、肆意生長、精神的綠'等詞語的運用宛如大家之範。