初三上冊語文第一單元預習學案以及練習題

General 更新 2024年05月28日

  初三語文主要學習什麼內容?想知道的同學可以提前進行預習,畢竟提前預習可是一個良好的學習習慣,可以知道知識重點難點。下面是由小編整理的,希望對您有用。

  初三上冊語文第一單元預習學案篇一

  一預習目標:1.通過朗讀詩歌,理解詩詞大意;

  2. 通過朗讀詩歌理解詩詞寫景和議論的特點;

  預習重點: 理解上下闋的內容層次及藝術手法;

  預習任務:

  1、給下列詞語中的加點字注音。

  分 外妖嬈 成吉思汗 數 風流人物 今朝

  江山如此多jiāo 一代天jiāo qìn 園春 惟餘măng

  2、解釋下列句中加點的詞語。

  1惟餘莽莽

  2紅裝素裹

  3風流人物

  3、填空:《沁園春 雪》的作者是 ,“沁園春”是 , “雪”是 。 在上下闕之間起承上啟下作用的句子是 . 詞的主旨句是 。 預習診斷

  1、.下列加線的字注音或解釋不正確的一項是

  A.沁園春qìn上闋jué 惟餘隻剩下

  B.莽莽mǎnɡ妖嬈ráo 莽莽無邊無際

  C.折腰zhé稍遜xùn 略輸稍差

  D.滔滔tāo風騷sāo 俱往矣都已經過去了

  2、"惟餘莽莽"中"莽莽"和"頓失滔滔"中"滔滔"的意思是

  A.無邊無際河水流動 B.白雪波濤 C.白雪一片河水流動 D.無邊無際波濤滾滾

  3、"惜秦皇漢武"中"惜"的意思是

  A.愛惜 B.珍惜 C.嘆息 D.可惜

  4、 怎樣理解下闋中的“惜”字? 預習質疑:通過以上預習,把你閱讀時的困難、疑惑寫在下面,課堂交流。

  二預習目標:1. 通過朗讀詩歌理解詩詞寫景和議論的特點;

  2. 通過朗讀詩歌理解上下闋的內容層次及藝術手法;

  預習重點: 理解上下闋的內容層次及藝術手法;

  預習任務:

  1.自讀課文,學生大聲朗讀課文思考:總寫北國雪景的句子是?

  2.合作探究,分組討論。

  1詞的上闕中作者用“望”字領起了哪幾句?

  2上闕中運用比喻、對偶化靜為動的句子是哪句?

  3“江山如此多嬌,引無數英雄競折腰”這句話在全文結構上起了什麼作用?

  3.再讀課文,品味語言。

  找出課文中三至五個你認為精彩的語句,品味它們的表達效果。 預習診斷:

  1、能揭示全詞主旨的句子是____________,____________。

  2、指出下列各句所採用的修辭手法:

  1望長城內外,惟餘莽莽;大河上下,頓失滔滔。

  2 山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  3、下列關於《沁園春·雪》分析有錯的一項是

  A.上闋對北國風光的描繪,表現了對祖國大好河山的熱愛。

  B.這首詞表達了詩人作為革命領袖而創造空前歷史業績的信念和對無產階級革命事業必勝的信心。

  C.不論是上闋還是下闋,都把寫景、抒情、議論三者融合在一起。

  D.這首詞的上下闋各有一個領字,上闋是“望”,下闋是“惜”。

  預習質疑:通過以上預習,把你閱讀時的困難、疑惑寫在下面,課堂交流。

  初三上冊語文第一單元預習學案篇二

  一、作家作品

  1.《沁園春·雪》作者毛澤東,中國無產階級革命家、政治家、軍事家、理論家,中國共產黨、中國人民解放軍和中華人民共和國的主要締造者,中國共產黨和中國人民的偉大領袖,毛澤東思想的主要創立者。

  2.《雨說》作者鄭愁予,臺灣詩人。

  3.《星星變奏曲》作者江河,當代詩人,是新時期朦朧詩的代表詩人之一。

  4.《外國詩兩首》中,《蟈蟈與蛐蛐》作者濟慈,英國浪漫主義詩人。《夜》作者葉賽寧,俄羅斯詩人。

  二、字音字形

  1.正音字

  妖嬈 風騷 成吉思汗 一代天驕 留滯

  襁 褓 田圃 莽 禁錮 喑 啞 凝 望 顫 動 朦 朧 蟈 蛐 棲 息 沉浸

  2.形近字

  嬈 煥 暗 鏤 螢 葺 燒 渙 喑 縷 瑩 茸

  3.多音字

  可:可 是;可 汗 顫:顫 動;打顫 分:分 寸;分 外 撒:撒 手;撒 種

  汗:汗 水;可汗 數:數 字;數 說;數 見不鮮

  三、詞語積累

  惟餘莽莽:只剩下白茫茫的一片。惟餘,只剩。莽莽,文中是無邊無際的意思。 頓夫滔滔:指黃河因結冰而立刻失去了波濤滾滾的氣勢。

  山舞銀蛇,原馳蠟象:群山好像一條條銀蛇在舞動,高原上的丘陵 好

  像許多白象在奔跑。

  紅裝素裹:形容雪後天晴,紅日和白雪交相輝映的壯麗景色。紅裝,原指婦女

  的豔裝,文中指紅日照耀著大地。素裹,原指婦女的淡妝,文中指白

  雪覆蓋的大地。

  妖嬈:嬌豔美好。

  一代天驕:指稱雄一世的人物。天驕,“天之驕子”的省略語。

  文采:和下文的“風騷”,本指辭藻,文中用來概括廣義的文化,包括政治、思想、文化在內。風騷,原指《詩經》裡的《國風》和楚辭中的《離騷》。 俱往矣:都過去了。俱,都。

  數風流人物:稱得上能建功立業的英雄人物。數,數得著,稱得上的意思。 寒淺:初春時淡淡的餘寒。

  留滯:即滯留,停留不流通。

  喑啞:嗓子乾澀發不出聲音或發音低而不清楚。

  洗禮:基督教接受入教者舉行的一種宗教儀式。主持者把水滴在受洗人的額上,

  或讓受洗人身體浸在水裡,表示洗淨過去的罪惡。

  襁褓:包裹嬰兒的布或被。

  四、名句精華

  1. 全文背誦《沁園春·雪》 毛澤東

  北國風光,千里冰封,萬里雪飄。

  望長城內外,惟餘莽莽;

  大河上下,頓失滔滔。

  山舞銀蛇,原馳蠟象,欲與天公試比高。

  須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

  江山如此多驕,引無數英雄競折腰。

  惜秦皇漢武,略輸文采;

  唐宗宋祖,稍遜風騷。

  一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕。

  俱往矣,數風流人物,還看今朝。

  2.《雨說》中的精彩段落。

  我來了,我走得很輕,而且溫聲細語地 /我的愛心像絲縷那樣把天地織在一起 / 我呼喚每一個孩子的乳名又甜又準 /

  跟著我去踩田圃的泥土將潤如油膏 / 去看牧場就要抽發忍冬的新苗 / 繞著池塘跟魚兒說聲好 / 去聽溪水練習新編的洗衣謠 /

  有一天,你們吃著蘋果擦著嘴 / 要記著,你們嘴裡的那份甜呀,就是我祝福的心意

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