六年級下冊練習一預習練習題

　　六年級的同學們就要學習語文的第一單元，那麼這個單元主要學習什麼內容呢?需要掌握哪些重點知識呢?一起來看看小編整理的，希望對您有幫助。

　　第一部分

　　一、看拼音寫詞語。***10分***

　　nuó yí zhēng róng kū wěi zhuān xīn zhì zhì

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　duàn liàn yōu yǎ fǔ hè yǔ zhòng xīn cháng

　　*** *** *** *** *** *** *** ***

　　二、比一比再組詞。***8分***

　　挪*** *** 蒸*** *** 秧*** *** 萎*** ***

　　娜*** *** 丞*** *** 映*** *** 委*** ***

　　番*** *** 鍛*** *** 雅*** *** 勃*** ***

　　翻*** *** 緞*** *** 難*** *** 脖*** ***

　　三、我能仿照寫這幾個詞語。***6分***

　　徘徊 喧譁 窈窕

　　頭涔涔 淚潸潸

　　驚心動魄 養尊處優

　　四、選詞填空。***5分***

　　玩賞 欣賞 觀賞

　　1、春節期間，爸爸帶我到中山公園*** ***了在這裡舉行的全市花卉展覽。

　　2、叔叔送給我一張巴西國家隊對中國國家隊的足球賽票，使我有幸坐在工人體育場的看臺上*** ***到一場高水平的精彩球賽，真是太開心了。

　　3、我正在*** ***一部會自動轉向的玩具小汽車，媽媽叫我都沒有聽見。

　　陳列 羅列

　　1、光*** ***事實是不行的，必須加以研究分析。

　　2、博物館裡*** ***著許多出土文物。

　　五、用關聯詞語把兩句話併成一句話。***8分***

　　例：我們上課時要專心聽講。

　　我們上課時要積極開動腦筋。

　　我們上課時不但要專心聽講，而且要積極開動腦筋。

　　1、海洋是一座自然資源的寶庫。

　　海洋是一座知識的寶庫。

　　2、 鄉親們自己吃苦受累，捨棄一切。

　　鄉親們要保證邊防戰士糧足彈滿，以便狠狠打擊入侵的敵人。

　　3、 蠶兒為大夥織繭一絲不苟。

　　蠶兒得到了人們的熱情稱讚。

　　4、 這篇文章在寫法上有些不足之處。

　　這篇文章的感情真摯，內容具體充實。

　　六、按要求，理解句子。***6分***

　　1、為是其智弗若與?曰：非然也。***用自己的話說說這個句子的意思***

　　2、我掩著面嘆息。但是新來的日子的影兒又開始在嘆息裡閃過了。***從中你感受了什麼?***

　　3、種樹的人不再來了，桃花心木也不會枯萎了。***為什麼不會枯萎了?***

　　七、日積月累。***12分***

　　1、人非生而知之者， ? 《師說》

　　2、一鼓作氣，再而 ，三而 。 《左傳》

　　3、種樹者 ，種德者 。 《墨子》

　　4、朝看 ，暮看 。 《明日歌》

　　5、在 的日子裡，在 裡的我能做些什麼呢?只有

　　罷了，只有匆匆罷了;在八千多日的匆匆裡，除徘徊外，又剩些什麼呢?過去的日子如 ，被微風吹散了，如薄霧，被初陽 了;我留著些什麼痕跡呢?