中考英語書面表達總複習題

General 更新 2024年06月01日

  同學們要如何強化英語作文呢?下面是小編為大家帶來的關於,希望會給大家帶來幫助。

  一

  在日常學習和生活中,你一定得到過很多人的幫助和關愛,此時此刻你會有很多感謝的話要說。請根據下面所給的提示用英語寫一篇短文。

  提示:1.感謝的人:親人、老師、同學……

  2.感謝他們的原因:生活方面、學習方面……

  3.對他們的美好祝福。

  要求:1.內容包括所給提示;

  2.寫作中不得出現真實姓名和學校名稱;

  3.語句通順,意思連貫,語法正確,書寫規範;80詞左右。

  4.文章開頭已給出,不計入詞數。

  In my life, I get lots of help and love from many people. Now, I want to express my thanks to them. First,

  二

  今天是父親節。假定你是李華,請給你的美國朋友John寫一封電子郵件,談談你將如何與父親一起度過這個特別的日子。要點如下:

  ●表述你與父親間的情感;

  ●為父親製作一張卡片;

  ●幫助父親做點事;

  ●陪父親散步等。

  注意:1. 詞數80-90;

  2.請不要逐句翻譯,可適當發揮;

  3.郵件的開頭和結尾已為你寫好,不計入總詞數。

  Dear John,

  It's Father's Day today. It's a special day, isn't it?

  What' your plan for Father's Day? I'm looking forward to hearing from you.

  Yours,

  Li Hua

  三

  假如你是王明,你將代表學校參加市級中學生英語演講比賽。演講的題目是 We should help parents do housework. 請你用英誥寫一篇演講稿。

  要點提示:

  現 象 你常做的家務 你的體會和看法

  許多學生懶惰,不願做家務。 ◆ 修理床鋪

  ◆ 澆花

  ◆ 打掃房間

  ◆ 倒垃圾

  ◆…… ……

  至少兩點

  參考詞彙: lazy, chores, make the bed, water flowers, clean the room, take out the trash, relaxing, interesting, proud, pleased, duty

  要求:1.短文須包含要點提示中的所有資訊,並可適當發揮; 2. 80詞左右,開頭和結尾已給出,不計入總詞數; 3.文中不得出現自己的真實姓名、校名和地名。

  Ladies and gentlemen,

  Good morning! I'm Wang Ming. It's my honor to give you a speech. My topic is “We should help parents do housework”.

  That's all. Thanks for your listening!

  四

  在來賓市開展“2+1”特色教育活動中,你是怎麼做的。請根據內容提示,用英語寫一篇短文。

  內容提示:每天早上做早操......

  每天課外活動時間打球、唱歌、跳舞.....

  每天至少運動一小時

  我擅長......

  參考詞彙: do morning exercises play basketball/ping pong dance sing songs

  have at least...for sports every day be good at/do well in win

  要求:

  1.語言表達準確,語意通順、連貫;

  2.書寫工整、規範;

  3.根據所給內容和參考詞彙,可適當發揮;

  4. 文中不得出現真實的校名和人名;

  5. 詞數:80詞左右。文章的開頭己給出, 不計入總詞數。

  Students all take an active part in Laibin Two and One Special Education Acitivities in our school.

  Every morning, I

  五

  假如你叫李明,最近你和你父母就”週末學生該不該與同學外出活動”進行了討論。現在請你以Should teenagers go out with their friends on weekends? 為題,參照表內所提供的資訊,寫一篇英語短文.

  Your parents’ ideas Your ideas

  1.go over lessons 1. -----

  2.have a good sleep 2. -----

  3.help parents do housework 3. -----

  注意: 1.開頭部分已寫好,你只需接著寫.

  2.所寫內容必須包括表格中他們的想法和你的至少三個想法.

  3.詞數:80個左右.

  Should teenagers go out with their friends on weekends?

  Recently I’ve had a discussion with my parents about whether teenagers should go out with their friends on weekends.

  六

  假如在英語課上,老師請你們就“Lucky Money壓歲錢”這個話題分組進行討論,但你認為同學們對“Hobbies愛好”更感興趣,建議老師更換話題。請你根據下面的提示和要求,寫一篇發言稿,談一談你的理由。

  提示:1 Why do you like talking about hobbies?

  2 What’s your reason for not talking about lucky money?

  要求:1 發言稿須包括所有提示內容,可適當發揮。

  2 發言稿中不得涉及真實的人名、校名和地名。開頭已給出,不計入總詞數。

  3 詞數:80左右。

  參考詞彙: one’s own hobby, a proper topic 合適的話題, personal, unhappy

  Boys and girls,

  I think talking about hobbies is better than talking about lucky money. It is

  That’s all. Thank you for listening!

  七

  俗話說:“予人玫瑰,手留餘香”。在我們的日常生活中,我們會遇到各種困難,因此,我們會需要他人的幫助;但同時,我們也要學會幫助他人。其實,幫助他人就是在幫助自己。請你結合身邊的事例,以“幫助”為話題,用英語寫一篇短文。注意:①無需寫標題,開頭已經給出,但不計入總詞數;②文中要結合你幫助別人或別人幫助你的一件事例;③文中不得透露任何個人和學校的真實資訊;④詞數為80左右。

  As the saying goes, roses given, fragrance in hand. In our daily life, we will meet with a lot of trouble.

  八

  請以“My Dream”為題寫一篇英語作文,供英語課上交流。

  Dream I want to be ……

  Reasons be interested in

  …

  Ways to achieves my dream work hard at school

  find out how successful people did it

  …

  注意:1、短文必須包括三部分內容,需要陳述理由2條和方式3條

  2、表中右欄資訊僅供參考,也可自由發揮;詞數80個左右

  My Dream

  九

  安全對每個人都很重要。請根據以下資訊內容提示,寫一篇關於校園安全的英語小短文。

  提示: 1. 體育鍛煉

  2. 上下樓梯

  3. 交朋結友

  4. 食品衛生

  要求: 1.語句通順,表達準確,內容連貫;

  2.短文可以適當發揮;但要包含以上要點。

  3.詞數:80—90詞。短文開頭已給出,不計入總詞數。

  Safety has become the focus to us all. How to be safe at school is especially important to us students.

  十

  三年快樂而充實的初中生活結束了,你將進入高中中職學校學習。展望未來,你對高中中職生活充滿期待。請以“I Expect My School Life”為題,寫一篇90詞左右的短文。文章的開頭已經給出,不計入總詞數。

  要求:1內容要點:①生活、學習環境餐廳,圖書館,運動場……;②師生、同學關係;③生活多彩、學業進步;④補充一點自己的想法。

  2文章不得出現真實的姓名和學校名稱;要點齊全,語言通順,意思連貫,書寫規範,可以適當發揮。

  3提示詞:get along with;colorfuladj.;knowledge;habit

  I Expect My School Life

  I will study in a high school soon. Everything is new to me.

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