校團委培訓心得總結

　　在這次的校團委培訓中，老師一次次生動離奇的講述拓展了我們的思維，豐富了我們的內涵，是一次對心靈的洗禮，有如及時雨瞬間滋潤了我們乾涸的心田，振奮人心，鼓舞幹勁。下面是小編為大家收集整理的，歡迎大家閱讀。

　　篇1

　　幹部的培訓學習，可以使人的理論基礎，道德水準，業務修養等方面都有很大的提高，會進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強做好新形勢下本職工作的能力和信心。以下培訓心得體會範文《大學生團委幹部培訓心得體會》由出國留學網培訓心得體會頻道為您精心提供，歡迎大家瀏覽參考。

　　為期兩天的文學院學生幹部培訓結束了，雖然時間不長，加起來只有四節課，但聽完四節課後的心得體會還是頗多的，特別是對於做好學生幹部這個問題有了更深一步的瞭解。

　　在聽完院領導的課，特別是汪建老師關於“學生幹部的基本素質和工作藝術”的報告，我對學生幹部有了更新的認識，也對如何做好學生幹部有了自己的一點體會：

　　作為學生幹部，說明我們首先是學生，既然是學生，那麼我們的天職當然是學習，學生幹部首先在學習上做好表率，也只有先把學習搞好才能談把班級工作做好。

　　其次，在搞好學習的前提下，學生幹部應該有較強的工作能力，學生幹部要想出色地完成各項工作任務，就應不斷增強領導才能，提高能力素質。能力素質包括很多，其中最主要的有以下幾個方面⑴組織能力。各項活動的安排要由學生幹部組織策劃，學生幹部要把性格各異、素質不同的同學組織起來，合理安排，充分調動每個人的積極性，把他們的活動協調起來，團結互助，擰成一股繩，為共同目標的實現而努力，保證決策的順利實行，這就需要有較強的組織能力⑵決策能力。決策是領導行為的基本功能，領導行為的效果，依賴於決策的性質。學生幹部應根據學校佈置的中心工作，結合本部門或本系、本班、本宿舍的特點和具體工作的實際情況，找出關鍵問題所在，權衡利弊，及時做出有效可行的決策。⑷溝通協調能力。這也就是汪建老師所說的工作的藝術。工作的過程也就是人與人的有效交往的過程，是心與心的碰撞和交流的過程。良好的溝通協調能力，如同潤滑劑一樣可以讓我們和同學以及其他組織和群體建立密切的關係，為開展各項工作創造一個寬鬆的外部環境，擴大視野，開拓思路，做好各項工作。

　　學生幹部應除了應該有較強的工作能裡素質以外，更重要的是要有良好的思想素質，它包括政治思想素質和道德素質，作為學生幹部是社會主義接班人中的先進分子。曾所以作為學生幹部要始終保持堅定的信念，清醒的頭腦，正確的判斷力和敏銳感。通過自己的言行去影響身邊那些較偏激的同學。保持校園、社會乃至國家的穩定。另外，學生幹部本身的道德品質及其由此產生的道德效果對我們普通學生影響很大，高尚的道德情操是我們學生幹部吸引、感召、引導人的內聚力。俗話說“其身正，無令則行，其身不正，雖令不行”，學生幹部更應以身立教，為人榜樣，把我們的同學緊緊地吸引和團結在我們周圍。同時還要注意培養自己的事業心和責任感，自覺認識自己所從事的學生工作的重要意義，明確自己所肩負的重託，增強責任意識，保持旺盛的工作熱情，兢兢業業，積極工作。有很多學生幹部在大學期間基本上都入了黨，這就更要求我們時刻嚴格要求自己，規範自己的行為，提高自己的理論素質，昇華自己的思想。例如：沒事去獻獻血，做做義工，幫助有困難的同學。雖然這可能被某些同學嗤之一笑，認為是做作，但是絕大多數學生會默默的佩服你。

　　短暫的的培訓課結束了，感受更多的是慚愧，在作為學生幹部的的一年多時間裡做的還遠遠不夠，沒有盡到一位班長職責，在剩下的一年的時間裡，希望通過自己的努力能夠為班級、為學校的評估工作儘自己的一份力量。

　　篇2

　　對於一個剛進大學的高中生來說，大學的學生會是一個比較陌生的團隊，而在20xx學年第一學期，我有幸成為校團委學生會中的一員並擔任校團委辦公室幹事之一，在第一次進入到校級組織工作之初，我對於這個組織的工作是很不瞭解的，第一次去值班就感覺到不適應，不知道應該做什麼，不應該做什麼。第一次進去都是跟著學長學姐。他們的腳步走，他們往哪裡走自己就跟往哪裡走，學長學姐們做什麼自己也跟著做什麼，一點的工作經驗都沒有。 時間如梭，轉眼間大一的第一個學期已經接近尾聲了。在這半個學期裡，我在校團委辦公室裡學到了好多好多的東西。按照“為同學服務、為老師分憂”的工作宗旨，我在這裡可以大聲說：“我做到了!”在這段期間我也學會學長教我們的“招之必來、來之必戰、戰必勝。”處理事情的自信的心態。

　　一.首先將個人工作情況彙報如下：

　　1. 學會了辦公室的簡單的事務工作的處理。

　　2. 準時值班，沒事的時候總會到辦公室看看。

　　3. 及時上傳下達，完成本職工作。

　　4. 積極的完成老師交給我的任務。

　　5. 能夠儘自己力所能及幫助學聯其他部門。

　　6. 和各部門一起對一部分資料的整理和總結。

　　7. 倉庫的工作都做了一邊整理。 以上只是我這個學期任職期間主要做的工作。 其次，在校團委一個學期的工作然我學到了很多的工作經驗。比如說組織一次活動都要進行一些什麼樣的工作準備，這都很重要。如果在準備的時候沒有做好，那麼在活動進行時很多工作都很難補救或者又會浪費很多的時間老補救。還有，自己知道了在團委的工作步驟，這些步驟在團委日常工作或者重要活動中是不可缺少的。比如說海報、榮譽證書、紅標頭檔案、通知的蓋章問題團委可以自己解決，但是橫幅懸掛問題要到校黨委宣傳部去申請懸掛。

　　雖然這些看似很簡單的工作，如果不知道他的手續和程式，那麼在工作時也會束手無策的。 我是一個比較心急上進心比較強的人，所以在接到工作任務的時候都會用最快的時間和最快的速度去完成它，以在工作的過程之中不免有急躁和失誤，粗心大意的毛病還是時有發生。正所謂金無完赤，人無完人。當然這些有時候會成為人們為自己的失誤找藉口和理由。總之有一點——自己要認清自己的能力，老師交給的任務自己要掂量一下，看看自己有沒有能力接這個活，只要自己接了老師交給的任務就一定要辦它做好!這才是最重要的。 在團委工作的一個學期，我學到很多。也覺得團委的工作也不盡如人意。就我自己而言，團委的工作還是比較輕鬆和實在，但是也發覺有些地方還是不很完善。 就是值班的例會工作制度不是很完善，還有就是辦公室的借條本問題，有時候看借條本都看得眼花繚亂。

　　其次，在團委的例行會議也時有問題的，很多的工作總結都很口語化，沒有書面表達的精練，表達不清楚而且各部門的工作總結就像流水賬一樣一流而過，總結都很淺。於是會給人一種感覺：這個會議開不開都差不多。大家都在說本部門哪天都做了些什麼，如此而已。於是很多人都只是去湊數而已，沒有去開會的感覺。 當然，校團委作為學校的一個學生領導機構，它的工作比之其他的組織都要正規正式得多。在校團委的工作和在學院學生會的工作差別是顯而易見。所以，在這個工作中我會全身心的把校團委辦公室的工作當做自己事業來做。把這個事業注入自己的全新的想法。只要我有信心，能堅持就一定會把它做的更好!

　　篇3

　　很高興能夠有機會參加路局團委舉辦的團支部書記培訓班，非常感動，以往雖參加過很多種各式各樣的培訓活動，但從來沒有過比此次活動更能激發出我內心的激情，不是因為第一次來黨校接受培訓的好奇心使然，也不是因為食宿的待遇比較好，更大的原因是知識淵博的老師們通過一次次生動離奇的講述拓展了我們的思維，豐富了我們的內涵，是一次對心靈的洗禮，有如及時雨瞬間滋潤了我們乾涸的心田，振奮人心，鼓舞幹勁。

　　我上班工作7年了，雖然自己還很年輕，但是隨著時間的推移和歲月的磨礪早已失去了年輕人的朝氣和活力，既想奮鬥又想逃避的矛盾思想使自己一度陷入了兩難的境地。恰巧，趕上了路局團委組織的培訓班，本來帶著度假的態度以換一種環境，換一種心態的方式來放鬆自己，沒有想到的是，假雖沒有度成，但卻有比度假效果更高的活動內容使自己能夠全身心地放鬆和享受，有這麼大的改變，完全得益於路局團委的精心組織，得益於培訓老師的精彩演說，得益於全體培訓人員相互間信任的交流與溝通。

　　記得在一次室內拓展訓練關於七巧板遊戲的過程當中，拓展老師的任務下達以後，各個聯絡員開始你追我搶，整個場面亂作一團，個人的私心在這個遊戲當中完全的暴露了出來，雖然人們都認為自己跑的都挺利索的，但是，我們最終的結果是任務沒有完成，而且大家在互相爭搶的過程中還有點傷和氣。然後大家各抒己見，對這次遊戲失敗的原因進行總結，通過拓展老師和大家的暢所欲言和分析得出失敗的結論，在我們接到任務以後，團隊領導指揮無方，團員領悟能力差是我們失敗的重要原因，這個遊戲告訴我們，在現實生活中要想做好任何一件事情都要先確定目標、然後採取恰當的方法，最後進行強有力的行動，三者缺一不可，只要具備了這三個方面的要素，那麼我們在遇到任何困難的時候均能夠輕鬆的迎刃而解。

　　此次培訓活動，讓我記憶非常深刻的是讓我對人性有了更深刻的理解，通過對大家每個人的人格進行測試，使不同性格的人綜合在一個小組內進行最優化搭配，為進一步發揮每個團隊的協作性和每個人的聰明才智創造了最好的舞臺。通過對人格測試的分析，使我們在以後的工作和生活中對如何更好地處理同事關係等有了更系統的認識，讓我們相互之間更好的相處，併為工作的更好開展提供了指南。

　　還有團的基礎知識、安全生產法律法規和科學發展觀等講座，在很大程度上彌補了我們在這些方面的空白，通過素質拓展訓練和教學活動，教學老師以一種寓教於樂的的形式分析和解剖我們在實際生活當中應該著重注意的地方，比如：海上逃生活動必須有的智力，盲人足球運動必須有的團隊精神，背摔遊戲必須有的相互信任和運送核廢料必須有的堅持不懈等等，從遊戲的氛圍當中、從失敗的體驗當中總結教訓，尋找勝利的法寶，進而找出我們人際交往當中必須要具備的素質，工作實際當中應該注意的事項。

　　這次培訓活動實屬是一次對心靈的洗禮，感恩的心無法用言語表達，只能在這裡感謝老師們的傾囊相授，在今後的工作中，我將會以這次培訓為契機，把學到的知識運用到實際工作中，帶領支部全體團員青年更好地工作，使支部工作再上新臺階。