班級團隊活動計劃

　　新的學期已經到來，如何制定?下面是小編收集整理的，歡迎閱讀。

　　篇一

　　一、 活動目的

　　1、懂得每個人都是集體中的一員，要關心集體，愛護集體，有集體榮譽感。

　　2、要依靠集體的力量，團結一致，齊心協力，共同努力才能為集體爭光。

　　3、增強學生的集體主義觀念，團結互助，爭創優秀班集體。

　　二、活動準備

　　1、排練節目，記下班級中的好人好事。

　　2、 動畫片《三個和尚》剪輯，歌曲《一個籬笆三個樁》的錄音。

　　三、形式：看動畫、聽故事、討論、隊員採訪、遊戲等形式。

　　四、活動過程

　　1、主持人宣佈活動開始。

　　2、對口詞《班級是個大家庭》。

　　3、誇誇班級中的小雷鋒。

　　講述自己在集體這個大家庭中得到的溫暖，互相“揭發”好人好事。

　　4、學校生活多快樂，請看同學們自排自演的節目。

　　***1*** 表演唱《讓愛住我家》

　　***2*** 小品 《小喜鵲找家》、

　　***3*** 小品《賣火柴的小男孩》

　　***4*** 古詩朗誦

　　***5*** 課本劇《賀龍看釣魚》

　　***6*** 小品《火雞先生的好辦法》

　　***7*** 舞蹈《歡樂頌》

　　***8***猜謎語

　　***9***動畫片《三個和尚》

　　1、播放《三個和尚》的動畫片段。

　　2、小組討論：

　　①、俗話說：“人多力量大”然而三個和尚，人多了卻為什麼沒水喝了呢?

　　②、你能猜透他們的心思，小和尚們各自是怎麼想的嗎?

　　3、展開辯論：

　　①、各抒己見，進行辯論。

　　你認為大和尚，二和尚，小和尚的想法有道理嗎?

　　說出理由。

　　②、伺機點撥，引發思考。

　　a. 他們各自的想法對嗎?***可以有不同的見解***

　　b. 讓我們想一想，造成的結果是怎樣的。

　　4、角色換位：

　　①、假如你是三個和尚中的一個和尚，你如何做，為什麼?

　　②、假如此時此刻，動畫片中的三個小和尚在你面前，你將如何對他們講?

　　5、小結：

　　每個人都是集體中的一員，不只考慮個人的利益，只有團結合作，齊心合力為大家著想，才能有好的結果。

　　***四***聽故事，明道理***懂得集體的榮譽靠大家的努力***

　　5、回顧我班所取得的成績。

　　6、討論今後奮鬥目標。

　　7、學生髮言。

　　8、班會總結：

　　9、輔導員講話

　　同學們，通過這節班會我們懂得了個人與集體的關係，它們緊密聯絡密不可分的。作為少先隊員的我們不僅要有集體榮譽感，同時還要付諸於行動，凡事從我做起，從身邊的小事做起，關心集體，愛護集體，齊心合力，共同努力為集體增光彩，願集體永遠在我們的心中。

　　2、樂曲中結束班會。***播放“一個籬笆三個樁”樂曲***

　　10、輔導員領呼號

　　11、退旗，敬禮。***奏退旗曲***

　　12、中隊長宣佈主題隊會結束。

　　五、活動效果：

　　多媒體的使用，充分調動了學生的積極性，並通過多種形式和豐富多彩的活動使每個學生全都動了起來，達到了人人積極參與，使人人受到教育，完成教育目標。通過此次班會加強了班級體的凝聚力，喚起學生爭做班級“小主人”的熱情，收到了良好的效果，得到了學校、家長、老師們的一致好評。

　　篇二

　　活動主題：班集體秋遊

　　活動物件：10信科1班全體同學

　　活動地點：森林公園 活動時間：xx年10月24日

　　活動意義：

　　為了促進本班同學間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學們的校園生活，陶冶情操，培養生活實踐能力、自主活動能力，同時領略三水的風情，舉行秋遊活動。既可以為全體成員營造一種輕鬆自由的氣氛，又可以加強同學們的集體意識。

　　調查實地情況:到森林公園去踩點，瞭解當地的地形以及對活動地點的定位。

　　前期工作安排：

　　1. 組織同學前往喬鑫生態園踩點，瞭解所在地的安全情況。

　　2. 物質器材準備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等

　　3. 確定交通方式：以集體形式包車從學校門口到森林公園的燒烤場。

　　4. 分組：將隊伍分成6小組，並選出個小組組長負責各組的***，以及其他事情

　　人員安排：1.陳春花，莊曉聰、和 簡迪祺，張逸盈 勘查活動地點及 場地租借

　　2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯絡包車司機

　　3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡迪祺， 韓麗珍， 張逸盈採購食物

　　5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

　　6.張益華收**元的活動費

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