小學一年級體育教師教學總結反思

General 更新 2024年06月05日

  體育教學必須遵循人體科學,關於該怎麼寫。下面是小編精心整理的,希望對大家有所幫助。

  篇一

  根據小學生的年齡特點,教師要認清6歲孩子所具有的天性。有些小學一年級體育教學存在模式古板、成人化色彩濃,或教學直奔主題,引不起一年級孩子的興趣等問題。用遊戲引導,貫穿教學可避

  免以上缺陷,較好的完成小學一年級教學。

  根據我多年教學經驗與實踐,使我認為要改變這一現狀,上好小學一年級體育課,教師要有童心,知道孩子們心裡在想些什麼,要說孩子們感興趣的話題,如最近上演的《成龍歷險記》,孩子們就很感興趣,注意力就很快抓住了。這時因勢利導,富趣味於教學,孩子們有了偶像就有了動力,學習體育運動能保證身體健康強壯,長大了才能成為成龍式的人物。一方面實現教學目標,完成學習任務,另一方面也培養了學生熱愛體育活動的習慣,為終身體育鍛煉思想打下基礎。

  玩中完成佇列和廣播操教學任務。一提到佇列就會想到軍隊,孩子們也很嚮往當一名軍人,一兩節課孩子們還好哄,時間長了就不行了。我就根據體育教材的內容,根據具體情況,結合遊戲進行教學,效果就比較理想。比如,教材中的隊形內容集合、解散、立正、稍息,通過快快集合的遊戲,培養了學生的組織紀律性。這個遊戲比誰最聽指揮。重複幾次,每次提出一個要求,學生們很自然的理解了集合、解散的含義,學會了立正、稍息的站姿,並能根據教師一定的口令做出規範的動作。也能很快的站成 方形、圓形為今後的教學打下了基礎。

  有快快集合遊戲為基礎,教師指揮學生就易如反掌了,在此基礎上用做高人和矮人的遊戲,高人和矮人在遊戲中互相襯托,方形、圓形等不同的隊形圖案依次變化著展現在學生眼前大家覺得既新鮮又興奮。抓住時機,教師進行廣播操教學,利用分組輪做法,使每個學生能夠都有展現的機會,欣賞隊形和廣播操的美感,享受親自參與創造美的收穫和成功的興奮,相互提高促進學習體育的興趣。使學生的認識到集體的力量,熱愛集體,把心貼近集體。這樣,枯燥無味的佇列隊形教材和廣播操教學合二為一的完成了,經過遊戲化處理,活了起來,變得有情趣多了。孩子們也喜歡體育課了。

  篇二

  一學期的工作已臨近尾聲,本學期我擔任一年級體育教學工作,孩子們的天真可愛、活潑調皮讓我記憶深刻。為了進一步提高教學質量,現將具體工作總結如下:

  一、努力提高自身業務素質,服務教學

  1、在開學初進行各種理論學習,積極參加各種形式的培訓,從理論課到專業課;從課改理念、目標到具體操作性實踐;從師德、敬業精神到公開課。使我的素質得到多層次和全方位的提高。

  2、在教學上本人在教育教學工作中認真備課、上課,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,斷提高自己的身體素質,並順利完成教育教學任務。

  二、切實提高教學質量,順利完成體育教學任務

  1、根據一年級學生的年齡特點及學生的實際情況,我選擇了適合學生全面發展的教學內容,並通過創設情境教法,遊戲教學等教學方法將教學內容趣味化,使學生在快樂中成長,在快樂中學習。

  2、特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用,運用這個規律可以減少傷害事故的發生,使學生科學的鍛鍊身體並健康的成長,在教學過程中培養學生科學鍛鍊身體的方法。

  3、我在教學過程中特別重視人的認識規律的培養,這樣可以使學生儘快的學好技術,形成技能,使體育教師真正實現精講多練,為體育教學研究科學的方法和組織方法奠定基礎。3、我在教學中特別重視學生的思想教育,利用體育教材的特點結合具體內容,對學生進行思想教育,培養學生的自覺性、組織性、紀律性,集體榮譽感,不怕苦,不怕累,勇敢頑強的精神等,這三點的有機結合會在體育教學工作起到事半功倍的作用。

  三、創新大課間陽光體育活動,培養學生綜合素養

  改革學校課間操,優化課間操的時間、空間、形式、內容和結構,使學生樂於參加,主動的掌握健身的方法並自覺的鍛鍊。根據學生的身心發展需要,積極創新,力求以活動勵德,以活動輔智,以活動健體,以活動塑美,以活動促勞,促進了學生五育全面和諧的發展。除了完成常規體育教學活動,我還對學生進行了健康體質達標活動進行訓練和測試,學生基本達到國家規定的標準。

  總之,在本年的教學工作中難免有缺陷,所以我也是正在不斷改進中,今後我將繼續更新觀念,努力提高教學質量,爭取做到更好。

  篇三

  本學期我擔任的是一年級的體育教學,在體育教學中,我按照學劃開展實際教學工作,並結合學校的大型體育活動開展了許多豐富多彩的體育活動,加強了學生的身體鍛鍊和體格的發展。現在,本學期已經接近尾聲,現將本學期的體育教學工作總結如下:

  一、重視學生的思想教育

  教育學生從思想上對體育這門學科有一個客觀、正確的科學性的認識,讓學生明確體育運動不僅能幫助大腦得到休息,還能夠有機的開發大腦,不但不會影響到學習,反而會幫助學習,使學生的肢體強健有力,而且還會變的靈活優美。教師通過媒體畫面情境渲染等,激發學生對體育活動的熱情,從而主動的、積極的投入到各種體育活動中去。嚴格訓練、努力提高,完成本學期的體育教學任務。

  二、嚴格按照教學計劃開展體育教學活動

  一節課的成功必須有合理的計劃,要備好活動內容、考慮到學生的身體差異、場地與器材,更主要的是要掌握好時間,給學生創設一個自由活動的空間,讓他們的思維活動與教學活動有機結合起來,對他們要有很強的吸引力。本學期安排了多項趣味濃厚的體育遊戲活動,具有競爭性很強的比賽活動等等。教師必須科學的判斷,精心排查,在安全的情景中組織學生活動。

  三、結合學校安排開展了豐富多彩的體育活動

  本學期已經進入到了冬季,結合學校的大型活動安排,由體育組組織安排的冬季拔河比賽、長跑比賽以及體操比賽,極大的豐富了學生的課外活動,對學生適應寒冷的冬季起到了非常大的作用。通過活動,加強了學生的身體發育以及健康成長。

  總之,本學期我們體育組結合學校的課外活動計劃和體育課授課計劃,開展了許多有益於學生健康成長的體育活動,讓學生在進行腦力勞動的同時加強學生的體格訓練。讓學生的身心以及身體都能得到健康的發展。
 

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