學校致教職工家屬一封信

General 更新 2024年05月02日

  教職工是教育事業的先行者,家屬是教職工的支持者,有家屬的支援,教職工才能全心全意的為教育奉獻。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  尊敬的教職工家屬們:

  您們好!

  又是一年丹桂飄香,又是一年佳節來臨,我們又在忙碌中迎來了第21個教師節,在這喜迎佳節的時刻,請接受我們對您的衷心祝福和感謝!

  作為一所地理位置相對偏遠的學校,近些年,八中全體教職員工兢兢業業、踏踏實實,用自己的心血和汗水澆灌出了成功的花朵,學校以管理嚴、校風好、學風正、質量高受到了社會的廣泛讚譽,連續被評為“教育工作先進單位”、“中招考試先進單位”、“綜合治理先進單位”、“全國藝術教育先進單位”、“全國小公民道德建設先進單位”、“全國中小學資訊科技教育示範學校”,並被命名為“駐馬店市五星級學校”。在今年的中招考試中,我校再創歷史新高:畢業的四個班287名學生中,500分以上學生高達120人,重點高中升學率高達44.95%。街頭巷尾在談論著八中,社會各界在關注著八中,八中,已成為一所老百姓心目中的名牌學校。

  每一名教職工都為八中的發展做出了積極的貢獻,在這喜獲豐收的時刻,我們更不會忘記你們作為八中的家屬所付出的心血和汗水——因為八中的老師是最辛苦的,他們常常在天剛放亮時就走出了家門,雖然他們也捨不得尚在熟睡之中的愛人和孩子,但他們早已把那一群學生也當成了自己的孩子;因為八中的老師是最累的,滿城的街燈都亮時,他們才拖著疲憊的身體敲開家門,還要帶回厚厚的一疊作業,對每一個學生負責,作業全批全改,是他們多年的職業習慣。作為丈夫,他們本應給你和孩子更多的關心和幫助,作為妻子,她們本應給你和孩子更多的體貼和溫柔。而更多的時候,卻是你在他***她***疲憊地回到家中時,端來了熱騰騰的飯菜,在多少個風雨交加的夜晚,為他***她***點亮了一盞溫暖的燈。因為工作太累,他們可能顧不上對你和孩子的照料,在父母面前,也欠下了太多的報答之情。而你們,卻一直在默默地支援著他們,甚至在他們因為壓力太大發發牢騷時,你們也以寬容的一笑使他們倍感家庭的溫暖。每次談起你們,他們感受最多的就是愧疚和抱歉,每當面對你們,學校要說的就是感謝再感謝。尊敬的各位家屬,是你們給了全校教職員工最無私的親情,也給了八中最大的支援和幫助!

  總有一種力量讓我們時時感動,總有一種力量使我們不斷奮進,總有一種力量讓我們齊心協力要把八中辦成全市最好的學校。這種力量來自於你們,來自我們最親最愛的家人。在教師節即將到來之際,我們要向全體教職工家屬道一聲“辛苦了!”,說一聲“謝謝您!”,在這個神聖的時刻,請接受我們最真摯的祝福,祝您們:

  身體健康、工作愉快、閤家歡樂、萬事如意!

  駐馬店市第八中學

  九月九日

  篇二

  全市廣大教職工家屬:

  值此元旦來臨之際,高密市教育局向您表示節日的問候和誠摯的祝福,並由衷地道一聲:辛苦了!

  即將過去的一年,教育系統廣大幹部職工,以科學發展觀為指導,以辦人民滿意教育為宗旨,堅持“用文化凝心聚力,靠學研富腦修身”理念,紮實工作,積極進取,銳意改革,促進了教育事業又好又快發展。

  一是樹立先進理念,營造風清氣正的發展氛圍。確立“用文化凝心聚力,靠學研富腦修身”的理念,大力加強教育文化建設。開展每日格言徵集及展示、公文寫作和“愛心獻四川”等各類徵文比賽活動;在全市組織開展了“用文化凝心聚力”大討論,引導廣大幹部教師為教育發展建言獻計;啟動讀書工程,成立讀書中心組,廣泛開展“讀、品、悟”等學習交流活動,在高密教育資訊網站創辦“教育社群”專欄,鼓勵引導幹部教師學習研究、展示特長,營造了風清氣正、健康向上、幹事創業的良好氛圍。

  二是建立健全制度,實現對整個系統的有效管理。實施“抓重點促全域性、抓機關促基層、抓幹部促教師、抓學習促修養”的管理策略,推行領導幹部包片、工作人員包校制度,倡導“一線工作法”,定期深入基層,工作效率和質量明顯提高。制定《機關工作人員十要十忌》、《每日工作七要求》、《教育幹部廉潔自律若干規定》等二十多個規章制度;推行工作日中午“禁酒令”,實行機關幹部、職級管理幹部掛牌上崗,轉變了幹部作風。完善機關工作人員年度考核辦法,引導工作人員遵守常規,創新工作,發展特長。把“有償家教、亂收費、影響安全穩定”作為三條紅線,有效規範了幹部教師的從教行為。

  三是搭建發展平臺,盤活各類教育資源。建立了以高中為龍頭的教學管理區,發揮高中優勢,拉動區域內義務教育學校管理水平和教育質量;組建教育藝術團,將全市藝術師資整合起來,發揮最大效益,推動農村學校素質教育水平提高;組建名校聯合體,發揮名校對薄弱學校的幫扶拉動作用;實施城區學校與農村學校結對工程,開展優秀教師送課下鄉活動,促進農村學校辦學水平和教學質量的提高;對邊遠小學實行區域化職級管理,推動邊遠小學管理水平提高,從而促進了全市教育均衡發展。

  四是理清工作思路,突出各學段發展重點。堅持內涵發展,按照幼兒教育規模化、小學教育均衡化、初中教育規範化、高中教育優質化、職業教育一體化的工作思路,不斷加大幼兒教育投入,改善幼兒教育辦學條件;加強農村薄弱小學建設,深化小學養成教育;實施初中發展提高工程,穩定初中教學秩序;狠抓高中內部管理,提升高中教學水平;加快職教資源整合,有效促進了各類教育均衡協調發展。

  五是規範辦學行為,深入紮實推進素質教育。以落實《山東省普通中小學管理基本規範》為抓手,深化教育教學改革,提高課堂教學效益,減輕學生課業負擔。以養成教育和家庭教育為切入點,家校聯手強化學生道德教育;深化學校社群共建、名家進校園工程的實施,服務農村社群建設,促進了學生身心健康和全面發展。

  六是改善辦學條件,實現城鄉教育均衡優質發展。實施“一通二熱三改工程”,加大對農村教育的投入,年內新建和改造校舍面積13675多平方米,維修58244平方米,改造農村中小學廁所298個,有9所農村初中新建了高標準學生餐廳;啟動農村中小學現代遠端教育工程,為農村學校配備了計算機等遠端教育裝置;實施城鄉教師交流制度,34所學校102名教師進行交流掛職,促進了優質教育資源共享;進一步完善義務教育經費保障機制改革,建立學生救助資助管理中心,農村義務教育階段學生實現了免費上學,讓人民群眾最大限度地享受到改革發展成果。

  成績的取得,是市委市政府正確領導的結果,是廣大教育工作者不懈努力的結果,也與您的大力支援是密不可分的。高密教育的成績凝結著您辛勤付出的汗水,高密教育今後的發展,仍需要您的無私奉獻和鼎力支援。我們誠懇地希望廣大教師家屬,在今後的日子裡,繼續關心支援教育發展,與我們和衷共濟,風雨同舟,攜手並肩,共同創造高密教育更加美好的明天。

  祝您在新的一年裡身體健康,家庭美滿,生活幸福,萬事如意!

  XXX

  XXXX.X.X

  篇三

  尊敬的xxx學校教師的家屬們:

  你們好!

  我是xxx學校的校長,開學以來,一直想給你們寫信表達我的謝意。可因為忙,這封信拖到現在才寫。正好臨近歲末,我借向你們表達新年問候的機會,也向你們表達我心中的感謝之情!

  你們也許覺得很奇怪:“我們有什麼值得你感謝的呢?”不,你們的確值得感謝。作為xxx學校的教師,比別的學校老師更為艱難更為辛苦。生源差、工作重、上班遠、收入低……但是,我們的老師依然堅守著三尺講臺,每天和不少令人頭疼的孩子打交道,而且是日復一日地和他們“磨”。牢騷也有過,埋怨也有過,但牢騷和埋怨之後,依然走進了教室。這就是我們的老師,也是你們的妻子或丈夫,女兒或兒子!他們之所以能夠堅守,更重要的原因,在於你們的理解與支援。你們難道不值得xxx學校感謝嗎?

  我知道,你們也有自己的工作和事業,但是為了支援自己的愛人在xxx學校的工作,你們做出了犧牲。有的家屬在每天早晨不辭辛苦地送愛人到學校上班;有的家屬在晚自習結束後,特意來學校接自己的愛人;我知道有的家屬本人也是教師,而且承擔著繁重的班主任工作或畢業班工作,但依然支援在學校的愛人的工作;還有 許多老師的孩子正小,可為了學校工作,帶孩子的重任不得不壓在了愛人和家裡老人的的身上。

  學校的發展需要我們所有的老師不斷提高自身素質,因此,我們對老師的學習抓得很緊,這樣,肯定會佔用老師的一些時間。我們認為:“只有老師好好學習,學生才能天天向上”。為了提高教育教學質量,我們在教學上採取了很多措施,比如說我們的防差措施就需要老師付出艱辛的勞動。為了保證學校財產和學生的安全,我們的大部分老師要在每學期的一段時間內從早到晚的值周。這一切肯定會增加老師們的精力投入,甚至會增加家庭的經濟負擔,但我知道許多家屬非常理解並支援我們學校的各項工作。每當想起這些,我作為校長,真的是非常非常的感動。可以說,你們不僅僅是理解你們的親人,而且間接參與了我們學校的工作。在此,我向你們深深地鞠躬了!不過,你的親人如果是一個有強烈的事業心並且是一個非常喜歡讀書的人,那你應該非常高興和放心,千萬不要為了他們少乾點家務而斤斤計較。因為一個事業心強的人,一般都具有很強的責任意識。否則,一個對教學的效果抱著無所謂態度的教師一般也是對婚姻和家庭責任意識比較差的人;一個愛讀書愛學習的人,一般才有可能成為一個感情比較豐富的人,充滿幸福感的人,他們善解人意,懂得愛是什麼。而那些不愛讀書的人,一般都是精神世界比較空虛,甚至性格在某種程度上存在著一定的扭曲,具體表現在看問題的偏執和絕對化,與這樣的人組成家庭將是很痛苦的。

  都說教師是一項辛苦的職業,遠離鬧市學校的教師更為辛苦,而作為創業階段的xxx學校的教師則是辛苦之中的辛苦。我目前無法給老師們多發獎金,而且短時間內也無法改變我校的生源,但是,我決心也有信心通過各種方式給我們的老師以職業成就感和幸福感。現在,有了你們的理解和支援,我們的教師就特別多了一份精神支柱,我們學校的事業成功也多了一份保證。請放心,我和我的同事――也就是你的親人一定會對得起你的理解與支援,努力工作,在發展學校的同時,也發展自己。在學校發展的史冊裡,也寫著你的一份奉獻的光榮!

  再次向你們表示崇高的敬意和真誠的謝意!

  衷心祝願我校每一個家庭和睦幸福!

  衷心祝我校每一位老師的親人身體健康,心情愉悅!

  最後,提前祝大家新年好!

  郝人

  12月28日
 

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