一年級孩子應該怎麼學英語

General 更新 2024年05月16日

  一年級孩子初期的英語學習,不光是孩子一個人的事,家長在其中起的作用是不容忽視的。如何快樂高效的學習英語呢?以下是小編分享給大家的一年級孩子學英語的方法,希望可以幫到你!

  一年級孩子學英語的方法

  首先,你要給孩子一個認識、熟悉、學習的過程。這個過程有的孩子會比較長,有的孩子會比較快進入狀態。這也是個體差異,不要逼孩子學英語。經常聽家長說,孩子咋這麼笨呢,一個單詞一天背了好幾遍,一會就忘。那是因為一個單詞需要幾次的反覆學習才能記得牢固,不會忘記。並且記單詞不是目的,得會用單詞。

  其次,我們幫助孩子建立一個適合孩子學習英語的方式。在家裡,你和孩子有空的時候以遊戲的方式和講個故事,設計個情景對話的模式來帶孩子玩英語。自然而然就對英語有了一些熟悉感,而不是很陌生很乾澀地在那讀單詞。比較枯燥。比如可以擺一些動物類的玩偶,然後設計一個小場景,他們都在森林裡開會或者做遊戲之類的。問問孩子都哪些動物來參加大會啊?孩子會用中文告訴你誰來參加大會了。那你正好就指著某個動物準確地讀出它的英語。你反覆幾次,孩子就會跟著你讀。那我們在看看它們身上穿的什麼顏色的衣服啊?順便顏色也學會了。家裡的積木都可以用來做遊戲。就在做遊戲的時候英語自然而然地就學會了。也不需要特意去讀去背。

  再次,興趣是最好的老師。開始上學時可能會跟不上,不要批評孩子。要跟著孩子一起努力跟上,千萬不要想走捷徑,逼著孩子每天讀背的,效果適得其反。讓孩子對英語有興趣,我覺得這是第一步。

  最重要的是要給孩子足夠的信心。每一次進步都是孩子努力的結果,可能今天只記住了一個單詞,明天就能記住兩個了,這都是進步。只要開始時有興趣,願意開口說,對錯不重要。

  一年級孩子學英語的建議

  第一,認清困難點

  作為家長,首先需要知道孩子在學習英語方面到底存在哪些困難,不同的障礙尋求不同的解決辦法。經調查,3至6歲的孩子學習英語的困難主要表現在三個方面:39%的孩子是缺少語言環境,21%的孩子缺乏學英語的興趣,20%左右的孩子的口語能力會明顯落後於其他技能。

  第二,培養學習興趣

  一年級的孩子情緒性很明顯,對自己感興趣的東西能記得很牢,反之則很快忘卻。家長可以藉助圖片,玩具等引出教學內容,根據孩子們的生活習慣,如喜歡什麼食物,喜歡什麼顏色等引發孩子們的學習興趣。給孩子提供良好的環境和表演機會,如果家裡來了孩子熟悉的客人,可以鼓勵孩子展示自己,比如唱英文歌曲,講英文小故事。大家的表揚能夠提高孩子的自信心,讓孩子更有意願去學習英語。

  第三,掌握正確的語音語調

  我們生活在漢語環境中,很大一部分的家長不會說英語或者英語發音不標準,這對孩子的英語學習造成一定的阻礙。在這種情況下,家長可以將孩子的起床鈴聲換成英語歌曲,平時多和孩子一起聽英語磁帶,鼓勵孩子模仿磁帶中的話語,也可以和孩子來一場模仿比賽,充分激發孩子的積極性。

  第四,將英語學習和生活密切結合起來

  家長可以在家居用品上貼上英語單詞,讓孩子隨時身處英語學習的環境中。在外面玩時,遇到熟悉的事物可以問問孩子們這個用英語怎麼說,培養孩子隨時隨地學英語的好習慣,這也在無形中增加了孩子的閱讀量。

  第五,重視課堂知識

  為了更好的理解和學習課堂上所教授的知識,家長需要協助老師幫助孩子做好預習和複習工作。課前充分的預習能使孩子在課堂上輕鬆的接受新知識,提高課堂效率。課後複習則是對今天所學到知識的鞏固記憶,將新舊知識結合起來進行梳理。家長可以讓孩子們扮演小老師,複述今天在課堂上學到的知識,讓孩子在模仿老師的過程中把所學到的內容進行了複習整理。

  第六,增加閱讀量

  當閱讀量達到一定程度時,才真正找到學英語的感覺。 在小學階段,我國教科書一共安排了500個單詞,筆者調查瞭解,每個學生的單詞掌握量平均在300個左右,詞彙量遠遠不夠。英語學習完全可以借鑑母語的學習經驗,大量閱讀英語文章。例如,給孩子一本有趣的英文故事書,讓他們自己去閱讀。如果有生詞影響了他們的理解,他們會不會主動地想了解這個生詞的意思呢?通過這種辦法達到讓孩子們自主學習的目的。

  一年級孩子學英語的技巧

  注意培養興趣

  對於一年級孩子來說,學習英語主要靠的還是興趣,但是在日常的生活過程中,很多家長都忽視了這個部分,對孩子更是採用了填鴨式的教學方法。這種教學方法培養下的孩子往往興趣缺失,只會死記硬背。就算一時的學習好,將來學習起來也非常的累。因此,對於一年級孩子來說,與其想著如何提高他們的英語成績,不如想著如何培養他們的學習興趣。在學習中,不妨拿一些小學英語趣味題來進行引導教育,就能夠獲得好的效果。

  選擇好的教材

  很多家長平時對孩子的英語很重視,會給孩子找很多的家教,但是在英語教材的選擇上完全不重視,甚至直接就不用教材。很多訓練班也鼓吹不用教材的好處,但是實際效果卻並不理想。在平時的學習過程中,非但要用教材,還需要使用適合一年級孩子學英語的教材,比如說朗文英語教材之類的。這類教材通俗易懂,各種教學內容深入淺出,非常適合作為孩子的英語啟蒙讀物。

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