七年級語文下冊第一單元檢測試題

　　在即將到來的七年級語文第一單元得考試，同學們要如何準備檢測試題來複習呢?下面是小編為大家帶來的關於，希望會給大家帶來幫助。

　　：

　　一、 基礎知識積累與運用。25分

　　1. 給加點的字注音或根據拼音寫漢字。5分

　　確鑿 yōng 腫 腦suǐ 蟬tuì 人聲dǐng 沸 lí 歌 shàn 笑 嫉妒 瞬息 荒草qī qī

　　2、閱讀下列語段完成問題。5分

　　真正美麗的生命A、執著 B、執拗地 追求著真善美。①它不會趨炎附勢地扭曲自己的形象，不會莫名奇妙地塗改自己靈動的線條。②有時，它也許會被冷酷地阻斷，有時，它也許會被無情地A、擱淺 B、擱置。③但是，生命之所以美麗，正在於它始終高揚著一個美麗的主題的原因：在生命的底蘊中，始終流淌著人類對世界最純粹的良知與渴望。

　　1文中①句中有一個錯別字，請加以改正。 改為

　　2根據語境，為空格處選擇合適的詞語。 ① ②

　　3句③有一處明顯的語病，請寫出修改意見。

　　3、綜合性學習。4分

　　在本班開展的《成長的煩惱》語文綜合性學習活動中，同學們推薦你為節目主持人，你準備怎樣帶領大家一起投入到活動中去呢?

　　請完成下面的初步設想：

　　1為了活躍氣氛，使同學們文明進入活動之中，請你準備一段開場白。2分

　　2人生難免甚至必然會遇到煩惱，這是多姿多彩生活中的一種顏色，人都無法迴避煩惱。但是，人也不可能永遠生活在煩惱中，煩惱後面就是希望，如同頭上烏雲，總有隨風飄散的時候。事物總是有兩面性的，我們有過煩惱，才懂得珍惜歡樂，才懂得清除煩惱、樂觀的對待生活，煩惱和歡樂互相轉化才是生活本身。你準備怎麼樣用自己的語言表達對煩惱的認識呢?1分

　　3煩惱改變不了人的心情和處境，只要忘掉煩惱生活便多了一份希望，多了一份輕鬆，多了一份淡泊。請你為同學們獻上一句勵志名言吧!1分

　　4.名著導讀。3分

　　讀一定數量的課外文學名著是語文學習的基本要求，但讀書除了積累知識外，更重要的是學會思考，你一定在老師的指導下讀了不少課外書。請你從以下五本書中選一本做一個簡要的讀書札記。《繁星-春水》、 《童年》、 《西遊記》、 《伊索寓言》、《安徒生童話故事選》。

　　書名 作者 印象深刻的人物或情節 給你的人生啟示

　　5、名句默寫。8分

　　1、 ，一切都將會過去;而那過去了的，

　　普希金《假如生活欺騙了你》

　　2、山際見來煙， 。吳均《山中雜詩》

　　3、深林人不知， 。王維《竹裡館》

　　4、 ，影入平羌江水流 。 李白《峨眉山月歌》

　　5、 ， 何人不起故園情。李白《春夜洛城聞笛》

　　6、馬上 相逢無紙筆， 。 《逢入京使》

　　二、古詩文閱讀。16分

　　金溪民方仲永，世隸耕。仲永生五年，未嘗識書具，忽啼求之;父異焉，借旁近與之。即書詩四句，並自為其名，其詩以養父母、收族為意，傳一鄉秀才觀之。自是指物作詩立就，其文理皆有可觀者。邑人奇之，稍稍賓客其父，或以錢幣乞之。父利其然也，日扳仲永環謁於邑人，不使學。

　　餘聞之也久。明道中，從先人還家，於舅家見之，十二三矣。令作詩，不能稱前時之聞。又七年，還自揚州，復到舅家問焉。曰：“泯然眾人矣!”

　　王子曰：“仲永之通悟，受之天也。其受之天也，賢於材人遠矣。卒之為眾人，則其受於人者不至也。彼其受之天也，如此其賢也，不受之人，且為眾人;今夫不受之天，固眾人，又不受之人，得為眾人而已耶?”

　　6、解釋下列加點的詞語。4分

　　1稍稍賓客其父 2 日扳仲永環謁於邑人

　　3泯然眾人矣 4不能稱前時之聞

　　7、下列加點的字意思相同的一項是 【 】2分

　　A. 未嘗識書具 即書詩四句 B. 並自為其名 卒之為眾人

　　C. 於舅家見之 賢於材人遠矣 D. 不能稱前時之聞 傳一鄉秀才觀之

　　8、翻譯下列句子。4分

　　1其詩以養父母、收族為意。

　　______________________

　　2得為眾人而已耶?

　　_____________________

　　9、仲永的天賦才能從哪些事情上體現出來，請用自己的語言概括出來。2分

　　_____________________

　　10、題目是“傷仲永”，你覺得作者“傷”的內涵有哪些?試結合課文內容談談。2分

　　_____________________

　　11、文章最後一段運用的表達方式是什麼?作者闡明一個什麼道理? 2分

　　_____________________

　　三、現代文閱讀。26分

　　一15分

　　①不必說碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹，紫紅的桑葚;也不必說鳴蟬在樹葉里長 吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子云雀忽然從草間直竄向雲霄 裡去了。單是周圍的短短的泥牆根一帶，就有無限趣味。油蛉在這裡低唱， 蟋蟀們在這裡彈琴。翻開斷磚來，有時會遇見蜈蚣;還有斑蝥，倘若用手指按住它的脊樑，便會啪的一聲，從後竅噴出一陣煙霧。何首烏藤 和木蓮藤纏絡著，木蓮有蓮房一般的果實，何首烏有臃腫的根。有人說，何首烏根是有像人形的，吃了便可以成仙，我於是常常拔它起來，牽連不斷地拔起來，也曾因此弄壞了泥牆，卻從來沒有見過有一塊根像人樣。如果不怕刺，還可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攢成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得遠。

　　……

　　②冬天的百草園比較的無味;雪一下，可就兩樣了。拍雪人將自己的全形印在雪上和塑雪羅漢需要人們鑑賞，這是荒園，人跡罕至，所以不相宜，只好來捕鳥。薄薄的雪，是不行的;總須積雪蓋了地面一兩天，鳥雀們久已無處覓食的時候才好。掃開一塊雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹篩來，下面撒些秕穀，棒上系一條長繩，人遠遠地牽著，看鳥雀下來啄食，走到竹篩底下的時候，將繩子一拉，便罩

　　了。但所得的是麻雀居多，也有白頰的“張飛鳥”，性子很躁，養不過夜的。

　　12、根據文段內容分別給它們加一個小標題。2分

　　_____________________

　　13、“短短的泥牆根一帶，就有無限趣味”，“無限趣味”具體指哪些趣事?請用簡潔語言概括出來。2分

　　_____________________

　　14、作者調動了哪幾種感官描寫百草園中優美景物的?試舉例說明。3分

　　_____________________

　　_____________________

　　15、選段①劃線的句子按照一定的順序描寫景物，試加以說明。2分

　　_____________________

　　16、文段中運用了較多的修辭，選擇你感受最深的一種加以賞析。2分

　　_____________________

　　_____________________

　　17、選段②寫冬天雪後捕鳥的樂趣，卻先寫百草園冬天的無味，這是什麼寫法?有什麼作用?2分

　　_____________________

　　18、語段②寫得很精彩，試從加點的詞語角度簡要地說說其妙處。2分

　　_____________________

　　二11分

　　生命賦

　　①我常常在大自然中看到種種生命的奇觀。

　　②挺拔的巨樹，蔥茂的森林，綠色的草原，成熟的莊稼，盛開的鮮花，望著它們，或徜徉其中，那種洋溢著的博大的生命力，常常催發我爆發我的生命激情，在體內蔓延，奔湧，激盪。

　　③但是，有一些更細微更不顯眼的現象，往往特別作用於我的心尖和神經末梢，引起我異常深刻的震顫。

　　④早春，當冰尚未完全消融、萬物尚未甦醒的時候，柳樹的枝條還是鐵灰色，可如小米粒般的新芽已經頂著嚴寒冒出來。它就是報春的最早的使者，萬木崢嶸的自然之春就是從它開始的。

　　⑤當柳芽發出不久，在棉花地裡，可以看見棉芽衝破柔韌的殼子，一個個鑽出地面，遍地都寫著兩個字：突破。

　　⑥麥收過後，麥地裡新播種的大豆，不幾天工夫，從薄薄的透明的外衣中露出茁壯的一點胚芽，探頭頂破地表，滿地像是用五線譜寫 成的生命第一樂章。它預示著，也開始演奏著一部生命交響樂：活潑潑的胖乎乎的豆苗，無邊無際的宜人眼目的豆綠色波浪，成熟的金黃色的小山。

　　⑦我害怕見花蕾。特別是那種已露出一點亮色，將要綻開的花蕾。我一看見它，就如痴如醉，就完全被它吸引，不顧一切地去做生命瑰麗峰巔的想像：經過長久的默默經營、吮吸、積累，所蓄積的全部精華、神采、光輝，就要在一剎那間展現，這是怎樣激動人心的時刻!恰如剛剛構思好一篇十分得意的文章，將要展紙揮筆的當口，也恰如自己崇拜的球員，在終場前得到一個絕佳的射門機會，即將起腳攻入致勝一球的那一刻，我有時有一種喘不過氣來的感覺。

　　⑧我還有一個執拗的習慣：好在貧瘠的荒涼的山間沙漠流連。巖間石縫中生長的斑痕累累千扭百彎的怪柏奇鬆，荒漠中的一 株或一叢“沙打旺”或駱駝草，石板上的一片黃綠淺灰的苔蘚，我都向它們注目。這些景象剝落了我熱烈的情感，凸現出嚴峻的理性，它們並不可憐，我是敬仰它們!

　　⑨這是怎樣堅忍不拔的生命追求!在極端惡劣的條件下，它們全都生長得很頑強，很自信，很精神!外在的溫度、溼度、肥沃度等條件，對它們都不重要;它們幾乎全靠自己內在的生命力。如果條件再惡劣一點，別的茂盛的生命可能化為死亡的塵埃，而它們卻能依然故我，生機盎然;如果條件好一點，那它們該是一副怎樣的蔥茂!

　　⑩還有比生命現象更瑰麗更豐富的嗎?

　　⑾有幸獲得一次生命，就讓 生命莊嚴地展示吧。

　　19、文章④至⑦段所寫的“細微更不顯眼的現象”有哪些?3分

　　20、文章第⑦段“我害怕見花蕾”這句話中。“害怕”一詞表現了作者怎樣的心情?2分

　　_____________________

　　21、第⑧段中，對奇鬆怪柏、苔蘚、駱駝草等，作者為什麼說“它們並不可憐”，我們應該敬仰它們?2分

　　_____________________

　　_____________________

　　22、將第⑩段畫線的句子換成“世上再也沒有比生命現象更瑰麗更豐富的了”，你認為好不好?為什麼?2分

　　23、文末“有幸獲得一次生命，就讓生命莊嚴的展示吧”一句，對你有什麼啟示?2分

　　四、作文。33分，其中含卷面分3分

　　母愛，是我心中的陽光，給我寒冷的世界帶來溫暖;友情，是我心中的陽光，在我困難的時候伸出援手;恩師，是我心中的陽光，在我迷惘的時候指點迷津;理想和信念，是我心中的陽光，照亮我前行的道路…………

　　請以“心中的陽光”為題寫一篇作文。

　　要求：1除詩歌、戲劇外，文體不限。

　　2可以記敘經歷、發表議論、展開想像、編述故事等，但要有真情實感。

　　3不少於500字。

　　4文中不得出現真實的人名、校名。