關於掛職幹部的感謝信範文

General 更新 2024年05月08日

  在日常生活和工作中,得到人家的幫助和支援,可用感謝信感謝一下。你瞭解關於掛職幹部的感謝信該怎麼寫嗎?下面就讓小編帶大家看看一系列的關於掛職幹部的感謝信。望大家採納。

  篇一

  20XX年4月14日7時49分,玉樹藏族自治州玉樹縣發生7.1級強烈地震,給人民生命財產及經濟社會發展造成重大損失。

  “地震無情,人間有愛”。在玉樹大地震搶險救災最為艱難時刻,同志們積極響應省委、省政府的號召,在省委組織部的精心挑選和派出單位的鼎力相助下,從全省不同地區彙集到這裡,幫助玉樹人民開展抗震救災,重建新家園。創造了青藏高原海拔4000米以上抗震救災的奇蹟,譜寫了民族團結的壯歌。你們的無私幫助,慷慨支援,使我們倍感溫暖,極大地鼓舞了災區人民戰勝災難的鬥志和勇氣,玉樹人民永遠不會忘記你們!廣大支援玉樹災區幹部的辛勤工作和無私奉獻使我們更加深切地感受到:中華民族“一方有難、八方支援”的傳統美德和祖國大家庭的溫暖。在此,玉樹州委、州人民政府代表地震災區各族人民群眾,向您表示衷心的感謝並致以最崇高的敬意!

  當前,玉樹災後重建已進入關鍵時期,任務艱鉅,困難很多,壓力更大。但我們堅信,有黨中央、國務院的親切關懷,有青海省委、省政府的堅強領導,有全國各族人民及社會各界的大力支援,有全州各族幹部群眾的共同努力,我們一定能夠戰勝這場地震災害,重建美好家園——新玉樹!

  篇二

  ×××單位:

  貴院×××同志自20XX年到我集團掛職至今已滿兩屆,在這兩年多的時間裡,×××同志多次為企業發展提出合理化建議,併為企業做了許多好事實事,幫助企業解決了許多癥結難題,出色地履行了一個掛職幹部的職責,受到了集團全體員工的一致好評。

  ×××同志剛到我集團時就發現企業文化活動有待豐富,於是在她的組織下,我集團成立了員工羽毛球俱樂部,每週定期組織員工參加羽毛球比賽,既鍛鍊了員工的身體,又增進了員工之間的感情,豐富了員工的文娛生活,此活動得到了集團全體員工的一致好評,與此同時,×××同志也很快融入到了我們集團大家庭和企業文化當中。

  此後,×××同志還先後領導組織了20XX年、20XX年“××集團元旦文藝晚會”等大型文藝活動和到福利院捐款捐物等其他公益活動,進一步加強了公司的企業文化建設,豐富了公司員工的文化生活,極大的增強了公司員工的凝聚力、向心力和自豪感,同時也為企業宣傳做出了很大貢獻。

  詳細列舉該同志為公司做出的一到兩個重大性的貢獻與工作除了在企業文化建設、公益事業方面積極建言獻策,身體力行之外,×××同志還積極參與企業經營管理,用她學到的先進知識和經營理念為企業的發展提出了許多寶貴的建議。×××同志在我集團掛職期間經常下到基層一線去工作調研,先後體驗過銷售、回款等工作,與普通員工打成一片,及時為企業發現了很多問題,提出了許多合理化的解決方案和改進建議,幫助企業克服了許多瓶頸,並且為企業追回了多年的外欠款×××萬元。

  ×××同志作為市委、市政府和×××院派駐我單位的掛職幹部,從來企業的第一天起就體現出以企為家、真抓實幹的精神,為企業的發展做出了很大的貢獻。這讓我們徹底改變了以前對掛職幹部到企業“鍍金”的看法。同時,我們深刻的體會到了掛職幹部這項政策的優越性。

  在此,我集團特向貴院表示感謝,感謝貴院對我集團工作的大力支援與幫助!感謝貴院將×××同志這樣德才兼備的人才派到我公司掛職!感謝×××同志這兩年來對我們企業所付出的點點滴滴和為我們企業所作出的巨大貢獻!同時祝願我集團與貴院在此合作的基礎上,踏上一個新的里程!

  篇三

  尊敬的鎮江外國語學校領導、老師們:

  我們新疆兵團農四師首屆赴鎮江掛職學習教師一行10人受師組織部的派遣,來到了久負盛名的貴校,進行了為時三個月的掛職鍛鍊學習。

  在這個金秋十月,我們來到了被雪松香樟、鳥鳴蟲語圍繞的美麗鎮外。學校豐厚的文化底蘊、雄厚的師資力量和科學嚴謹的教學管理,為我們提供了最好的學習氛圍,使我們順利圓滿地完成了預定的學習任務。為此,我們特表示最衷心誠摯的感謝,道一聲:“您們辛苦了!”

  承蒙貴校領導的熱情厚愛,周到的安排,語、數、外各科都委任一位資歷深厚的指導老師對我們進行全程幫扶,利用每個月熟悉一個年級的辦法,讓我們三個月的時間在初中三個年級都進行了學習。這三個月來,各位指導老師與我們比肩促膝,在觀念上引領幫帶,在業務上悉心指導。指導老師們敞開心扉,無私傳授,或示範或研討或解惑,一次次生動鮮活的課堂,一句句精闢智慧的話語,一個個獨到深刻的見解,都深深地吸引著我們,讓我們受益匪淺。更值得一提的是這些指導老師們身上散發著智慧博大的人格魅力,都是具有大視野的學者型知識人。他們並非僅僅徘徊在三尺講臺之地,更是在自由精神大世界裡徜徉的幸福的“鎮外人”。這些,讓我們在肅然起敬之餘而深受啟發和思考。而這,帶給我們的影響將是深遠的。

  懷揣著一顆學習之心來到鎮江,帶著一顆感恩的心離開鎮外。感恩是奏響我們鎮江生活的主旋律,我們從到鎮外開始,就開始接受鎮外一家人的照顧,讓我們在感動中度過了在鎮外學習的每一天。

  感恩鎮外給了我們優越的學習環境,感恩各位領導給我們的引領與照顧,感恩老師給了我們指導與幫助,感恩後勤人員為我們的辛勤與付出。

  感恩學生髮自內心真誠的問候和陽光的笑臉,感恩優勢教學帶給我們智慧,感恩合作學習帶給我們經驗,感恩鎮江清晨的第一縷陽光帶給我們一天的明媚,感恩鎮江皎潔的月光讓我們回家的路上不再孤單……

  感恩讓我們的生活變得通徹透明,感恩讓我們的生活充滿陽光快樂,感恩讓平淡的日子精彩紛呈,樂趣橫生。

  伴隨著新年的鐘聲,我們迎來20XX年。此時我們心潮激盪、笑意飛揚,溫馨的臨別祝福在校園迴盪。

  在這離別之際,我們對“鎮外一家人”是那樣的依戀,難捨。我們一定還會再來的,我們告訴自己。

  最後,祝願貴校全體教師職工身體健康,閤家幸福!

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