校黨課心得體會

General 更新 2024年06月02日

  在校黨課學習當中,最讓我們感動的是中國共產黨對黨員的嚴格要求,下面是帶來的校黨課的心得體會,僅供參考。

  一:

  我是一個追求上進、積極向黨組織靠攏的青年。我非常榮幸能夠作為重點發展物件接受黨的教育。通過這一段時間的學習,我對黨有了新的認識,我對我的入黨動機、我應該如何向黨組織靠攏、應該樹立怎樣的目標都有了更加清晰的認識。

  在培訓中,劉老師帶我們回顧了黨的發展歷程,重溫了這段歷史,使我對在艱難困苦的險境中突圍出來的黨更加崇敬與嚮往。在重重困難中,有的人脫黨了,有的人叛黨了,但我們的黨和事業仍然像星星之火,燎原成長。這就是因為我們的黨員有堅定的信念,有堅定的共產主義信仰。同樣,入黨也一定要有堅定的信念,那就無論何時何地,無論時間多久,我們都要經受住黨的考驗,永遠學習黨的理論知識,學習專業技能,增強社會責任感,全心全意為人民服務,爭取早日加入黨組織。

  我們一定要加強黨的理論知識學習。楊老師在講座中講到,現在大學生黨員的入黨動機存在偏差,有人把入黨作為一種政治資本,作為今後工作、晉升的敲門磚和墊腳石。黨員身份固然可以為你帶來更多的機會,黨我們不能為了贏得這些機會而入黨。用人單位錄用黨員,晉升時優先考慮黨員,看重的是黨員堅定的信念、優秀的品質、紮實的專業技能、模範的帶頭作用,而不是黨員身份。作為當代的大學生,我們應該在日常生活中通過不斷的學習黨的理論知識,糾正不正確的入黨動機,強化黨性意識。我們應該做的,是努力學習,讓我們的成績成為大學生群體中的佼佼者;而且要給意志低沉的同學樹立榜樣,還要幫助他們樹立重新振作的目標;我們要領會黨的路線、方針、政策、決議,帶頭去執行,並且在群眾對黨有誤解時及時地去講解;我們還可以向給我們作報告的張豔陽學姐學習,去實踐,去鍛鍊,到群眾中去,承擔起社會工作......讓黨組織看到我們身上的有點,看到我們全心全意為人民服務的品質,看到我們有榜樣的力量,這樣,黨才會考慮吸納你,希望你通過自身的品質影響身邊的人,帶領群眾一起為經濟發展和社會進步做貢獻。這才是一個積極向黨組織靠攏的青年該做的事。

  老師還提到有些大學生黨員模範帶頭作用模糊,黨性意識淡化,理論學習不積極。這些一方面是某些黨員素質降低的表現,另一方面也給黨的形象抹黑。因此,我們一定要多學習黨的理論知識,用黨的理論知識作為一面鏡子,時刻提醒自己,時刻鞭策自己,使自己的言行向黨員的標準靠攏。而且如果沒有紮實的理論知識做基礎,我們就有可能走錯路,走彎路,這樣是可怕的。所以,我們要不斷學習,終身學習。

  我們一定要努力學習專業知識。黨的章程對黨員的義務裡第一條就規定,黨員要“學習科學、文化、法律和業務知識,努力提高為人民服務的本領”。我國尚處於社會主義初級階段,我國社會的主要矛盾是人民日益增長的物質文化需求同落後的社會生產之間的矛盾。這就決定我國社會主義建設的任務是進一步解放生產力,發展生產力,逐步實現社會主義現代化,併為此而改革生產關係和上層建築中不適應生產力發展的方面和環節。這就要求我們的黨員具備更高的素質,在各自的專業領域有更高的技藝。校團委書記周志強老師也提到,團中央書記陸昊提出學生成長的五個目標就是要擁有必需的專業知識,合理的知識結構,比較全面的素質,良好的品德,走中國特色社會主義道路的堅定信念。試想,如果一個人練純屬的專業技能都不具備,他怎麼能為人民服務,怎麼能為社會創造價值,怎麼能承擔起建設祖國、完成中華民族偉大復興的使命?我們的祖國擁有著和平崛起的機遇,我們這些在校大學生應該做些什麼呢?這一直是我在思考的問題。在這次講座中,楊老師舉了一位校友奮鬥的例子,這位校友說,在和平年代,我們最應該做的就是安心地坐在教室裡讀書,在實驗室裡科研,等到工作時,為祖國的強大奉獻我們的才智。我一下頓悟。這就是我一直要找的答案,也是我長久以來的心聲。這就是當代青年應該擁有的品質。我要把這句話作為我的座右銘,作為我修正的入黨動機,為了將來能為祖國多做貢獻,現在就要努力學習。

  我會進一步增強社會責任感。我自身認為我的社會責任感還算比較強的。今年我國頻頻曝光校車安全事故的報道,我就對此事十分關注。於是,在剛剛結束的暑假期間,我組織我們班的同學,做了一個“關於阜新市成立校車營運公司的可行性調查”,希望能夠科學、客觀地反應阜新市內的學生上下學的安全狀況及成立校車營運公司的社會環境,以便改善阜新市學生上下學途中的安全狀況,促進阜新市校車行業的發展。我相信,大多數青年,特別是想要入黨的同學,都擁有很強的社會責任感,只是有些同學沒有表達出來。這就要求我們用愛國情懷、民族精神激發社會責任感,用崇高信念、遠大理想培養社會責任感,用集體觀念、團隊精神增強社會責任感,用誠實用人、守信辦事樹立社會責任感。我相信,只要我們做到這些,我們一定向黨員的標準又靠近了一步。

  這些就是我從這次重點發展物件集中培訓中學習與體會到的一點心得。通過這次培訓,我更加重視了對黨的理論知識的學習,同時,我還修正了自己的入黨動機,提高了自己的人生目標。學習是終身的,我的這些心得也不一定是都對的。今後,我會繼續學習,也會通過實踐去檢驗我的這些心得。我相信,通過我的努力,我一定能夠達到黨員的標準。

  二:

  今天是3月31日,教育資訊科技學院第七期學院分黨校黨課培訓班正式開幕了!下午2點30分這個激動人心的時刻了,在李海雲老師宣佈黨校培訓正式開幕的時刻後,在全體肅立奏國歌的時候,我為自己是一名中國公民而感到很自豪,為自己能向黨組織靠攏而驕傲。我為自己能在這充滿活力的黨校學習班大家庭裡感到十分的榮幸,通過學習,我可以進一步的認識黨,積極向黨組織靠攏。

  這一次的黨課,華南師範大學黨委組織部陳殿青老師給我們講的主要是黨員條件和發展黨員。我們所說的黨員,是指已經加入中國共產黨的人員。課堂上,一方面,陳老師從年齡和成份條件、思想政治條件、組織紀律條件三方面具體剖析成為黨員的條件;另一方面,給我們詳細闡述發展黨員的要求、方針和原則、具體程式等。讓我深刻體會到黨員要求的嚴格性以及黨組織的嚴謹和神聖。

  共產黨員的標準,從黨的第一個綱領初步提出,經過幾十年的不斷髮展,直到黨的xx大黨章達到完善,經歷一個長時間的過程。在這個過程中,隨著我們黨的理論不斷成熟和實踐的不斷豐富,隨著黨員隊伍的不斷壯大和黨員素質的不斷提高,隨著黨的建設不斷加強和黨建工作經驗的不斷積累,黨員標準的內容也不斷進行調整和充實,直至形成一個科學而完整的體系。《黨章》第三條規定的共產黨員的八項義務和第四條規定的共產黨員的八項權利,是共產黨員的基本條件的具體化,也是衡量一個黨員的具體標準。所謂義務,就是對黨應盡的責任;所謂權利,就是指黨章規定的黨員應享有的權利和利益。要求入黨和已經入黨的同志只有自覺履行黨章規定的八項義務,正確行使黨章規定的八項權利,才能充分發揮自己的先鋒模範作用,真正做一名合格的共產黨員。作為大學生的我們,作為中國共產黨的接班人,在不斷提高自身修養的同時,要嚴格遵守黨章規定,正確行使權利,不斷實踐黨的方針和政策。

  通過這次的學習,不僅加深了對黨的基本知識的瞭解,也讓我更加明確了入黨動機:優秀黨員決不是套在自己頭上用於炫耀的光環,而是我們應該努力學習,不斷進取所應該達到的目標。實現終身為黨的事業奮鬥。在學習當中,最讓我感動的是中國共產黨對黨員的嚴格要求。貫穿黨全心全意為人民服務的宗旨,特別是在非常時期,為了保護國家和人民的安全,我們的共產黨員從容地走上了第一線,他們充分發揮了黨的優良傳統,不惜拋棄家庭,甚至自己的生命,來換取大眾的安寧。看著那些面對黨旗宣誓的共產黨員,我感動了,我感到了作為共產黨員的驕傲,也更加堅定自己的人生信念:我也一定要成為一名共產黨員。

  雖然我現在只是一名入黨積極分子,但是我要時刻謹記黨的教誨,時刻以黨員的行為準則來約束自己,在以後的生活、工作中,自覺的加強自己,爭取得到更大的提高。

  三:

  我還記得大一那年向黨組織遞交入黨申請書時那激動無法言語的心情,轉眼間已經過去了兩個年頭。在經過班級的民主選舉後,我倍感榮幸與懷著激動的心情參加學校針對第四十期入黨積極分子所開展的黨課培訓。我非常感謝系裡能夠給我這個學習的機會,使我有機會進一步接觸黨,對黨的愛戴以及崇敬之情進一步加深,與黨一起進步。

  在學習期間,我悉心聆聽了各位老師在黨課培訓上所提出的獨到見解和大量的旁徵博引,讓我深受鼓舞和教育,進一步明確了自己的人生的奮鬥目標。課後通過和一起上黨課的其他學員們的討論交流,我收益良多,更加深刻得認識了黨,端正了自己的入黨動機。思想覺悟也得到進一步的提高,堅定了我成為一名黨員的決心和信念。下面有兩點是我參加這次黨課學習後記憶深刻的心得體會。

  一、充分認識第二次黨代會的重大意義,科學規劃未來。

  呂老師的第一節課,總結了學校第二次黨代會召開的現實和歷史意義,並準確且全面地向我們傳達了黨代會的相關內容。我瞭解到學校目前正進入一個新的發展階段、面臨新的發展機遇和挑戰形勢。我在理工至今掐指一算也有兩年多的時間了。這所剛滿20歲的本科院校,或許與廣州、深圳、上海等其他一本大學的差距還比較遠,20年的時間用來累積一所高等學府的知識文化底蘊還稍顯不足。那麼如何才能讓這所年輕的校園在廣大的大學中屹立不倒,適應時代潮流,與時俱進呢?如何才能讓我校畢業生擁有不比其他一本院校畢業生差的能力呢?面對東莞日益增長的物質經濟文化,在新一屆黨委的帶領下,學校目前也正積極在緊抓校風、學風建設,提升辦學質量,推進改革創新,堅持走特色發展道路,增強文化傳承能力,提高黨建科學化水平。

  而作為東莞理工學院一名在校大學生,黨組織內部一名積極分子,將來是社會主義事業的建設者和主力軍,更要踴躍投身於“建設幸福莞工”這一偉大的行列中去。我們的發展決定著學校的未來,同時也將引領東莞本土地區經濟、政治及文化等方面的發展。進一步解放思想、把握機遇、凝心聚力、創新發展具有十分重要的意義。立足當前,我要更加努力把學習貫徹學校第二次黨代會精神落到實處,代認清世情、國情和黨情。我要向身邊的優秀黨員看齊,對於學校和個人發展的趨勢、發展態勢做到心中有數。

  二、青年應有為:

  李洪君教授深刻、幽默的講課風格以及引用較多身邊事例的講課內容,無一不使得讓整個會場激情澎湃,歡聲不斷;不過在歡笑之餘,李教授強調的一點我至今深刻記著:“入黨的過程很艱難,那是考驗而已,成為一名正式黨員之後,真正的磨練才開始。保持黨員的先進性,爭當時代先鋒責任重大。” 現在的社會穩定,經濟也在不斷髮展。作為青少年,有書讀,而且到處都有人維護著,鼓勵著。所以我們不能辜負新中國對我們的期望,要明確我們身上擔負著中華民族走向富強的重任。

  李教授強調“青年應有為”,我也十分贊同這個觀點。黨的十七大指出:“解放思想是發展中國特色社會主義的一大法寶”,“要繼續解放思想”,在“新解放,新跨越,新崛起”的大討論思潮中,作為教育戰線上的一名青年,我更要身先士卒,勇當先鋒,在解放思想的大潮中走來,競做時代大潮的先鋒人。所以,作為一個發展中大國的青年,特別是渴望入黨的先鋒青年,要有理想、有抱負、有雄心、有壯志,有責任!

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