一學一做學習心得

General 更新 2024年06月07日

  通過“兩學一做”引出“一學一做”,圖解“一學一做”。以下是小編收集整理的一學一做心得體會範文,希望對你有幫助。

  一學一做心得體會範文篇1

  近日學習了習的講話,他的聲音似乎還在耳畔迴旋。回想中國近代史,從嘉興南湖到首都北京,從小米步槍到航空母艦,從抗日戰爭到抗美援朝,從一窮二白到國強民富,九十五載風雨兼程,九十五年崢嶸歲月,中國終於實現了民族獨立和人民解放,而今正昂首闊步的走在全面建成小康社會,實現國家富強、人民富裕的大道上。

  今年,共青團中央在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐,是黨中央著眼於黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批准的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團幹部、團員要更加緊密地團結在以同志為核心的黨中央周圍,牢固樹立“四個意識”,紮實開展“一學一做”教育實踐,全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作,擼起袖子加油幹,以紮實業績迎接黨的勝利召開。那麼,怎樣才能做一名合格的、優秀的共青團員呢?

  1、講理想,做一個“仰望星空”的人

  周恩來曾說過:“理想是需要的,是我們前進的方向。現實有理想的指導才有前途”;一個人無慾無求,安於現狀的人,是永遠也不會進步的。然而,當我們有了理想,有了追求,我們便有了前進的方向。那也只是有了方向而已。脫離現實,理想也只成為空想。結合現實,向上看,伸起手,跳一跳,要可以夠得到目標。這才是我們所要的理想。所以說,人若有高遠的目標,也要面對現實的生活。只有把理想和現實有機結合起來,才有可能成為一個成功之人,既要讓人有機會體驗到成功的欣慰,不至於望著高不可攀的果子而失望,又不要讓人毫不費力地摘到果子。

  2、立潮頭,做一個勇於擔當的人

  在21世紀這個充滿挑戰與機遇的年代,身為團員的我們站在時代的潮頭,因此,我們要勇於挑起自身的責任,有擔當。樹立一種“責任即吾命,拒絕推卸”的意識。華夏之大,非你我之輩,現在能夠指點的。江山人才輩出,我們還在吸取著養分,但是這並不意味著我們就可以逃避責任。立潮頭,要求我們關鍵時刻,稚嫩的肩上也能挑起重擔。不畏困難,捨我其誰,勇於擔當。

  3、不保守,做一個緊跟時代步伐的人

  時代在發展,我們也要不斷進步,不斷吸收新的知識。不保守,勇於創新,這樣才能保持共青團的先進性,保持共青團員的先進性。不保守,緊跟時代的步伐,不意味著我們可以搞標新立異,我們要有自己的個性,在保持個性的同時,還要保持一名團員應有的行為,應有的精神。嚴守紀律,勤奮學習,積極工作,吃苦在前,享受在後,為共產主義事業而奮鬥。不保守,緊跟時代的步伐,我們要用創新精神來洗滌心靈。在做事,思考問題上敢於打破原有框框,探索新的規律,新的方法。

  4、肯付出,做一個甘於奉獻的人

  世界中沒有不付出,就可以收穫的人。要做一名合格的共青團員,就必須學會付出,無數革命先輩們在為了祖國的解放與發展建設中付出了不知多少。流過汗,流過血,獻出生命。他們是我們的榜樣,我們作為他們的繼承人,便要將這種肯付出,甘於奉獻的精神發揚光大。

  要做一名合格的共青團員,歸納出來主要就是有理想,敢擔當,不保守、肯付出這四點。前方的路不再遙遠,讓我做一名合格的共青團員,優秀的共青團員吧!

  同學們紛紛響應號召,表示將在今後的學習的工作中會以更高更嚴的要求帶頭執行《規定》,學習系列重要講話精神,切實發揮表率作用;嚴格遵守團章團規,強化團員意識,自覺做合格的共青團員。

  一學一做心得體會範文篇2

  3月10日高材152班於下午3:00舉辦“一學一做”主題團日活動。活動以“學習講話,做合格共青團員”為主題,著力於增強團員先進性和光榮感,主要分為三大部分。

  首先由團支書李慧帶領團員們觀看講話視訊,並分享學習收穫。然後由特邀嘉賓班主任賀老師組織大家以“我有一個夢想”為題展開交流。開展“一學一做”教育實踐活動是為實現中國夢凝聚青春力量的重要抓手。各團員踴躍發言,針對“我的夢想”和“中國夢想”如何更好的結合發表了自己的意見。同時小目標與大夢想的設立,讓對大學生活有所懈怠的同學重新堅定了信念,立志成為合格的共青團員,擼起袖子加油幹,為中華民族的偉大復興貢獻一份力量。最後,時值兩會,為提高團員參政議政的積極性以及保持和增強政治性、先進性、群眾性,同學們通過網路參與“我向說句話”2017年兩會建言徵集活動。針對生活中遇到的方方面面的事情提出問題和建議。

  開展“一學一做”教育活動,有利於引導團員在日常工作學習中創先爭優、在急難險重任務中勇於擔當。激發團員學習先進、爭當先進的意識,發揮團員先鋒崗、團員示範崗等的引領作用,開展團員承諾踐諾和履職盡責活動,推動全體團員成為註冊志願者、網路文明志願者,引導團員立足崗位、立足日常發揮模範帶頭作用。

  系列重要講話,站在世情國情黨情的新高度,圍繞堅持和發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的中國夢,提出許多新思想新觀點新論斷新要求,集中反映了新一屆中央領導集體的執政理念、工作思路和信念意志,深刻回答了新的歷史條件下黨和國家發展的一系列重大理論和現實問題,對我們的工作實踐也具有很強的指導作用,

  圍繞學講話用講話,我有三點體會:

  首先,學習系列重要講話要“真學”。

  學講話用講話,第一位的任務是學習,學深悟透是用對用好的前提,也是實踐工作中不跑偏、不掉隊、不減勁的基礎。萬丈高樓平地起,要使習系列重要講話在廣大黨員幹部頭腦中紮下根,真正成為推動經濟社會發展的牢固理念,重要途徑要靠學習。但是,學習也有兩種情況,一種情況是“假學”。假學往往表現為因形勢所迫不得不學,這樣學習起來,不求甚解,滿足於漫漫地學,很難達到學習的目的。至於那些形式主義的學,弄虛作假的學,那就更談不上使黨員受教育的目的了。另一種是情況是真學。真學表現為自覺地學,認真地學,紮實地學,系統地學,反覆地學、用心地學,只有這樣去真學了,從整體上把握了習系列重要講話的豐富內涵、精神實質和基本要求,才能真正搞清我們黨、我們民族、我們國家當前面臨的嚴峻形勢,才能真正理解“五大發展理念”的本質內涵,才能真正體會搶抓“五大戰略”機遇的緊迫性,實踐才有基礎,行動才會自覺,習系列重要講話才有可能不折不扣地貫徹落實。

  第二,學習系列重要講話要“真信”。

  在當代中國,中國特色社會主義理論體系、特別是習系列重要講話是解決我們面臨的發展問題,指引中國走向繁榮富強之路、人民過上富裕和諧生活的唯一正確的理論,是建設中國特色社會主義的科學指南,是實現中華民族偉大復興的中國夢的偉大真理。正因為此,學講話都應該帶著對真理的執著追求,去學習、去追求、去實踐,並在不斷地學習、追求、實踐過程中,樹立起正確的信仰和堅定的信念。努力使自己始終保持對馬克思主義的堅定信仰,對中國特色社會主義的堅定信念,對改革開放和社會主義現代化建設的堅定信心,對以為的黨中央的堅定信賴,自覺在思想上、政治上,與以為的黨中央保持高度一致,把思想和行動統一到黨的路線方針政策和中央的重大戰略部署上來,作為一名基層一線的領導幹部,要努力把心中對黨的忠誠轉化到實際工作中,一定按照的要求,心中有黨,對黨忠誠,恪盡職守,兢兢業業。只有這樣,才能在籌劃分管工作、促進地區發展上,堅忍不拔,努力奮鬥,為建設天津北部新區做出貢獻。

  第三,學習系列重要講話要“真用”。

  毛澤東同志曾經說過,學習的目的在於應用。作為發展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰略思想,習系列重要講話具有極強的實踐指導性。正因為此,中央反覆強調學習講話要突出實踐特色,這就意味著,學習不是為了裝門面、圖好看,不是為了“學學詞、練練嘴、表表態”,而是要用理論指導黨性修養,用理論去指導實踐,解決實際問題。作為基層街道分管政法工作的領導幹部,更是要把習在中央政法工作會議上講話作為重點,認清嚴峻形勢,掌握社情民意,圍繞維護社會大局穩定這一基本任務,多調研、多思考、多調研、多實踐,注重運用法治思維和法治方式化解社會矛盾,把維護群眾權益放在第一位,增強群眾觀點,站穩群眾立場,學會換位思考,始終與群眾坐在一條板凳上,帶著對群眾的深厚感情,更加積極主動地解決群眾的合法合理訴求,把群眾合理合法的利益訴求解決好。探索形成專群結合、群防群治機制和模式,夯實維護社會和諧穩定的群眾基礎,築牢維護社會和諧穩定的銅牆鐵壁,鼓足幹勁、努力實踐,為天津北部新區建設添磚加瓦。

  一學一做心得體會範文篇3

  3月12日上午10:00,橡膠157團支部在學校圖書館進行了“一學一做”系列活動之一“活用現代科技手段,學好主席講話內容”。

  橡膠157團支部全體成員參加了本次活動,支部團員們在圖書館集體借閱了有關習書記講話的一些列書籍,例如《在中國共產黨成立90週年上的講話》、《談治國理政》等,大家充分利用圖書館寶貴的文學資源,認真研讀了習的相關著作,進一步豐富了自己的理論知識。除了利用傳統的借閱圖書這一方式,橡膠157團支部還創新性的運用了許多現代科學工具瞭解到近期團委、黨和國家的實時動態,例如使用了圖書館的大型電子報紙,集體閱覽了最新的《人民日報》等報刊。此外,在團支書的帶領下,橡膠157團支部成員都在自己的移動智慧手機上下載安裝了“國務院”官方App。團員們帶著新奇的感受熱情洋溢地學習、討論了主席的講話。

  當今社會是一個數字化的社會,生活在數字時代的我們,習慣了用手機進行各類娛樂活動,確容易忽視移動裝置給我們的學習帶來的便捷,所以橡膠157團支部舉辦此次活動,希望調動起大家對我們團、黨知識學習的熱情,為大家提供更加方便的學習方式。不但接觸了時政新聞、學到了知識,還提高了大家對現代科技工具的認識。橡膠157團支部希望藉此活動,能夠向全學院乃至全校推廣這種現代化的學習方式,從而營造更好的校園氛圍。

  通過閱讀秦智宜書記在團中央召開的“一學一做”教育實踐動員部署電視電話會議上的講話,我受益匪淺,在閱讀的過程中不斷體會“一學一做”教育實踐對著力培養優秀健全的共青團員的重要性及必要性。為此,我們需要弄清楚三個問題:是什麼,為什麼,怎麼樣。

  第一,什麼是“一學一做”。一學,學習講話精神,教育團員學而信,學而用,學而行,堅定不移的維護黨的領導地位,這是一切的基礎。一做,做一名政治上、品質上、作風上合格的團員,堅定不移的實踐黨提出的各項方針政策,並每時每刻以國家主人翁的姿態投入到黨團的建設中來,隨時為了黨團奉獻自己的力量,這是落腳點。

  第二個,為什麼面向共青團員開展“一學一做”。究其原因,是因為共青團員作為未來黨員的發展物件,不僅是黨組織未來的新鮮血液,更是黨組織的根基。為此,做好“一學一做”教育實踐動員非常的必要。在深化講話精神,貫徹全面從嚴治黨,堅持黨對各項工作的領導,並全面發展中國特色社會主義高校過程中,對共青團的建設尤為重要,而共青團員作為共青團的重要組成部分,則是重點培養物件。

  最後,如何開展“一學一做”。就一名普通團員而言,要學會自我動員,自我監督,自我改善。從自我做起,養成看新聞或者讀報的好習慣,知曉國家大事,深諳政策方針,並將其好好落實到自己生活的方方面面。在開完每一次團支書會議之後都應該按照會議中提及的要求自我比對,可能在掌握同學思想方面做得不夠完善,可能對於政治學習內容的瞭解不夠深入等等,需要彌補的有很多。

  就一名團支部書記而言,對待工作全面負責,當好工作指導人這一角色。團支書既是團員也是每個團支部的負責人,起著承上啟下的重要作用,在工作方面更應該對每個團員負責,就好比在每次組織政治學習時,將枯燥艱澀的知識以一種貼近生活的方式傳達給各個團員,比如結合事例,加上視訊等傳媒工具,增加其積極性和互動性。只有在保障所有團員參與進來的基礎上,才能振作精神搞建設,才能讓我們懷著對共青團的敬畏和自身作為團員的自豪,緊跟團中央的步伐。積極鼓勵和激發團員的創新意識,鼓動其發揮主觀能動性,自主自覺自願為共青團奉獻自己,做好教育實踐和團的工作的有機結合,使其相輔相成,相互促進。

  “一學一做”教育實踐是一項緊跟系列重要講話精神的面向共青團的一項重要政治舉措,只有將其貫徹實踐,方能使共青團青春永駐,生生不息,與時俱進,更添輝煌。
 

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