關於文明的手抄報版面設計

　　孟子說過愛人者，人恆愛之；敬人者，人恆敬之。下面和小編一起來欣賞文明的手抄報吧.

　　文明的手抄報資料1：

　　文明的詳細

　　文采光明。《易傳·乾·文言》：“見龍在田，天下文明。” 孔穎達 疏：“天下文明者，陽氣在田，始生萬物，故天下有文章而光明也。” 南朝宋鮑照《河清頌》：“泰階既平，洪水既清，大人在上，區宇文明。” 唐李白《天長節使鄂州刺史韋公德政碑》：“以文明鴻業，授之元良。” 明宋應星《天工開物·陶埏》：“陶成雅器，有素肌玉骨之象焉。掩映几筵，文明可掬。” 清鈕琇《觚賸·石言》：“予既喜身親古人未言之見聞，復重慨夫文明之璞一旦割裂而出，天地真蘊，山川元氣，漸至竭耗。”

　　指文采。與“質樸”相對。唐蘇鶚《蘇氏演義》卷下：“青囊，所以盛印也。奏劾者，則以青布囊盛印於前，示奉王法而行也。非奏劾日，則以青繒為囊，盛印於後也。謂奏劾尚質直，故用布，非奏劾日尚文明，故用繒。”

　　謂文德輝耀。《書·舜典》：“濬哲文明，溫恭允塞。” 孔穎達疏：“經天緯地曰文，照臨四方曰明。”《宋書·律曆志上》：“是以君子反情以和志，廣樂以成教，故能情深而文明，氣盛而化神。” 宋文瑩《玉壺清話》卷一：“主上文明，吾輩苟以觀書得罪，不猶愈他咎乎？” 元耶律楚材《繼宋德懋韻》之一：“聖人開運億斯年，睿智文明稟自天。”

　　謂文治教化。前蜀杜光庭《賀黃雲表》：“柔遠俗以文明，懾凶奴以武略。” 宋司馬光《呈範景仁》詩：“朝家文明所及遠，於今臺閣尤蟬聯。” 元劉壎 《隱居通議·詩歌二》：“想見先朝文明之盛，為之慨然。”

　　文教昌明。漢焦贛《易林·節之頤》：“文明之世，銷鋒鑄鏑。” 前蜀貫休 《寄懷楚和尚》詩：“何得文明代，不為王者師。” 明高明《琵琶記·高堂稱壽》：“抱經濟之奇才，當文明之盛世。” 魯迅 《準風月談·抄靶子》：“ 中國 究竟是文明最古的地方，也是素重人道的國度。”

　　猶明察。《易·明夷》：“內文明而外柔順，以蒙大難， 文王以之。”《後漢書·鄧禹傳》：“ 禹內文明，篤行淳備，事母至孝。”《新唐書·陸亙傳》：“ 亙 文明嚴重，所到以善政稱。”

　　社會發展水平較高、有文化的狀態。清李漁《閒情偶寄·詞曲下·格局》：“若因好句不來，遂以俚詞塞責，則走入荒蕪一路，求闢草昧而致文明，不可得矣。” 清秋瑾《憤時迭前韻》：“文明種子已萌芽，好振精神愛歲華。” 老舍《茶館》第二幕：“這兒現在改了良，文明啦！”

　　新的，現代的。《老殘遊記》第一回：“這等人……只是用幾句文明的詞頭騙幾個錢用用罷了。”

　　合於人道。郭孝威《福建光復記》：“所有俘虜，我軍仍以文明對待，拘留數時，即遣歸家。”

　　文明的手抄報設計圖

　　文明的手抄報資料2：

　　我做文明小使者，每當我乘車時看到有年邁的老爺爺、老奶奶或者抱孩子的叔叔、阿姨，我馬上主動給他們讓座，看到他們不再吃力的樣子，我開心地笑了。

　　我做文明小使者，當我看到小區裡到處都是小朋友們放鞭炮落下的炮皮時，我主動去清理乾淨，保持小區的環境整潔，看這乾乾淨淨的小區，雖然我累得滿頭大汗，心裡卻很高興。

　　我做文明小使者，如果在學校我發現同學遇到困難，我會毫不猶豫地去幫助他，使他沒有煩惱。只有同學都快樂，我才能感到更快樂。

　　我做文明小使者，我爭取幫爸爸、媽媽做一些力所能及的事情，雖然我不能做很多事情，但我可以刷刷碗、掃掃地、收拾書桌，這樣爸爸、媽媽就少了一份辛苦。

　　我做文明小使者，如果發現有的小朋友在草地上玩火，我回去勸阻他們，告訴他們：“玩火很危險，如果引起了火災怎麼辦呀!”

　　我做文明小使者，我要好好學習、天天向上，只有掌握更多的知識，人才能更加文明，將文明的行為傳播給大家，才能使大家都變得文明，祖國就能變得更美好。