尊重主題國旗下講話稿

General 更新 2024年05月17日

  尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。下面是小編給大家整理的,僅供參考。

  ***一***:

  尊敬的各位領導,各位老師,親愛的同學們,早上好!我是六一班的 ,今天我講話的內容是“尊重”。

  尊重是一朵花,一朵開在心間的花;尊重是一條路,一條通往美好的路;尊重是一團火,一團溫暖你我的火。 當你跋涉在崎嶇的山路,朋友鼓勵的目光推動著你,那就是尊重;當你遭遇

  到人生的挫折,老師溫暖的雙手緊握著你,那就是尊重;當你拾起馬路上的垃圾,路人讚許的微笑感染著你,那就是尊重; 當你懊悔曾經的過失,父母的寬容與理解包容著你,那就是尊重!

  在美國,一個頗有名望的富商在散步時,遇到一個瘦弱的擺地攤賣舊書的年輕人,他縮著身子在寒風中啃著發黴的麵包。富商憐憫地將8美元塞到年輕人手中,頭也不回地走了。沒走多遠,富商忽又返回,從地攤上撿了兩本舊書,並說:“對不起,我忘了取書。其實,您和我一樣也是商人!” 兩年後,富商應邀參加一個慈善募捐會時,一位年輕書商緊握著他的手,感激地說:“我一直以為我這一生只有擺攤乞討的命運,直到你親口對我說,我和你一樣都是商人,這才使我樹立了自信和自尊,從而創造了今天的成績……” 富商萬萬也沒有想到,兩年前一句普通的話竟能使一個自卑的人樹立了自信心,一個窮困潦倒的人找回了自尊心,一個自以為一無是處的人看到了自己的優勢和價值,終於通過自強不息的努力獲得了成功,使人生髮生鉅變,這就是尊重的力量啊!

  尊重是一縷春風,一泓清泉,一顆給人溫暖的舒心丸,一劑催人奮進的強心針。它常常與真誠、謙遜、寬容、讚賞、善良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、凶惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,表明自己對別人成功的敬佩、讚美與追求;給失敗的人以尊重,表明自己對別人失敗後的東山再起充滿信心。

  尊重是一種修養,一種品格,一種對人不卑不亢、不俯不仰的平等相待,對他人人格與價值的充分肯定。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人,一定能贏得別人的尊重。

  ***二***:

  老師、同學們:

  大家好,

  尊重他人是一種美德,是一種高尚的情操。只有尊重他人,才能獲得他人對你的尊重。所以,尊重他人也就是尊重你自己。

  我記得有這樣一個故事:在一個空曠的山谷裡,一個小男孩對著四周大聲地喊“我不喜歡你—”,結果山谷裡傳來了回聲:“我不喜歡你—”。小男孩生氣了,就對著山谷大叫“你是壞蛋—”,山谷又傳來了回聲:“你是壞蛋—”。小男孩氣哭了,回到家裡告訴媽媽說山谷裡有人罵他。他媽媽問明白了情況,就讓他再去對著山谷喊:“我們做朋友吧!”小男孩將信將疑地大聲喊了一句:“我們做朋友吧—”。果然山谷裡傳來了回聲:“我們做朋友吧—”。小男孩又接著喊了一聲:“我愛你—”。結果山谷裡又傳來了回聲:“我愛你—愛你—愛你”。這個簡單的故事說明了人們相互的尊重是多麼地重要。你尊重別人,別人也就會尊重你。反之,你沒有把尊重給予對方,那你得到的也就不會是別人對你的尊重和理解。

  在我們的日常生活當中,難免會有這樣的事情發生:一對親密無間的朋友,無意或者有意做了傷害你的事,你是寬容他?還是從此分手?或者採取報復的行動?雖然“以牙還牙”,“分手”或“報復”都符合人的本能心理。但是,如果你這樣做了,怨就會越結越深,仇就會越積越多。如果你再換一個思維方式,採取別人意想不到的態度,寬容對方。表現出別人難以達到的大度和寬闊的胸懷,那麼,你的形象瞬時就會高大起來,你的寬巨集大量、光明磊落就會讓你的人格折射出更高尚的光彩。這樣,你的朋友或你的對手就會更加地尊重你,在今後的人生路上,他們就一定會加倍地回報你的。所以我覺得,尊重、理解和寬容。寬闊的胸襟是交朋友之道,尊重和寬容能使你贏得朋友們的友誼,更會讓你的人格達到一個新的境界。

  ***三***:

  老師、同學們:

  大家好,我是5,1中隊的**。今天,我為大家分享的是《尊重,是最好的教養》。同學們,這次的國旗下講話,讓我們從一個故事開始。吳岱將軍是中華人民共和國著名的陸軍將領,他的兒子吳志民在回憶父親時曾說過這樣一件事:在一次做老兵的思想工作時,吳岱將軍先是準確地說出了每一位老兵的名字、籍貫,甚至具體到了哪個村,還歷數了他們曾立下的戰功。老兵們見他們的政委——吳岱將軍如此體恤關心他們,自願聽他的勸導。老兵們臨走前,他還留他們吃了一碗麵。可在艱苦的戰爭年代,能吃上一碗麵實屬不易。老兵們回到連隊,有人問起情況如何時,不只是誰說了句:“老兵的心,都叫政委的麵條拴在一起了。”

  聽完這個故事,不知道同學們心裡在想些什麼?其實,在我們的校園裡,也不乏這樣溫馨的畫面。比如,我們班的李晶在校門口值周時,大聲地向教師敬禮問好;校園裡常會見到段澤乾主動伸出手來幫助他人;放學回家時,我們班的朱孝禮能自覺主動地向老師道別„„

  希望每一位同學都能從我做起,從小事做起,尊重身邊的每一個人,努力比別人多一份教養!


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