小學生四年級觀察日記大全

　　老師在教育我們寫好作文的時候，經常教育我們除了多讀多寫，還要留心觀察生活。那麼到底什麼是觀察呢?怎樣觀察才更有效，怎麼寫才能寫好觀察發現的日記呢?下面小編為你帶來內容，希望同學們喜歡。

　　篇一

　　我今年10歲了，常聽老人講，過去吃餃子是過年過節的事。現在吃餃子已經成了家常便飯。可是，以前我只會吃餃子，卻不會包餃子。

　　一天放學回家，正趕上媽媽包餃子。我就湊上去學著包。只見媽媽包出的餃子一個個的，活像一排排小元寶。我怕包不好，就先拿擀麵杖擀餃子皮。我從桌子上取個麵糰，先往桌子上摁了一下，麵糰變扁了，再用擀麵杖把它擀成圓片，雖然不那麼圓，也能把麵糰擀薄了，再往面片上放一些餡，用手把面片對角一折，從頭到尾揑到一起，哈哈，像新月一樣的小餃子包成了。

　　但是，它的形像與媽媽包出來的餃子比可醜多了，不行，再來一個!這回我多加了餡，餃子也變得豐滿一些!我一個個不停地包了起來，一個比一個漂亮，花邊整齊，亭亭玉立……我心中那高興勁就不用提了，媽媽也表揚我學的快，包得好。

　　餃子下鍋了，蓋蓮上的餃子像一群大白鵝撲騰騰地飛入水中。我站在鍋邊，看媽媽煮餃子。媽媽一會兒蓋上鍋蓋，一會又開啟。鍋裡的水開了幾個開後，餃子漂起來了，一個個都鼓滿了氣，活像一個個小舢板在沸水中游。當一陣陣香氣鑽到我的鼻孔時，我急不可耐地先嚐了一個，嗬，這餃子比哪天包的都香，真像我吃的是大白鵝肉餡的餃子呢!

　　後來，我悟出來一個道理：自己親手包出的餃子比吃現成的更有滋味，自己親手做的事比別人代替幹更有意義。

　　篇二

　　今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

　　啊，那雲彩可真漂亮呀!我發現有一朵雲彩彷彿是一隻大海龜在慢慢地走動，還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩，那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了，也不對那三隻正在打架的大公雞說。

　　這些雲彩雖然並不引人注目，但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……

　　篇三

　　今天下午，媽媽騎車帶我去上學。在上學的路上，我無意地抬頭望一眼天空。

　　啊，那雲彩可真漂亮呀!我發現有一朵雲彩彷彿是一隻大海龜在慢慢地走動，還有一朵雲彩好像是三隻公雞在爭搶著一隻小蟲子，它們打得上氣不接下氣。在那朵雲彩的旁邊，有一朵小云彩，它就像那三隻大公雞在爭搶的小毛毛蟲。小毛毛蟲的上方也有朵雲彩，那一朵雲彩像一隻可愛的小白貓，它眼睜睜地看著那隻小毛毛蟲跑走了，也不對那三隻正在打架的大公雞說。

　　這些雲彩雖然並不引人注目，但這些大小不相同的雲彩合在一起就可以組成一幅幅美麗的圖畫，只要你去觀察去思考，就可以把它們想像成動物，生活用品……
 

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