提高小學數學成績的方法

General 更新 2024年05月21日

  同學們知道怎麼樣提高數學成績是最有效的方法麼?有什麼辦法可以短時間內提高數學數學成績?今天,小編為你帶來了。

  是什麼

  一、培養認真審題的習慣

  認真審題是正確解題、準確計算的前提。小學生因審題不嚴而導致錯誤的現象較重,原因是一方面學生識字量少,理解水平低;另一方面是做題急於求成,不願審題。因此,教師在教學中,要引導學生認識審題的重要性,增強審題意識。同時,還要教給學生審題方法,建立解題的基本程式如審題—列式—計算—驗算—作答等,把審題擺在解題過程的第一位。

  二、培養認真驗算的習慣

  在解題過程中,要培養認真驗算的習慣,這是保證解題正確性的關鍵。教師在教學中要把驗算作為解題過程的基本環節之一。加強訓練,嚴格要求和督促學生去做,要向學生講清什麼叫驗算以及驗算的方法、意義等。

  三、培養認真估算的習慣

  估算是保障計算準確的快捷手段,但現在不少教師認為估算很少作為考試內容而不予重視,這是十分錯誤的。教師要抓住各種時機,有意識的讓學生掌握估算方法,引導學生髮現一些和、差、積、商的規律。如2040÷40,估算時將2040看作2000,把2040÷40看作2000÷40來估算,可用來檢驗計算的最高位是否正確,讓學生明白估算的重要性。

  四、培養獨立完成作業的習慣

  小學數學課堂作業較多,一些能力強的同學做的快、算的準,他們做完後便迫不及待的報出解題方法和結果。這使得一部分做題較慢的同學不假思索的照抄他們的結果,時間長了,這部分同學就養成了懶於思考的不良習慣。因此,培養學生獨立完成作業的習慣是學生學好數學的前提。

  五、培養質疑問難的習慣

  學生在學習中要多動腦筋,勤于思考。對概念、公式、定律等不要滿足於會背誦,更要力求理解。質疑問難是一種可貴的學習品質,能使學生在學習中刻苦鑽研、勤于思考、主動進取。遇到不懂的問題主動請教,不恥下問,和同學展開討論,不弄清問題決不罷休,當問題得到解決時,學生就會享受到成功的喜悅,提高學習數學的興趣。

  六、培養自己發現錯誤的習慣

  學生在學習中,必然會出現差錯,對此,老師不能等閒視之。因為學生出現差錯的地方,正是學生掌握知識的薄弱點,並且可能是典型的、普遍的。教師應有針對性地引導學生自己發現錯誤,用自己學到的檢驗方法去找出錯誤。在對比中把握問題的關鍵,力求自己發現並改正錯誤,提高解題技巧。

  提高小學數學成績的技巧

  1、列條件:

  找出課本中的一道例題,將例題的已知條件和求解求證一一列出;

  2、做題:

  把題目做出來;

  3、檢查:

  檢查自己的答案是否有錯誤;

  4、訂正:

  根據題目的答案訂正自己做的題目;

  5、做對:

  把題目做對;

  6、節奏:

  找出做題目的節奏感,分幾大步?

  7、小結:

  這個題目考什麼?

  8、改變:

  對知識點的條件或結論做出改變,重新出題;

  9、解題:

  每做一種改變就是一個新的題目,解出來;

  10、整理:

  整理出一個知識點的所有題目型別。

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