蘇教版六年級語文下第三單元作文讀三國演義有感

General 更新 2024年05月17日

  《三國演義》這本書,我不知已經多少遍了。今年暑假,我又重新拾起了它,因為每一次閱讀,都能得到不同的收穫。小編在此整理了蘇教版六年級語文下第三單元作文讀《三國演義》有感,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收穫!

  蘇教版六年級語文下第三單元作文讀《三國演義》有感篇1

  這個寒假,我《三國演義》這本書。其中,讓我感觸最深的是第二十回——運奇謀草船借箭。

  這個故事講了:曹操率大軍想要征服東吳,孫權、劉備聯合抵抗曹操。孫權手下有位叫周瑜的大將,他智勇雙全,但就是很嫉妒諸葛亮。因交戰時需要大量的箭,周瑜要求諸葛亮在十天內造十萬支箭,可是諸葛亮只要三天,竟然還立下了軍令狀。周瑜想,三天不可能造出十萬支箭,正好可以利用這個機會來除掉諸葛亮。於是他叫軍匠們不要準備造箭材料,又叫魯肅去打探諸葛亮。魯肅見到了諸葛亮後,諸葛亮說讓魯肅借給自己20只船,每隻船上要有30個士兵,船還要用青布慢子遮起來,還要1000多個草把子,排在船兩邊。但不能讓周瑜知道。魯肅答應了,並按諸葛亮的要求把東西全都準備齊全。四天後,諸葛亮請魯肅一起到船上去,說是一起去取箭。諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上全部都是霧,對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時,諸葛亮叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻,又怕大霧中埋伏,就派六千名弓箭手朝江中放箭,箭如雨點般紛紛落在草把子上。過了一會,諸葛亮又讓船掉過頭來,讓另一面受箭。太陽出來了,霧要散了,諸葛亮趕緊命令船往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭,每隻船上至少五、六千支,總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時,周瑜感嘆地說:“諸葛亮神機妙算,我不如他。”

  讀了這個故事,我不得不承認諸葛亮是多麼的聰明啊!我真佩服諸葛亮,他上知天文,下知地理。我還敬佩他為了天下子民,放棄了平靜安心的快樂生活,陷入了打打殺殺的生活。我覺得做人就應該這樣,不能為自己的一絲利益而不顧他人,不顧大局。所以,我們應該向諸葛亮學習,學習他的大公無私,學習他的捨己為人!但我們千萬不能向周瑜學習,他太小肚雞腸了。做人嘛,心胸就應該寬闊。 在我們生活中,有許許多多的人都會比自己好,比自己強。我們不能因此而嫉妒這些人,而是應該向他們學習,把他們看做是自己前進的動力。因為這樣,才會讓你的生活遠離憤怒,自卑,變得快樂,充實!

  三國演義真是一本好書啊!它不僅告訴了我們一部分歷史,還告訴了我們許許多多讓我們一生都受益匪淺的,深刻的道理。

  蘇教版六年級語文下第三單元作文讀《三國演義》有感篇2

  《三國演義》是我國四大名著之一,作者羅貫中。小時候我看的是連環畫,就被裡面的故事吸引住了,現在我看的可是原著。《三國演義》講的是蜀、魏、吳三國間的故事

  先來講講人物。這本書裡面有關羽、張飛、孫權、劉備、趙雲。等等等等。我最喜歡的是劉備和諸葛亮。先來說說劉備。劉備三顧茅廬,找諸葛亮,第一次和第二次都不在,第三次他在睡覺,就在門口等。劉備的大將關羽、張飛都火了,他們說:“主公我們要不踹門進去。”而劉備卻說:“不,耐心一點,他會起來的。”

  最後他等了好長時間才等到了諸葛亮醒來,用成心請到諸葛亮。再來說說諸葛亮他上知天文,下知地理,足智多謀。諸葛亮喜歡帶把鵝毛扇,代表著他的智慧和才幹,關於諸葛亮的故事很多,有草船借箭,火燒赤壁,特別是諸葛亮面對司馬懿的兵諸葛亮登城樓觀望後,對眾人說:大家不要驚慌,我略用計策,便可教司馬懿退兵。最後諸葛亮設下空城計嚇退了司馬懿的兵。

  我最討厭的是周瑜,他很會嫉妒人,他看到諸葛亮挺有才幹,心理感到很不舒服,特別是諸葛亮草船借箭時,周瑜叫工匠故意延遲,造船用的材料,最好諸葛亮輸掉,借不到箭好看到笑話。不過諸葛亮找到了魯肅,在魯肅幫助下順利地在三天內借到十萬只箭。讓周瑜自嘆不如。

  《三國演義》這本書後,我受益匪淺,知道了很多歷史典故,也知道了很多歷史人物,還積累了很多的好詞好句,還有很多的歇後語也和三國有關。讀了三國我覺得我們要學習劉備的謙虛和堅持,學習上碰到點困難不要放棄,大膽請教老師,直到解決問題為止,我們還要學習諸葛亮的聰慧大膽,神機妙算,平時學習的時候多多動腦勁量爭取考出好的成績。別的同學好不能像周瑜那樣嫉妒,要學習他們的長處,取他人之長補自己之短。

  蘇教版六年級語文下第三單元作文讀《三國演義》有感篇3

  好書有很多,但我認為最好的還是當屬羅貫中先生的《三國演義》。

  《三國演義》刻畫了近200個人物形象,最為成功的有諸葛亮.關羽.劉備.張飛等人。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有重情重義的關羽,神機妙算的諸葛亮,氣量狹隘的周瑜,體恤民情的劉備,殺人如麻的曹操……

  讓我最敬佩的就是關羽,關雲長了。關羽身高九尺,胸前長鬚飄飄,臉色好像紅棗一樣,一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌雄偉,氣度不凡。他降漢不降曹.秉燭達旦.千里走單騎.過五關斬六將.古城斬蔡陽,後來又在華容道義釋曹操.

  令我印象最深刻的是鞠躬盡瘁,死而後已的諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,足智多謀,而且一生謹慎。他火燒新野.借東風.草船借箭.三氣周瑜.智料華容道.巧擺八陣圖.罵死王朗.七擒七縱孟獲.空城計.七星燈.以木偶嚇退司馬懿.錦囊殺魏延……無不展現出他的才能。

  這本書不僅僅訴說了三國時期從政治上到軍事上的諸多事例、戰例,還塑造了一個個鮮活的、栩栩如生的人物:劉備、曹操、諸葛亮、關羽、張飛、孫權、周瑜、趙雲等人都是家喻戶曉的人物。這本書,能使看過它的人產生愛國思想,從那一個個鮮活的人物中找到他們的優秀品質並加以學習。
 

蘇教版六年級語文下冊第三單元作文安徒生童話讀後感
蘇教版六年級語文下冊第三單元作文讀三國演義有感
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