七年級政治上冊期中調研檢測試卷

　　面對即將到來的期中測試，同學們要如何準備呢?接下來是小編為大家帶來的，供大家參考。

　　：

　　一、選擇題***下列各題的四個選項中，只有一個是最符合題意的答案，請選出並將其 字母填入答題卷相應題號的空格內。每小題2分，共40分***

　　1、“我是中學生啦!”。面對新環境、新老師、新同學，你在感到高興的同時，也許會有種孤單感。這時，你應該

　　A、課餘時間去找小學同學玩，對不認識的同學敬而遠之

　　B、主動向新同學介紹自己，儘快融入新的班集體之中

　　C、能沉默時則保持沉默，等待新的同學主動來找自己玩

　　D、時刻保持警惕，提防同學取笑，不讓同學傷害到自己

　　2、七年級是人生道路上的一個新的起點。面對新的學習任務，你認為下列做法正確的是

　　A、小強上課總是走神，他認為聽不懂的放學後可以讓父母教

　　B、小宇從來不主動做作業，總是媽媽逼著她做

　　C、小華把學習與娛樂的時間制定了一張表格，按計劃分配時間

　　D、小濤從早到晚地學習，從不參加任何班集體活動

　　材料：小蘭是某校七年級的一名女生，學習成績非常優秀，但她家住偏遠農村，那裡存在嚴重的重男輕女現象，她父母認為女孩子讀書沒有用，讓她輟學去打工。

　　根據材料回答第3～4題：

　　3、小蘭父母讓小蘭輟學打工的行為

　　A、是違法行為，侵害了小蘭的受教育權

　　B、是合法行為，履行了使適齡子女按時入學的義務

　　C、只要小蘭自願輟學就不違法

　　D、是他們家自己的事，別人管不著

　　4、假如你是小蘭，你應該

　　①向老師或相關教育主管部門尋求幫助 ②向父母講相關法律知識 ③向人民法院提起訴訟，依法維權 ④ 無可奈何，聽之任之

　　A、 ①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、 ①②③④

　　5、“平靜幸福的生活建立在約束的基礎之上”，這啟示我們要

　　A、漠視約束 B、抵抗約束

　　C、逃避約束 D、享受約束

　　6、七年級***1***班的小超同學 自進入初中以來，在老師和同學的幫助下，改正了許多小學時的不良習慣，能夠按學校的要求規範自己，並且成績有了很大提高。這說明

　　①上初中的小超能夠管住自己

　　②小超面對學校的要求，懂得自我約束

　　③小超想得到同學們的讚揚才這樣做

　　④小超想得到老師的表揚才這樣做的

　　A、①④ B、②③ C、③④ D、①②

　　7、我們已經長大，更明顯的標誌是

　　A、我們比以前長高了，體重比以前也增加了

　　B、開始注意自己的外在形象，注重打扮自己了

　　C、對自己也有了要求，能用自律宣言來約束自己

　　D、不用聽父母和老師的意見，一切自作主張

　　8、 “不以規矩，不能成方圓。”學校也有學校的紀律要求，學校之所以制定這些要求，其目的是

　　A、 為學校公共生活服務

　　B、為了限制同學們的自由才制定的

　　C、為了約束不自覺的同學制定的

　　D、為維護學校的合法權益制定的

　　9、星期天，小丁家來了客人。吃完飯後，大人們興致勃勃地要打麻將，剛好缺一個人，媽媽叫小丁去“湊手”，贏了歸自己，輸了媽媽給。對此小丁的正確做法是

　　①不去“湊手”，要學會拒絕不良誘惑

　　②可以 去“湊手”，星期天就要好好放鬆自己

　　③要堅持原則，婉言謝絕

　　④告訴大人們賭博 的危害，並說服他們和自己一起玩有意義的遊戲

　　A、 ①②③ B、 ②③④ C 、①③④ D、 ①②③④

　　10、“一個人一生只有三天：昨天、今天和明天。昨天已經過去，永不復返;今天已經和你在一起，但很快就會過去;明天就要到來，但也會消逝。抓緊時間吧，一生只有三天。”這段格言告訴我們

　　A、一個人的一生十分短暫，只有三天：昨天、今天和明天

　　B、我們每個人都應珍惜生命中的分分秒秒，不能虛度光陰

　　C、時間過得很快，我是時間的主人，時間也是我的主人

　　D、人生太短暫，我們應抱著以無所謂的態度來看待人生

　　11、德語中有一句名言：“準時是帝王的禮貌。”對此認識錯誤的是

　　A、守時是一種美德 B、守時體現一個人的品德修養和人格魅力

　　C、守時是誠信的表現 D、偶爾不守時是小事一樁，無關緊要

　　12、“我昨天碰到一個人，個子矮得像武大郎一樣，哈!哈!”聽到這樣的言語,你的看法是

　　A、這人說話真幽默 B、這是不顧別人內心感受,不尊重人的表現

　　C、這是對一個人的真實描述 D、每個人都有自己的特點

　　13、當我們學會用微笑對待他人的時候，我們也學會了用微笑面對生活。其實，微笑很簡單，就在我們的一念間，請不要吝惜你的微笑。這告訴我們

　　① 微笑是一把神奇的鑰匙，它能開啟心靈的迷宮

　　② 微笑在臉上，其本源卻在內心

　　③ 在我們的人際交往中，微笑具有神奇的力量

　　④ 用微笑面對生活，你會收到意想不到的效果

　　A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②③④

　　14、自習課上，小飛要背誦古詩，他希望周圍的環境安靜，於是他用手指把耳朵堵上，張口大聲背誦起來。小飛的做法是

　　A、錯誤的，自己希望周圍的環境安靜，也應給他人創造安靜的學習環境

　　B、 正確的，是熱愛學習的表現，是他人學習的榜樣

　　C、錯誤的，他不應該把自己的耳朵堵上來背誦課文

　　D、正確的，背誦古詩就應該大聲，這樣效果更好

　　15、自己不喜歡的、不希望得到的，不要施加給別人。這一做人的道德金律要求我們

　　A、 己所不欲，勿施於人

　　B、真誠待人

　　C、對人有禮貌

　　D、平等待人

　　16、“比海洋更浩瀚的是天空，比天空更浩瀚的是人的心胸”。下列行為能體現這一格言的是

　　A、好朋友小明考試作弊，我沒有向老師報告

　　B、你說我是傻瓜，我就罵你是笨蛋

　　C、踢足球時對方不小心踩我一腳，我說“沒關係”

　　D、我喜歡看漫畫，要求好朋友也同樣喜歡

　　17、人際交往需要一定的技巧。其中最大技巧是

　　A、找到共同的興趣愛好 B、樂觀幽默的生活態度

　　C、微笑面對每一個人 D、真心待人、真心付出

　　18、樹林裡找不出兩片完全相同的樹葉，生活中沒有兩個完全相同的人。學會接受不 同，要求我們應該

　　①相互寬容，尊重彼此的個性

　　②拒絕與性格不同的人合作

　　③幫助學習上有困難的同學與我們一起前進

　　④一味地遷就別人，凡事都說“好好好”

　　A、①② B、②③ C、①③ D、③④

　　19、開學班上發新課本，小麗發現發給自己的書破了皮，但她仍然留下了這本書。小麗的做法體現了她

　　A、 不貪小便宜的心理

　　B、有一 顆誠實勇敢的心

　　C、擁有助人為樂的美好品質

　　D、心中有他人，能站在他人的角度想問題

　　20、“在前進的道路上，我們搬開別人腳下的絆腳石，有時恰恰是為自己鋪路。”這說 明

　　A、幫助自己，也就是幫助了別人 B、幫助別人，也就是幫助了自己

　　C、真誠的幫助都是為了補償 D、幫助別人不能獲得任何幫助

　　二、判斷正誤題***正確的打“ √”，錯誤的打“ ×”，每題1分，共12分***

　　21、成為中學生，別人對我們有了新看法和新要求，意味著我們的責任增多了。

　　22、同屬於初中生這個群體，我們在學習條件上沒有任何差異。

　　23、中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。

　　24、約束讓我們失去了很多自由，我們的生活不需要約束。

　　25、任何生命都有節奏，時間是生命的節奏。

　　26、在思想品德課上，小月一邊聽老師講課，一邊做數學作業，這是一種時間統籌法。

　　27、幽默是一種機智和友善，可以輕易地使人際關係潤滑起來。

　　28、寬容是一種心態，一種不苛求、不極端、不任性的健康心理。寬容的背後是一顆仁愛之心。

　　29、同學之間性格不同，特點各異，有的人只有優點，有的人只有缺點。

　　30 、理解他人的感受，就要事事遷就他人。

　　31、不同，是為了相愛。學會接受不同，是交往的奧祕之一。

　　32、生活中，我們不能匆匆下結論，急著否定一個人，要知道他的一些行為也許另有原因。

　　三、問答題***共26分，請將正確的答案書寫在答題卷的相應位置處***

　　33、我們的生活精彩、新奇，充滿無限樂趣，但也有來自方方面面的不良誘惑和傷害：高年級的同學給你遞來一根香菸;上思想品德課了，卻忍不住還想再看精彩的故事書;放學回家的路上，幾個夥伴約你一起去網咖玩通宵遊戲……

　　請你運用所學知識說說我們應該怎樣拒絕不良誘惑?***4分***

　　34、劉媛媛是初一***3***班的“交往明星”，很多不擅長交往的同學紛紛向她請教。劉媛媛同學卻賣了個關子，說：“你們別問我，你們去問‘交往’吧，它會告訴你們一切!”在交往中，我們應把握的技巧和方法有哪些?***5分***

　　35、學校生活中，有時我們會看到這樣的現象：兩個同學不小心相互撞到了，一句“沒關係”和“對不起”之後是相視一笑;而有的同學卻因一句無心的話語而大 打出手，事後總是後悔地說“不衝動就好了。”的確，“退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。”生活需要我們學會寬容。請你說說寬容的重要性。***5分***

　　36、很多人在人生道路上只看到了金錢和地位對人生的作用，誤把它當成人生最重要的財富。其實不然，每個人從一生下來都擁有屬於自己的寶貴財富。

　　***1***請你說說，人生最初也是最重要的財富是什麼?***2分***

　　***2***你打算如何珍惜這筆財富?***4分***

　　37、班有班規、校有校紀、國有國法。在我們這個世界上，約束無時不有，無處不在：列車奔跑要受軌道的約束，飛機飛行要受航線的約束，體育競技要受規則的約束……

　　請 你運用所學知識，說說約束對我們生活的重要性。***6分***

　　四、分析說明題***請將答案書寫在答題卷的相應位置處。共22分***

　　38、材料：“雷鋒傳人”郭明義、“板凳媽媽”許月華、“最美女孩”孟佩傑……一個個平凡的名字讓我們感動。他們用自己平凡的舉動, 幫助那些貧病幼弱者，傳遞中華文明代代傳承的善良天性!他們用人間大愛，詮釋生活的真諦和包容世界的同情心,彰顯人生價值的所在,讓愛與付出成為社會和諧的主旋律。

　　讓自己的生命為他人開一朵花，既燦爛了他人，也溫暖了自己。

　　請結合所學知識回答下列問題：

　　*** 1***能“為他人開一朵花”的心靈是怎樣的心靈?***4分***

　　***2***日常生活中，我們怎樣做才能“為他人開一朵花”?***6分***

　　39、從小學到中學，這是我們每一位同學人生旅途中的一次重要跳躍。我們滿懷著長大的喜悅邁進中學的大門，站在了人生的一個嶄新的起點上!今天，我們在學校讀書，就是在享受法律賦予我們的受教育權。

　　***1***請你列舉兩部我國保護公民受教育權不受侵犯的法律。***2分***

　　***2***走在城市街頭，我們有時可以看到一些稚氣未 脫的少年兒童，有的席地而坐，拿著擦鞋工具等待顧客光臨;有的手裡拿著鮮花，走街串巷地向顧客兜售……面對此情此景，你想對這些同齡人說些什麼呢?***6分***

　　***3***進入中學，學習的科目增多、難度加大了，老師講課的方法也變了。請說說你有哪些好的學習方法?***4分***