七年級語文下冊第六單元複習測試題

General 更新 2024年05月29日

  經歷了一段時間的努力奮戰,七年級語文的單元檢測即將到來,同學們都準備了哪些複習測試題呢?接下來是小編為大家帶來的關於,供大家參考。

  :

  一、 積累與運用。***19分***

  1.根據拼音填寫漢字。***4分***

  提xié******惟吾德xīn******鴻rú******案dú******

  隱yì******yū******泥xùxù******不止跳liáng******

  2.解釋下列句子中加點的詞語.***4分******

  ⑴可遠觀而不可褻玩焉褻玩:________

  ⑵談笑有鴻儒,往來無白丁白丁:

  ⑶滿坐寂然,無敢譁者坐: ________

  ⑷斷其喉,盡其肉,乃去盡: 去:

  ⑸山氣日夕佳,飛鳥相與還氣:

  ⑹半卷紅旗臨易水臨:

  3.下列所給字用法相同的一組是*********2分***

  A.大:既而兒醒,大啼虎大駭

  B.少:賓客意少舒少頃

  C.名:不能名其一處有仙則名

  D.絕:以為妙絕群響畢絕

  4.根據課文內容默寫。***6分***

  ⑴滿坐賓客無不________,________,_______,_______,以為妙絕。

  ⑵_______,_______。水不在深,有龍則靈。

  ⑶予獨愛蓮之_______,_______。

  ⑷採菊東籬下,___________。

  ⑸__________,江春入舊年。

  ⑹___________,草色遙看近卻無。

  ⑺夕陽西下,_________。

  ⑻角聲滿天秋色裡,________。

  5.用成語概括下列句子的意思。***1分***

  菊之愛,陶後鮮有聞。******

  稍近,益狎,蕩倚衝冒,驢不勝怒,踢之。******

  6.對下列文學常識理解有誤的一項*********2分***

  A.《愛蓮說》中的“說”和《陋室銘》中的“銘”都是古代的一種文體。

  B.《虞初新志》是清代林嗣環編選的筆記小說。

  C.韓愈和柳宗元並稱“韓柳”,古文運動的倡導者,是“唐宋八大家”中唐代文學家。

  D.馬致遠是元代著名戲劇家,散曲成就最高,代表作《天淨沙•秋思》被譽為“秋思之祖”。

  二、閱讀理解。***41分***

  ***一******7分***

  天仙子

  張先

  《水調》①數聲持酒聽,午醉醒來愁未醒。送春春去幾時回?臨晚鏡,傷流景②,往事後期空記省。

  沙上並禽③池上暝,雲破月來花弄影。重重簾幕密遮燈,風不定,人初靜,明日落紅應滿徑。

  注①為詞調,在這指以《水調》為詞調的歌曲。②流逝的光陰。③並禽:成對的鳥兒,這裡指鴛鴦。

  7.“送春春去幾時回”,此句中的前後兩個"春"字,有不盡相同的涵義。上一個“春”指,後一個“春”指。***2分***

  8.詞人說“午醉醒來愁未醒”,詞人為何而“愁”?***2分***

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  9.上片直接抒情,下片即景生情,其中"雲破月來花弄影"一句,向為前人稱道,請你說說其中哪兩個字最見詩人的描寫功夫?為什麼?***3分***

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  ***二******12分***

  山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

  10. 解釋文中加點字的意思。***4分***

  有仙則名******惟吾德馨******

  斯是陋室******無絲竹之亂耳******

  11.翻譯下列句子。***3分***

  ***1***談笑有鴻儒,往來無白丁。

  __________________________________________________________

  ***2***孔子云:何陋之有?

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  12.作者為什麼認為他的陋室不陋?***1分***

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  13.“南陽諸葛廬”中的“諸葛”是指,“西蜀子云亭”中“子云”是指________________________________。***1分***

  14.有人認為本文反映了作者消極避世的心態。你同意這種看法嗎?為什麼?***3分***

  _____________________________________________________________

  ***三******10分***

  於是***鄒忌***入朝見威王曰:“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求於臣,皆以美於徐公。今齊地方千里,百二十城,宮婦左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之內莫不有求於王:由此觀之,王之蔽甚矣。”

  王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞;上書諫寡人者,受中賞;能謗譏於市朝,聞寡人之耳者,受下賞。”令初下,群臣進諫,門庭若市;數月之後,時時而間進;期年之後,雖欲言,無可進者。

  燕、趙、韓、魏聞之,皆朝於齊。此所謂戰勝於朝廷。

  ***節選自《鄒忌諷齊王納諫》***

  15.解釋下面句中加點的詞。***2分***

  ***1***臣誠知不如徐公美

  ***2***今齊地方千里

  16.用現代漢語寫出下面句子的意思。***3分***

  群臣吏民能面刺寡人之過者,受上賞

  17.鄒忌善於進諫,齊王虛心納諫。請借用《出師表》中一個四字詞語來概括齊王的行為。***2分***

  18.鄒忌勸諫齊王的策略,高明在哪裡?***3分***

  ***四******12分***

  李生論善學者

  王生好學而不得法。其友李生問之曰:“或謂君不善學,信乎?”王生不說,曰:“凡師之所言,吾悉能志之,是不亦善學乎?”李生說之曰:“孔子云:‘’善學貴善思,君但志之而不思之,終必無所成,何以謂之善學也?”王生益慍,不應而還走。居五日,李生故尋王生,告之曰:“夫善學者不恥下問,擇善而從,冀②聞道也。餘一言未盡,而君變色以去,幾欲拒人千里之外,豈善學者所應有邪?學者之大忌,莫逾③自厭,盍改之乎?不然,迨***dǎi***④年事蹉跎,雖欲改勵,恐不及矣!”王生驚覺,謝曰:“餘不敏,今日始知君言之善。請銘之坐右,以昭炯⑤戒。”

  注①冀:希望。②逾:超過。③迨:等到。④炯戒:明顯的警戒

  19.用“/”劃分句子的停頓。***1分,劃兩處。***

  豈善學者所應有邪

  20. 解釋下列加點詞語的意思。***2分***

  ***1***君但志之而不思之***2***莫逾自厭

  21.用《論語》中的句子給第二文段的橫線處填空。***1分***

  ___________________________________________________________

  22.選出與“李生故尋王生”句中“故”的意思相同的一項*********2分***

  A.楚王問其故B.廣故數言欲亡

  C.是故所欲有甚於生者D.故人西辭黃鶴樓

  23.請用自己的話說說王生為什麼認為自己“善學”?***2分***

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  24.李生認為怎樣才是“善學者”?***用原文語句回答******2分***

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  25.讀完本文後,請你結合自身實際,談談本文對你的啟示。***2分***

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  三、作文。***40分***

  26.“縱使你腳下有一千名挑戰者,那就把我算作第一千零一名。”請你以“挑戰”為話題這一篇作文。

  要求:***1***不少於600字。

  ***2***文中不得出現真實的校名、姓名。

  ***3***題目自擬,角度自選,文體不限,詩歌除外。

  答案:

  ⒈ 攜 馨 儒 牘 逸 淤 絮 踉

  2.⑴玩弄⑵原指沒有官職的人,這裡指沒有學問的人⑶通“座”⑷吃完;離開⑸氣象⑹抵達

  3.C

  4.⑴伸頸側目微笑默嘆⑵山不在高有仙則名⑶出淤泥而不染濯清漣而不妖⑷悠然見南山⑸海日生殘夜⑹天街小雨潤如酥⑺斷腸人在天涯⑻塞上燕脂凝夜紫

  5.鮮為人知黔驢技窮

  6.B

  7.指季節,春天;指大好年華,或前塵往事。

  8.因為歲月匆匆,自己年華已逝。

  9.“破”“弄”兩字,下得極其生動細緻,天上,雲在流;地下,花影在動;都暗示有風,且都採用了擬人化的手法,景物似在眼前。

  10.出名、著名沒有學問的人奏樂的聲音這

  11.略。

  12.“惟吾德馨”或精神充實。

  13.諸葛亮;揚雄。

  14.略。***言之成理即可。***

  15.***1***確定,的確***2***土地方圓

  16.眾大臣官員百姓能夠當面指責我過失的,受上等獎賞。

  17.察納雅言***開張聖聽諮諏善道***

  18.高明在用暗示、比喻的方法委婉地規勸齊王,使他樂於接受***或高明在現身說法,使齊王容易接受。***

  19.豈∕善學者∕所應有邪

  20.只;滿足。

  21.學而不思則罔

  22.B

  23.因為凡是老師說的他都記住了。

  24.①學貴善思②不恥不問,擇善而從之

  25.略。

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