高一語文人教版必修必修二期末試卷題

General 更新 2024年05月20日

  期末語文考試是語文教學中的重要環節,下面是由小編分享的高一語文人教版必修必修二期末試卷題,希望對你有用。

  

  一、語言運用***1-8每題2分,第9題3分,第10題5分,共24分***

  1、下列詞語中,加點字的注音全都正確的一項是 *** ***

  A.悲愴***chuàng*** 眷顧***juàn*** 逃遁***dùn*** 貧瘠***jí***

  B.潦倒***liáo***譬如***pì*** 融化***lóng*** 赫然***hè***

  C.嘶叫***shī***疏落***sū*** 迷瞪***dèng***囫圇***hú***

  D.歧韻***qí*** 魂魄***pò***腐蝕***shí***韶音***shào***

  2、下列詞語中,沒有錯別字的一項是*** ***

  A.笑逐顏開 黃梁一夢 出奇不意 心急如焚

  B.明察秋毫 幅員廣闊 輕而易舉 典雅端莊

  C.瞻養父母 歸根結底 晶瑩透明 前赴後繼

  D.忠心耿耿 相濡以沫 百感交積 擅長歌詠

  3、下列詞語中,加點字的意思相同的一項是*** ***

  A.隱逸恬淡 逸聞軼事 B.略勝一籌 領略秋景

  C.不能自已 死而後已 D.緩慢悠長 自在悠閒

  4、下列句子中,加點熟語不能用括號裡的成語替換的一項是*** ***

  A.他的結局對於這山望著那山高的那種人,是一個很好的教訓。***見異思遷***

  B.要想學好一種樂器,必須要從小練習,冰凍三尺非一日之寒正是這個道理。***水滴

  石穿***

  C.在許多電視劇中,部分官員和地產商一個鼻孔裡出氣,哄抬房價。***沆瀣一氣***

  D.人家有災難,你怎可以悠閒地看熱鬧?悠閒地看熱鬧,至少有坐山觀虎鬥之嫌。***洞若觀火***

  5、下列各句中,沒有語病的一項是*** ***

  A.在我們祖國的建築中,具有久遠的歷史和獨特的藝術傳統。

  B.生活是一幅豐富多彩的畫卷,如果得不到你的欣賞,那不是它缺少美,而是你缺

  少發現。

  C.實現工業現代化,任重道遠,會遇到許多不熟悉的新情況、新經驗和新問題。

  D.北京奧運會火炬接力的主題是“和諧之旅”,它向世界表達了中國人民致力於構建和諧社會,對外努力建設和平繁榮的美好世界。

  6、下列句子中,表達得體的一項是 *** ***

  A、老隊長很受大家尊敬。不幸的是,他在一次施工事故中一命嗚呼了。

  B.令嬡這次獲兒童畫全國大獎,多虧您悉心指導,我們全家都感謝你。

  C.我在這個問題上請教了很多人,都得不到解決,於是不恥下同,向葉先生請教。

  D.老黃,今天是你的生日,祝你長命百歲。

  7、下列有關文學常識的解說,不正確的一項是*** ***

  A.《沉淪》《春風沉醉的晚上》是郁達夫的小說,帶有濃重的頹廢情緒,毫無積極意義。

  B.郁達夫,原名鬱文,浙江富陽人。現代著名小說家、散文家。

  C.中國臺灣當代散文作家。《我的空中樓閣》是其代表作:

  D. 《西安這座城》的作者是賈平凹,其代表作有《廢都》《浮躁》等。

  8、對下面這首詩的賞析,不恰當的一項是*** ***

  江畔獨步尋花

  杜 甫

  稠花亂蕊裹江濱,行步欹危實怕春。

  詩酒尚堪驅使在,未須料理白頭人。

  【注】公元761年,杜甫從甘肅攜家出發,歷經千辛萬苦到達成都。當時他剛剛50歲,貧病交加,這首詩正作於當時。題中的江指成都錦江。

  A.首句寫錦江春光之盛,花木之繁。花曰“稠”,蕊日“亂”,花怒放江濱曰“裹”,用詞

  新奇,富於創造力,將江邊千紅萬紫、葉豔爭妍的美好景象完全描繪出來。

  B.次句筆調一轉,春光雖美好,身體卻很衰弱,獨步江畔,本是賞春,結果反倒“怕

  春”了:這個“怕春”,實是愛春的深化,也感嘆自己年老體衰、舉步維艱。

  C.這首詩前兩句寫景,後兩句抒情,詩人將病弱之體置於花稠蕊亂之中,由賞春到

  怕春,詩人的那種嘆老傷病,“無可奈何花落去”的精神狀態就清晰地呈現在讀

  者面前了。

  D.這首後兩句筆調再轉,雖然“行步欹危”,但“我”還能寫詩詠花,飲酒賞花,詩和酒還是供“我”驅使著的,“我”還不需要別人來照顧呢。

  9、語言運用。

  寫出下面故事中廚師自說三罪的潛臺詞。***3分***

  晉文公在用餐時,發現烤肉上纏繞著一根頭髮,於是大發脾氣,要治廚師的罪。在這危

  急關頭,聰明的廚師連忙跪下來說:“臣有罪!臣的罪有三條:切的刀快得像寶劍,能割下

  肉卻割不斷頭髮,這是罪一;烤肉時,我用鐵籤穿起肉來反覆翻動,卻沒有發現這麼長一根

  頭髮,這是罪二;爐火熊熊燃燒,肉熟了,頭髮竟沒有烤焦,這是罪三。有此三罪,的確不可饒恕。”

  。

  10、詩詞名句填空***每句1分***。

  ___________________ ,千金散盡還復來。***李白《將進酒》***

  ,不盡長江滾滾來。***杜甫《登高》***

  明月鬆間照, 。***王維《山居秋暝》***

  亂石穿空,驚濤拍岸, 。***蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》***

  今宵酒醒何處, 。***柳永《雨霖鈴·寒蟬悽切》***

  二、閱讀理解***14+12+10,共36分***

  ***一***閱讀《再別康橋》節選部分,回答11—15題。***14分***

  那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;

  波光裡的豔影,在我的心頭盪漾,

  軟泥上的青荇,油油的在水底招搖;

  在康河的柔波里,我甘心做一條水草!

  那榆陰下的一潭,不是清泉,是天上虹:

  揉碎在浮藻間,沉澱著彩虹似的夢。

  尋夢?撐一支長篙,向青草更青處漫溯;

  滿載一船星輝,在星輝斑斕裡放歌。

  但我不能放歌,悄悄是別離的笙簫;

  夏蟲也為我沉默,沉默是今晚的康橋!

  悄悄的我走了,正如我悄悄的來;

  我揮一揮衣袖,不帶走一片雲彩。

  11、節選詩中的“青荇” “彩虹” “星輝”等意象有什麼作用?***3分***

  12、節選詩運用了哪些修辭手法?***2分***

  13、請寫出節選詩的韻腳字。***3分***

  14、你怎樣理解“招搖”“甘心”二詞在句中的含義?***3分***

  15、節選詩最後一節改全詩第一節的“輕輕”為“悄悄”,你認為有何深意?***3分***

  ***二***閱讀下面的文字,完成16—20題。***選擇題每題2分,第18題4分***

  不逢北國之秋,已將近十餘年了。在南方每年到了秋天,總要想起陶然亭的蘆花,釣魚

  臺的柳影,西山的蟲唱,玉泉的夜月,潭柘寺的鐘聲。在北平即使不出門去吧,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋來住著,早晨起來,___a__一碗濃茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧綠的天色,_ b _ 到青天下馴鴿的飛聲。從槐樹葉底,朝東_ c __ 數著一絲一絲__d___下來的日光,或在破壁腰中,靜對著像喇叭似的牽牛花***朝榮***的藍

  朵,自然而然地也能感覺到十分的秋意。說到了牽牛花,我以為以藍色或白色者為佳,紫黑

  色次之,淡紅者最下。最好,還要在牽牛花底,叫長著幾根疏疏落落的尖細且長的秋草,使作陪襯。

  16、給文中a,b,c,d空缺處選擇填入的詞語,最適當的一項是*** ***

  A.煮 聽見 列 灑 B.泡 聽得 細 漏

  C.衝 細聽 忙 射 D.燙 聆聽 點 照

  17、作者認為牽牛花的色彩“以藍色或白色者為佳,紫黑色次之,淡紅者最下”,對此理

  解賞析正確的一項是*** ***

  A、這充分說明作者對色彩的研究頗有造詣,也反映了作者對顏色的看法。

  B、這與文眼一致,從視覺效果上突出了北國秋的“清、靜、悲涼”,恰當的傳達了作者的情感。

  C、四種顏色裡,確確實實是藍、白色最好,不濃不淡,不妖不豔,恰到好處。

  D、作者僅僅是為了表達一家之言,未必可信,實際上,淡紅色的牽牛花還是蠻不錯的。

  18、選文中兩次寫到聲音:一是“青天下馴鴿的飛聲”,一是“秋蟬的衰弱的殘聲”。對這

  樣寫的作用分析正確的一項是*** ***

  A.兩種聲音的描寫,巧妙地告訴讀者,北國的秋天有“清、靜、悲涼”的一面,也有生機勃勃的一面。

  B.兩種聲音的描寫,其實沒有什麼可探究的,就是寫實而已,這兩種聲音那時那地

  確實有。

  C兩種聲音的描寫,很好地寫出了北國秋天景色的多樣性,不然,就顯得單調而

  乏味。

  D.兩種聲音的描寫,以聲寫靜,更能讓讀者感受到北國秋天的“清、靜、悲涼”。

  19、作者說‘自然而然地也能感覺到十分的秋意”,這“秋意”指的是什麼?表現這“秋意”的景是什麼?***4分***

  ________________________________________________________________________

  20、下列詩句中,與文中意境最相吻合的一項是 *** ***

  A.結廬在入境,而無車馬喧。問君何能爾?心遠地向偏。***陶淵明《飲硝》***

  B.綠樹村邊合,青山郭外斜,開軒面場圃,把酒話桑麻。***盂浩然《道故人莊》***

  C.獨坐幽篁裡,彈琴復長嘯:深林人不知,明月來相照。***王維《竹裡館》***

  D.我見青山多嫵媚,料青山、見我應如是。情與貌,略相似。***辛棄疾《賀新郎》***

  ***三***閱讀下面的文字,完成21—25題.***10分***

  我倚在一塊大石頭上向上遊看去,這龍槽頂著寬寬的河面,正好形成一個丁字。河水

  從五百米寬的河道上排排湧來,其勢如千軍萬馬,互相擠著、撞著 a ,前呼後擁,撞向石壁,排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。山是清冷的灰,天是寂寂的藍,宇宙間彷彿只有這水的存在。當河水正這般 b 地馳騁著時,突然腳下出現一條四十多米寬的深溝,它們還來不及想一下,便一齊跌了進去,更湧、更擠、更急。溝底飛轉著一個個漩渦,當地人說,曾有一頭黑豬掉進去,再漂上來時,渾身的毛竟被拔得一根不剩。

  黃河在這裡由寬而窄,由高而低,只見那平坦如席的的大水像是被一個無形的大洞吸

  著,頓然攏成一束,向龍槽裡隆隆衝去,先跌在石上,翻個身再跌下去,三跌、四跌,一川大水硬是這樣被跌得粉碎,碎成點,碎成霧。從溝底升起一道彩虹,橫跨龍槽,穿過霧靄,消失在遠山青色的背景中。當然,這麼窄的壺口一時容不下這麼多的水,於是洪流便向兩邊湧去,沿著龍槽的邊沿轟然而下,平平的,大大的,渾厚莊重如一卷飛毯從空中抖落。不,簡直如一卷鋼板出軋。的確有那種凝重,那種猛烈。儘量這樣,壺口還是不能盡收這一川黃浪,於是又有一些各自奪路而走的,乘隙而進的,折返迂迴的,它們在龍槽兩邊的灘壁上散開來,或鑽石覓縫,汩汩如泉;或淌過石板,潺潺成溪;或被夾在石間,哀哀打旋。還有那順壁掛下的,亮晶晶的__c___而這一切都隱在溼漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。我突然陷入沉思。我突然陷入沉思,眼前這個小小的壺口,怎麼一下子集納了海、河、器、泉、霧所有水的形態,相容了喜、怒、哀、怨、愁各種人的感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?

  看罷水,我再仔細觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅,如蜂窩雜陳,更有一些地方被旋出一個個光溜溜的大坑,而整個龍漕就是這樣被水齊齊地切下去,切出一道深溝。人常以柔情比水,但 d 的水竟會這樣怒不可遏。原採這柔和之

  中只有寬厚,絕無軟弱,當她忍耐到一定程度時,就會以力相較,奮力抗爭。據徐霞客遊記中所載,當年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看,日夜不止,這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸地剁去。

  ***節選自《壺口瀑布》,有改動***

  21、作者用了很多詞語描寫水,請把至柔至和推推搡桑_C_如絲如縷,D.暢暢

  快快,填在文中的a,b,c.d處。***2分***

  a. b. c.  d.

  22、下列句子使用的修辭手法.與其他三項不同的一項是***  ******2分***

  A.……排排黃浪霎時碎成堆堆白雪。

  B.山是清冷的灰,天是寂寂的藍,宇宙間彷彿只有這水的存在:

  C.這時的黃河像是一張極大的石床,上面鋪了一層軟軟的細沙,路上去堅實而又

  鬆軟。

  D.而這一切都隱在溼漉漉的水霧中,罩在七色彩虹中,像一曲交響樂,一幅寫意畫。

  23、下列對文章的寫作特色的分析,不正確的一項是*** ******2分***

  A.文章運用比喻、擬人和排比等修辭手法,描寫瀑布的聲響、形狀、態勢及偉力。

  B.作者運用了大量形象生動的動詞,展現出壺口瀑布的動態美。

  C.選文中,作者以“我”的內心感受來襯托瀑布之險。

  D.作者在寫景中抒情言志,文章意境雄渾,感情真摯。

  24、作者說:“造物者難道是要在這壺口中濃縮一個世界嗎?”分析這句話在全文中的作

  用。***2分***

  25、品讀文中第②段畫線的句子,思考作者使用了什麼修辭手法來描寫瀑布,這樣寫的

  好處是什麼? ***2分***

  三、寫作

  26、閱讀下列材料,完成作文。***40分***

  “清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂”。清明節,對於炎黃子孫而言是一年中重要的傳統節日之一。清明,既與傳統農時節律“二十四節氣”相吻合,又融合了歷史中寒食、上巳等節日內涵,是一個追憶和祭奠先人的肅穆日子,也是人們踏青遊玩、享受春天無窮樂趣的歡樂節日。祭掃與踏青的習俗體現了一種“追思先人,勿忘生者”的中國傳統文化中的人文情懷,在公祭民族先祖、英雄,祭奠家族的祖先的同時,還可以親近大自然,在春天的氣息裡,感受天人合一的自然之道。請以“清明”為話題,寫一篇作文。

  要求:

  題目自擬,立意自定,文體不限,字數600左右。

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