小學環保倡議書範文

General 更新 2024年05月28日

  讓我們行動起來,從我做起,從現在做起,保護環境!下面小編為大家精心整理了,希望能給你帶來幫助。

  篇一:

  親愛的同學們:

  當你在這美麗的校園中學習,為我們美好的未來而努力時,相信我們每一個同學都渴望有一個乾淨的校園,渴望健康的生命,渴望綠色,渴望我們有一個良好的生活環境。學校是育人的場所,環境教育是提高我們思想道德素質和科學文化素質的基本手段之一,建立節約型和環境友好型校園,這不僅是學校自身發展的需要,更是我們學生應有的社會責任。為了增強大家的環境保護意識,讓校園、班級環境更加整潔靚麗,有利於建立綠色和諧的校園環境,我們“校園環境志願者”活動小組懇切地向師生們提出如下倡議:

  1、樹立綠色文明觀念,自覺關心環境狀況,把個人環保行為視為個人文明修養的組成部分。

  2、不亂扔垃圾,果皮紙屑,不隨地吐痰,不隨意採摘校園的一草一木,愛護公共綠地。

  3、愛護儀器、裝置和公物,使裝置始終保持完好狀態,盡力減少損壞維修。

  4、節約用水,珍惜水資源,減少水汙染;節約用電,做到人走燈滅,光線充足時不要開燈,避免“白晝燈”、“長明燈的情況發生,微機室電腦用後及時關機

  5、 節約用紙,儘量少用餐巾紙,草稿紙等儘量兩面用。

  6、 生活節儉,不隨意浪費糧食,不剩飯,培養良好的生活習慣。

  7、 儘量少用塑料袋,儘量少用一次性的紙杯、塑料杯。

  8、 從我做起,號召全校同學樹立環境意識,為建立綠色和諧校園出自己的一份力。

  “歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,中華民族歷來倡導節約,父母老師也再三強調環境的保護,讓我們義不容辭地承擔各自的使命,樹立環境意識,養成節約資源的習慣,從我做起,從點滴小事做起,為共建環境友好型的和諧校園而努力!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇二:

  親愛的同學們:

  地球是人們賴以生存的家園。人類離不開地球,可是現在,人類浪費資源,亂砍濫伐,汙染空氣……使地球變得滿目蒼夷。對人類威脅較大的氣體,世界每年的排放量達6億多噸……;估計到下個世紀中葉,地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險,每年有6平方公里的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數字,我們有何感想?所以,我們要保護地球,不能讓地球再受到任何傷害。作為小學生,我們要做到以下幾點:

  第一,人類要想征服可怕的大自然,就必須尊重自然。對於改造自然應慎之又慎,勇於實踐和改良,才能控制自然,使自身利益與自然協調發展。

  第二,要從我做起,首先選擇有利於保護環境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創一個美好的生活環境。

  1、節約資源,減少汙染

  ***1***節水為榮,隨時關上水龍頭,防止滴漏,同時對廢水重複利用。

  ***2***慎用清潔劑,儘量用肥皂,減少洗滌劑中的化學物質對水的汙染。

  ***3***節約用電,及時關燈,少用空調,不浪費電。

  ***4***提示家長少開車,儘量走路、騎車或坐公交車。

  ***5***珍惜紙張。少送紙質賀卡,改用***或賀卡。

  2、綠色消費,環保選擇

  ***1***用無鉛汽油、無鎘鉛電池、無磷洗滌劑,減少水與空氣的汙染。

  ***2***購買低氟家用製冷器具、無氟發用摩絲,減少對臭氧層的汙染。

  3、重複使用,多次利用

  儘量少使用一次性用品,多使用耐用品。如不使用一次性塑料和餐盒,減少白色汙染;不使用一次性筷子;自備購物口袋或提籃。

  4、分類回收,迴圈再用

  不亂丟棄廢電池、廢塑料等垃圾、廢物;將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源迴圈再生,造福人類。

  5、保護自然,萬物共存

  不獵殺、使用珍稀動物和受保護的動物,關愛與保護野生動植物;植樹造林,愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。

  6、講究衛生,保護環境

  不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不在公共場所吸菸,不製造噪音。

  作為新時代的小學生,我倡導同學門提高保護環境的意識,也希望同學們請自己的親朋好友也加入到我們的隊伍中來,為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。因為:保護環境,刻不容緩!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

  篇三:

  春意盎然,到處疊翠流金。愜意的校園環境使我們陶醉其中。但這種環境又從何而來呢?是需要我們這些校園的小主人共同維護而來的。

  據相關調查機構資料顯示我國一年產生固體廢物1125.59萬噸。其中危險廢物達11.92萬噸。綜合利用量達748.70萬噸。其實許多廢品都有它本身的價值,只是未曾被我們發現。如果說我們撿起一個塑料瓶能為我們的校園減少一分汙染,那麼又何樂而不為呢?

  開學以來學校為均衡營養為我們添加了水果和飲料,而正是這些飲料瓶、果皮。使同學們不去重視,隨便亂扔。導致了學校環境的破壞

  所以我們倡議“用廢品交換再生能源”活動。每次喝完的甜品包裝湊齊3個可換再生能源文具。這樣既可以使校園環境不被破壞,也可以起到用廢品交換環保的作用。還可以使同學們不費力氣就能得到需要的文具。讓廢品回收變成新世紀實驗小學的潮流,讓每個學生都變成捍衛學校的環保小使者。

  環保從我們做起,也許就會減少1克廢品,環保從我們開始,也許就會美化一片綠地。讓環保成為我們生命中的一部分,一切從點滴開始!從環保開始!

  倡議人:XXX

  時間:XXXX年XX月XX日

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