天津公務員常識判斷專練題附答案

General 更新 2024年06月06日

  天津公務員考試中的常識判斷題考察的知識範圍廣泛,需要考生了解不同領域的常識知識,為幫助大家做好複習準備,下面小編為大家帶來天津公務員常識判斷專練題,供各位考生練習。

  天津公務員常識判斷專練題***一***

  1、監察廳屬於***  ***政府機構。

  A. 部級

  B. 副部級

  C. 省級

  D. 地級

  2、堅定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現,也是全黨同志與廣大人民群眾的共同願望。“黨的力量”來源於***  ***。

  A. 軍隊

  B. 加強黨風建設

  C. 人民群眾

  D. 共產主義理想信念

  3、我們黨和政府的根本宗旨是***  ***。

  A. 加強中國共產黨的領導

  B. 建設中國特色社會主義

  C. 全心全意為人民服務

  D. 解放全人類、實現共產主義

  4、堅定不移地懲治腐敗是我們黨有力量的表現,也是全黨同志與廣大人民群眾的共同願望,“黨的力量”來源於*** ***。

  A.軍隊

  B.加強黨風建設

  C.人民群眾

  D.共產主義理想信念

  天津公務員常識判斷專練題答案

  1.監察廳屬於地***廳***級政府機構。故選D。

  2.群眾觀點是馬克思主義的基本觀點之一。人民群眾是歷史的創造者和推動歷史前進的決定性力量,中國共產黨的發展歷程證明,保持黨與人民群眾的密切聯絡是黨一往無前、戰無不勝的根本保證,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。故選C。

  3.《中國共產黨章程》規定,全心全意為人民服務是中國共產黨的根本宗旨。在我國,中國共產黨成為執政黨以後,所領導的政權是人民政權,政府是人民政府,全心全意為人民服務是政府工作根本宗旨。故選C。

  4.群眾觀點是馬克思主義的基本觀點之一。人民群眾是歷史的創造者和推動歷史前進的決定性力量,中國共產黨的發展歷程證明,保持黨與人民群眾的密切聯絡是黨一往無前、戰無不勝的根本保證,人民群眾是黨的力量源泉和勝利之本。故選C。

  天津公務員常識判斷專練題***二***

  1、中國古代哲人荀子說:“天行有常,不為堯存,不為桀亡”,這是一種***  ***。

  A. 宿命論觀點

  B. 唯意志論觀點

  C. 機械唯物論觀點

  D. 樸素唯物論觀點

  2、認識的辯證發展過程是實踐、認識、再實踐、再認識,迴圈往復,以至無窮。這一原理運用於實際,形成了我們黨的***  ***。

  A. 理論聯絡實際的作風

  B. 批評與自我批評的作風

  C. 為人民服務的宗旨

  D. 從群眾中來、到群眾中去的工作方法

  3、下列俗語中同時包含和體現“規律的客觀性”、“矛盾的特殊性”、“內因是事物運動變化的根據”這些哲學道理的是***  ***。

  A. 日有所思,夜有所夢

  B. 士別三日,刮目相看

  C. 千里之堤,潰於蟻穴

  D. 種瓜得瓜,種豆得豆

  4、唐僧團隊原來是指《西遊記》中的唐僧團隊,這個團隊最大的好處就是互補性,領導有權威、有目標,有堅定的毅力,這個團隊是個非常成功的團隊,雖然歷經九九八十一磨難,但最後修成了正果。後來引申了含義,一個堅強的團隊,基本上要有四種人:德者、能者、智者、勞者。德者領導團隊,能者攻克難關,智者出謀劃策,勞者執行有力。以下關於唐僧團隊表述有誤的是***  ***。

  A. 團隊管理中領頭人是關鍵,須德才兼備恩威並重,知人善任

  B. 團隊要建立完善的制度,做到紀律嚴明,獎懲分明,公平公正

  C. 唐僧團隊的精髓:德者居上,智者在側,能者居前,勞者居其力

  D. 團隊中既要有勤人,也要有懶人,做到勞逸搭配,勤人不重疊,懶人不擁擠

  5、“義利之辯”是我國古代倫理學上爭論激烈的一個問題,爭論的實質是把什麼作為判斷事物價值的標準。下列話語中主張以“利”作為判斷事物價值的標準的是***  ***。

  A. 君子謀道不謀食,君子憂道不憂貧

  B. 倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱

  C. 君子喻於義,小人喻於利

  D. 己欲立而立人,己欲達而達人

  天津公務員常識判斷專練題答案

  1.本題要求考生對中國古代樸素唯物論的觀點有所瞭解。樸素唯物論具有樸素辯證法思想,也叫自發唯物論,是唯物主義的初級形態。B項是說唯意志論的核心思想將世界的本質看做“意志”。該題的最大幹擾項A項是說宿命論認為在人類諸多神祕變化的命運現象中存有一些定數,而這些也可稱為必然法則的定數,即是組合世間諸法相的基本力量,有種神祕的氣息,但是題幹中苟子的觀點是樸素唯物論的體現,是在當時條件下的一種正確認識。故選D。

  2.所謂“從群眾中來”,就是把群眾在實踐中獲得的分散的意見集中起來,經過去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的改造製作,即科學的分析綜合,化為系統的意見和辦法。所謂“到群眾中去”。就是要把群眾中集中起來的意見、辦法拿到人民群眾中去實踐,進行驗證,並把正確的東西化為群眾的意見,使群眾堅持下去,化為行動。這符合認識的辯證發展過程即實踐-認識-實踐。故選D項。

  3.本題命題設計非常巧妙,A項沒有體現規律的客觀性;B項體現了發展的觀點,不符合題意;C項體現了量變和質變的關係,不符合題意;“種瓜得瓜,種豆得豆”體現了規律是客觀的。也表明了矛盾具有特殊性,內因是事物發展的根據,決定事物發展的方向,D項正確。

  4.團隊中既要有有能力的人,也要有平庸的人。能人思維活躍,庸人執行力強,做到能庸搭配,才能更有效地提高工作效率。而懶人是在什麼情況下都不需要的,故選D。

  5.義:公正合宜的道理;合乎正義或公益。利:利益、利潤。從兩個字的解釋上便可知道“義”“利”作為判斷失去價值的標準之間的區別。而選項A、B、C、D中,只有B項強調了“倉廩實”“衣食足”,這些都與“利”有關,其他幾項強調的是“道”,故選B。

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