電廠安全管理論文

General 更新 2024年06月05日

  電力企業安全管理的最終目的是通過相關的制度落實到生產的各個環節中從而有效性的大幅度降低傷亡事故與實現安全生產的目標,下面是小編整理了,有興趣的親可以來閱讀一下!

  篇一

  電廠執行班組安全管理

  摘 要 電力企業的各項生產任務都圍繞著班組的構建與工作進行落實,一定程度而言,班組是企業的生產基礎也是企業健康與持續發展的前提條件,因此,加強對電力企業執行班組的安全管理問題也變得緊要。執行班組是電力企業安全生產的主體,也是企業管理工作的重要部分,文章主要論述如何加強對執行班組的安全管理工作,用對管理的內容與範圍以及加強好個人勞動保護與重視安全機械的維護等多樣的方式,集思廣益的落實整個管理工作,全面促進電廠班組標準化、安全化建設往新階段的發展。

  關鍵詞 電力企業;執行班組;安全管理;改進策略

  中圖分類號:TM73 文獻標識碼:A 文章編號:1671-7597***2013***22-0144-02

  電力企業安全管理的最終目的是通過相關的制度落實到生產的各個環節中從而有效性的大幅度降低傷亡事故與實現安全生產的目標,讓企業獲得更好的經濟效益。對班組的安全管理是企業管理的基礎,也是企業能否實現安全生產的前提,因此,如何深入性的加強對班組的安全管理與實現管理目標是企業必須思考的問題,本文主要是通過對論述了班組安全管理的內容與方法以及目標和保障措施,介紹執行班組如何開展日常安全管理與維修工作,強調對班組成員的安全教育培訓與安全文化的建設等方面進行管理。

  1 電廠班組安全目標管理

  1.1 安全目標的制定

  電廠安全目標的制定必須結合企業的實際工作內容和專業性質進行合理與科學的安排,在整個安全目標制定過程中要重視近幾年的班組安全生產的實際情況以及車間班組領導的要求,對整個安全管理目標要控制在電廠車間安全目標範圍內,特別是要符合班組“四級控制”的基本原則。

  1.2 安全目標保證措施的實現

  安全目標保證措施實現的基本前提是控制企業內部“人、物、環境”三方面有可能存在的安全隱患為中心,對安全生產方面存在著的實際問題進行突出解決和重點監督。對於以上兩點的落實需要在措施中明確負責人員以及完成的時間,並且進行統計,對有關專案要列入到相關計劃中,方便日後的跟進與確保完成。

  1.3 安全責任狀的簽訂

  電廠執行班組的安全目標與保證措施確定後,車間主任與班組組長和成員都要簽訂安全生產責任狀,保證相關制度的落實與在日後工作中遵守相關條例。該項工作的硬性要求是必須在每年1月中旬之前完成,目的是方便開展整年的安全管理工作。

  2 班組安全活動的管理

  2.1 活動時間

  對於電力企業的安全活動時間必須進行詳細的規劃,主要是分兩組,檢修班組與執行班組。其中,檢修班組每週活動1次,每次工作時間不低於2小時;執行班組成員輪值進行監督活動,每次活動時間不低於兩小時。

  2.2 活動內容

  1***對車間一週的生產安全情況與相關規章制度的執行情況進行總結,並分析本班組出現的不安全時間的原因,根據實際情況制定相關防範措施與改進策略,對安全生產中出現的重難點工作要進行討論並且提出合理的解決方法。

  2***班組內部發生的違章違紀的行為要進行領導批評與自我反省,對查出的相關違紀行為要提出合理的處理意見,幫助違紀人員認識錯誤、改正錯誤;對好人好事以及安全生產模範要進行表揚並進行全員學習,必要時候可以採取物質獎勵。

  3***電廠內部可以發行內部報刊,對一些事故與上級的安全檔案進行通報,組織內部成員進行學習並展開討論,對一些事故要吸取教訓,還要對比班組的內部情況進行相應的改進措施與預防措施。

  4***培訓與學習安全培訓計劃中的專項內容,並落實到班組的成員中。

  5***對下週的安全工作的佈置與下達,針對實際的任務需求與季節特點來強調安全注意事項,避免在工作中重複上週指示導致的安全疏忽。

  3 安全教育培訓管理

  3.1 培訓物件

  1***涉及到班組所有生產人員,包括新進班組的職工與實習人員,對待一些臨時工與外包工也要加強安全培訓管理。

  2***對待轉崗或離崗超過3個月的人員也是重點安全教育培訓管理的物件。

  3.2 培訓內容

  1***安全教育培訓的培訓計劃必須清晰,對待培訓的內容與活動展開的計劃和培訓負責人都要清楚進行策劃。

  2***培訓內容主要是針對如何在崗位上進行安全操作流程,主要的範圍涉及到執行操作的流程與機械的操作示範以及工具的使用示範、班組進行作業的時候是否配備安全裝置或是安全裝置如何穿戴、防護用具的正確使用方法以及對待一些典型的安全疏忽導致的生產問題,在培訓過程中要結合事故的案例和具體操作演示來進行安全教育普及工作以及相關制度的培訓,尤其是對電廠的一些特別組件進行模擬機培訓,結合機組息停操作以及一些事故的處理模仿等,使得各崗位成員的技能水平與專業協調水平得到提高,降低生產風險。

  3***防止事故發生的安全技術的培訓工作,對待一些異常事件要學會如何消除危險源以及隔離故障安全設計,儘可能的減少與降低損失,增強安全係數。例如,若在生產過程中發現***發電機推力軸承***溫度等引數變化明顯並有著擴大的趨勢,班組人員可以通過對引數的異常進行觀察,判斷是否是技術供水水流不通暢或者是油位太低,油質變差等,確認後及時調整,設法排除故障,避免發生安全事故的可能。

  4***對電廠的裝置與機組大修前可以對參加檢修的人員進行相關的《安全管理規定》內容的考察,合格以後才可以進行現場的工作,班組負責人與技術部門的相關人員也要參與到考核中,提高內部人員的安全意識。

  3.3 安全培訓的形式

  電廠開展安全培訓的形式可以是多元化的,主要有在每天的上班前後對安全注意事項進行分析;成立一個安全活動日,專門對近期的任務和事故開展一個活動;開展班組內部培訓與企業培訓,召開安全生產的相關會議;車間內部可以進行宣傳標語與相關標誌的貼上工作;開展安全崗位文化知識競賽等。   3.4 培訓記錄

  1***班組的實際安全培訓情況要進行及時記錄。

  2***新入廠的員工以及轉崗與昂的培訓結果與考試情況要記入技術檔案中。

  3***日常的安全教育和安全活動等相關記錄要進行記錄,其他的專項培訓計劃和後期的執行與落實情況也要專項的記錄在教育培訓管理中,避免開展的計劃不能很好的貫徹與落實。

  4***培訓過程中相關的安全規程與知識考試試卷以及個人存檔都要進行適當與規範的歸檔存放工作,並且儲存期限在一年以上。

  4 加強安全管理的具體措施與建議

  4.1 建立班組建設建議

  首先是對班組長綜合素質的考察,班組長的重要性不言而喻,不僅是整個班組元件的關鍵因素也是直接影響著整個班組的專業素質與安全意識。因此,電廠在執行班組元件時必須挑選一些具備實際操作經驗以及專業素質過硬的人選,另外是考察一些群眾基礎好並且作風正與能力強的年輕人擔任班組長的職位,不僅可以提高班組長的綜合素質,也可以為班組注入新的活力,帶來新氣象。提高班組長的綜合素質可以通過開展知識培訓以及經驗交流等方式來進行,培訓的重點是對班組長的管理能力、安全意識和組織協調能力進行規範胡與標準化的培訓,對待一些能管理以及業務專業水平強的班組長,可以進行與其他班組長交流的活動,方便促進電廠內部所有班組的共同成長。

  4.2 發揮好班組安全員的監督職能

  執行班組的成員是班組長在安全工作中的助手,同時也是生產的直接參與者與第一生產線的監督者,充分發揮班組安全成員的監督職能也是電廠執行班組安全管理中的重要部分。首先是對方針的嚴格執行,在平日的執行生產中堅持“安全第一、預防為主”的理念,監督班組成員是否貫徹與執行相關的安全工作制度與操作流程,是否有協助班組長積極進行每週的安全活動與監督管理的工作,對待一些事故是否進行總結與預想,對待一些不安全的工作現象要及時發揮參與職能,研究對策和相關措施,配合班組長的各項任務的開展,真正的盡職盡責。

  4.3 強化成員安全意識

  電力企業可以通過組織培訓的工作來加強執行班組的安全意識,更好的發揮班組的作用以及提高班組成員自身的素質。首先是在自覺學習的基礎上加強對安全管理的系統培訓工作,因為執行班組在生產的第一線,自身的安全意識決定了安全生產目標是否可行,因此,不僅在學習內容上強點安全知識的普及,也要增加相關聯的技能培訓和安全管理流程的疏導工作;其次是增加員工的環保意識,真正的通過安全管理的方式做好節能減排等先關工作,例如是在日常工作中,執行班組人員可以積極觀察水情,根據水情判斷多臺機組啟動執行還是單臺機組執行,儘量滿足機組在高效率水位執行,及合當地農田的需要,水庫儲水枯期給農田灌溉使用。提高電廠的經濟效益。

  4.4 加強崗位技能培訓

  崗位技能和專業操守直接影響著電力安全生產和質量的保證,在開展安全培訓的時候,也要對執行崗位人員的技能進行培訓工作,避免由於專業不熟以及業務不精的情況導致的不安全時間的發生。崗位技能的培訓主要是以針對執行人員的實際情況與各崗位的要求而分層次與分專業的進行。電廠企業對職業技能的培訓是有利於班組成員在實際工作中熟練掌握安全知識和相關的操作技能,讓整個生產作業規範化與制度化,從源頭上避免違規現象和失誤的發生。

  4.5 建立星級班組考評制度

  電力企業可以通過對星級班組的考評制度的建立從而加強執行班組的安全意識,主要是以安全目標和技能培訓以及消防管理和安全生產考核這幾方面進行整個評選,根據每個執行班組的考核情況來當選是否是星級班組的活動。整個活動的任務下達到各個執行班組中並爭取在年底前進行評比轟動,通過每月與每個季度的抽查和年底各方面綜合參選的方式評比出星級班組。在整個活動與考評中都可以通過良好的氛圍,開展全員安全意識觀念。

  5 結束語

  綜上所述,由於我國經濟的快速發展,電力行業已經成為社會生產以及人們日常生活必需的基礎產業,電力生產的安全問題一直是社會及人們關注的焦點。不安全用電不僅會影響到社會生產的正常執行,也會因用電的安全隱患造成嚴重的人員傷亡以及重大的經濟損失,因此確保電力生產的安全性是電力企業的根本責任。電力的生產涉及的內容很多,每一個環節都有可能存在安全隱患,因此為加強電力生產的安全管理工作應從執行班組抓起。班組成員的安全意識以及安全操作直接關係到電力生產的安全管理質量,管理者應加強班組的安全意識,制定科學、完善、可操作性強的安全管理制度,將安全管理的責任及目標落實到每一個具體的部門及崗位人員,讓每一個員工樹立“質量保證,安全第一”的工作理念,從而真正到達安全生產的目標。

  參考文獻

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