初三優秀作文範例描寫成長

General 更新 2024年05月12日

  優秀總有比你更優秀的人.所以不要 輕易拒絕學習新知,因為拒絕的不是 別人,而是自己的成長!下面一起隨小編欣賞一下關於“成長”的作文範文吧!

  成長範文1

  成長

  先是一個起調,然後琴聲便如流水般浸染了整個房間——是那首熟悉的《安妮的仙境》,我漸漸停了筆,抬起頭,愣愣地,思緒似隨著琴聲流遠,流遠……

  五年前,我,一個六年級剛剛畢業的小丫頭拖著一個有半個人高的笨重箱子,獨自踏上這片叫做故鄉的陌生土地,心中除了怯怯,還有深深的不解。我不明白為什麼爸媽堅持要送我回來讀書,不理解他們為什麼只是選擇站在路邊和我作別,卻不親自送我上車,哪怕只是幫我安放好行李;我也不願去想他們一大串叮囑後的那鄭重的一句:“我們等你凱旋。”

  看著眼前川流不息的行人和不遠處站著的一臉嚴肅的舅舅,我只想逃跑。細小的沙塵揚起,迷失了我的視線,然後這瀰漫著淡淡溫馨的曲調便不知從何處蔓延而來,我的眼前籠罩了一層霧。仙境?只是冰冷而灰暗的空間吧。

  在這樣一個空間裡,來自爸媽的溫暖也變得遙遠而朦朧。獨自生活在舅舅家,漸漸習慣了早上不用他人催促著起床,習慣了飯桌上不高談闊論的以自己為焦點,習慣了出門時聽不到媽媽煩人的嘮叨,習慣了晚上揹著書包回家,在路燈下看著自己的影子由長變短,再由短變長……

  離開了溫室的花種,就這樣慢慢學會了堅強。

  剛開始,很多時候,細細的電話線、厚厚的信封都承受不住思念,多少個夜晚,當我獨自在房中背書、演算,聽著門外傳來弟弟的笑聲和著舅媽愛憐的嗔怪,悄悄地,眼圈紅了一遍又一遍。然而,心中卻始終堵著一口氣,不需要藉助他人的肩膀,我依靠自己也可以綻放。於是咽淚振作,在這個小小的只屬於我的空間裡,紮根,汲取,生長。

  琴聲流轉,迴旋,不斷演繹著那半含恬靜、半含明媚的一段樂章,似乎房間裡每個角落都沁出露珠,在燈光下玲瓏閃爍。

  在閃爍的露光中,我似乎看到了一天天變化的自己。不再畏縮在父母身後,探出腦袋迎接陽光;不再為一點小挫折而驚天動地,平靜心情自我給養;也不再任性地要求回家,只是在某個醒來的午後,看見窗外日光傾城,便油然覺得:這兒,也很溫暖。

  最後一個音符延伸,直到收起空氣中最後一絲波瀾。我逐漸回過神來。

  時光的沙漏顛倒了五次,一切變化都在此找到見證:厚厚一沓獨自來回的車票,牆上勉勵自我的宣言書,枕邊默默留下的淚痕……看著這些,心中有種莫名的親切與感動——這兒是給予我的自由生長的空間。

  成長範文2

  成長的腳印

  十五個春秋冬夏,濃縮了人生精華。當我回過頭品味所走過的那串串腳印時,心中便感慨萬千。

  成長的腳印裡飽含了親情的關愛。難忘記憶裡兒時的童稚。騎在父親脖子上撒歡兒,倚在媽媽膝上數天上的星星。睡覺時纏著他們講大灰狼的故事,半夜裡被嚇醒了,鑽到媽媽的被窩裡,讓媽媽緊緊摟住,生怕被它叼去。不會忘歡迎登入訪問記,在生病時,送到面前的一片片藥片,一杯杯開水,一聲聲問候,那是同學們悉心的照顧。更不會忘記,在取得成績時,老師送來欣慰和讚許的眼神,考試失敗了她又送來鼓勵的目光,增添了我與挫折鬥爭的勇氣。所有關懷我的人都與我同歡笑,同呼吸。

  生活中也有揮之不去,甩之不盡的少年煩惱。我希望做一隻展翅欲飛的雛鷹,翱翔在自己自由的天地。當我提出自立,可是迎來的卻是父母“你還小,等你長大了”的話語。無奈的我就在這一次次的拒絕中期盼成熟的希冀。繁重的學習生活壓得我喘不過氣,我真想 向 老師提出減負的建議,可是我不敢,胳膊擰不過大腿,小小的我又怎能擰過 強大的 老師?我想反抗,卻又無力反抗。煩惱、孤寂,不被理解總是困擾著我。   歡迎登入訪問 謝絕採集

  我的腳印裡也充滿著艱難的選擇。時光真的是十分可貴,可惜的是我曾經蹉跎了歲月。上中學時,同學們已懂得了“一寸光陰一寸金”的道理,都在拼命學習。只有我還在虛度美好的光陰,每天在金庸的江湖中和遊戲裡度過本該努力的生活。成績對每個人都是公平的,當同學們手捧沉甸甸的碩果時,我卻躲在角落裡黯然落淚,後悔,沮喪。老師告訴我:“業精於勤,荒於嬉。只有付出了,才有收穫。失敗了,爬起來,做個生活的強者。”我懂得了這個道理,於是再次融入莘莘學子的行列,優異的成績讓我重新贏得自信。正確的選擇讓我更明白了,人不能第二次在同一地方摔倒,否則你會摔得更慘的道理。

  酸甜苦辣,這就是成長的腳印。她伴我走進成熟,走過青春四季 歡迎登入考試吧

  成長範文3

  成長的足跡

  成長的腳印,從過去到現在,都是我最美好的回憶……在我的成長中,有爸爸、媽媽的呵護,使我在幸福的生活中成長,在成長中,我不斷的在學習新的知識,不斷的瞭解到了學習與生活中的艱辛與快樂。日復一日,年復一年,花開花落,悄無聲息。

  忽然聽到一個朋友說要過生日了,他的第十三個生日,我笑著祝他生日快樂,驀地,想起過來今年的8.25,我就13週歲了。不知不覺間,已經快走過13個年頭了,不得不很俗氣地講上一句——真是時光飛逝,歲月如梭啊!回首曾經,我真的經歷了很多,同時也成長了不少,也明白了很多。

  小時候,我總喜歡在水塘中跑過,留下一個個腳印,然後回頭看看自己的傑作,笑著地跑開了......成長的道路中,也會留下一個個腳印,這些腳印一個深一個淺,每個腳印裡都裝有一個故事......

  那時的幼年的我,天真淘氣,活潑聰明。那時,我天天哭鬧著讓大人陪我講故事,玩那些讓大人煩心的遊戲。有一次,我生了一個重病,爸爸、媽媽在醫院輪流陪了我一個月之久,那時,我才真正的體會到了父母對我的呵護。

  童年上幼兒園的時光,是我最開心的時光,那時,我無憂無慮,每天下課休息時,我就開始和同學們玩兒扇卡了,鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事,現在想起來可真搞笑。

  後來我上小學了。這使我第一次認識到用薄紙印著黑字粘在一塊的東西叫“書”,一個連著一個的第一次使我知道了很多。成長使我脫離了幼年的那份淘氣,讓我知道什麼該做,什麼不該做,也懂得了不能不完成作業。成長,真的會給人帶來悲歡離合。

  現在看來,那時的我,就是一個幼稚,可笑,可愛並且很淘氣的一個小孩子。真讓我不敢相信那時的鼻涕流了出來,用袖子一揮就了事的小孩是我。

  現在啊,在我們成長的道路上,或許會面對坎坷,或許會遭遇不幸,成長,是一個既熟悉,又陌生的詞。

  現在,我越來越體會到了父母對我的愛,那無私的愛。到了中學,由於要更早去上學,所以我每天都要早早地起床。可是勞累了一天的媽媽比我起得更早。每當早餐快要弄好時我就開始洗臉刷牙。洗漱完畢後,我吃完早餐,開始了一天的學習生活。

  成長啊!你像一個地震監測器,記錄著一切的痕跡,並且時時更新;成長啊,你像大樹的一圈圈年輪,記錄著我所經歷的風雨;成長啊!你像一個計算器,只要一歸零,一切都消失了。

  我成長的足跡無處不在。

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