高三政治第一輪的複習方法是什麼

　　第一輪的政治複習，是清掃你高中政治所有基礎弱點的好時間，掌握方法，才能鞏固高中政治的基礎，提高政治成績。下面是小編分享的高三政治第一輪的複習方法，一起來看看吧。

　　高三政治第一輪的複習方法

　　一、夯實基礎，構建知識網路

　　夯實基礎，構建知識網路，是一輪複習的目標任務。高考試題無論怎樣的新、奇、巧，終究“萬變不離其宗”，基礎知識始終是高考命題的第一依據，越是基礎的就越有決定性意義。基礎不紮實是高考失分的第一原因。一輪複習中要狠抓書本中的基本概念和基本原理，對主幹知識、重點問題要深刻透徹熟練掌握，堅持記得牢、用得準;要全面閱讀教材，細化課本知識，尤其是課本正文的文字都應充分注意;要注重知識間的區別和聯絡，尋找貫穿知識點的紅線，通過比較、列表、畫圖等方法構築知識體系，從而形成對知的整體把握。總之，要通過關鍵知識強記，知識體系構建、易忘知識常想、遺忘知識快補等方式、利用一切可以利用的時間時刻不放鬆對基礎知識的掌握。

　　二、重視基本技能的掌握熟練運用

　　1、審題和解讀材料資訊的基本技能

　　仔細審題、全面準確解讀材料資訊是解題的關鍵，方向錯了，即使答再多的內容也是枉然。有些題目高考失分或者根本不得分，不是基礎知識沒掌握，能力培養不到位，而是審題時草率馬虎，思維缺乏嚴密的邏輯性，沒有培養良好的思維品質，造成答非所問而使結果勞而無功。做題時要通過圈、劃、草案等方式提高對設問、材料解讀的規範、全面準確。近兩年文綜試卷政治部分主觀題的一大特點，就是注重考查考生分析、處理材料的能力，一些材料本身就隱含答案。要善於發現材料的有效性，材料中的有效資訊一定要組織到答案中。

　　2、準確組織答案的基本技能

　　答案書寫杜絕半成品、杜絕寫意，平日練習時要嘗試脫離課本寫答案。答案要規範，組織答案時必須向教材語言和時政術語迴歸，儘量做到科學規範，簡明扼要。要注意答題格式的規範性，提倡分點答題，答案要要點化、序號化、段落化。要注意卷面的整潔，字型雋秀整齊、粗細得當，字型不要太小，不要寫得太輕，字間距、行間距要合理。

　　三、改進學法，研究考法，提高綜合應試能力

　　1、要重視課前預習。預習不是草草看完課本、做完學案即可，而要爭取在有限的時間內正確把80%的基本知識掌握、背熟，要標記自己在問題理解上的模糊點、易混易錯點，以便課堂針對性聽講和理解。

　　2、要注重對知識的理解和貫通，切忌死記硬背，千萬不能因為時間緊、內容多，而對知識囫圇吞棗、一知半解。要培養對知識的變通和遷移能力，要靈活把握和運用所學知識，注重全方位多角度理解知識。要注重知識網路的構建，理清知識之間的內在聯絡，努力做到對知識掌握的透徹化、全面化、體系化。

　　3、要把平日的練習及考試當作高考來對待。認真訓練自己知識的應用能力和各項答題技能的熟練掌握程度;要善於積累好題和錯題，養成自我反思揣摩領悟的良好習慣，從而摸清並掌握各種題型的解題規律，做到舉一反三、領會貫通。要注意提高自己的答題速度，做好限時訓練，因為高考中常有考生因為答不完題而後悔。

　　四、關注熱點，提高聯絡實際分析和解決問題的能力

　　高考試題中設定的新情況、新材料和新問題具有強烈的時代性和現實性。因此，我們在熟練地掌握書本知識的同時，還要走出書本和課堂，去融入社會，解決實際問題。要在平時的學習中關注國家、關注社會、關注世界、***共同生存的空間。如果在學習中不“眼觀六路，耳聽八方”，而是死搬教材，死背書本，那是肯定考不好的。為此，要注意平時對時政知識的積累，利用時政小報、課堂探究中的最新材料及電視、報刊等各種渠道和手段獲取大量的社會資訊。

　　高三政治第一輪複習策略

　　一、狠抓資訊，潛心研究，多方捕捉、分析、歸納高考資訊

　　深入研究2014《考綱》和近五年高考試題，準確把握今年高考的特點、趨勢。揣摩命題的指導思想，明確考試目標與要求，吃透考試範圍，減少複習的盲目性。

　　研究《考試說明》提供的樣題和近幾年高考試題和答案，突出對規律的總結，對試題的感悟，對試題價值的挖掘和利用。從繁多的資訊中捕捉靈感，透視命題發展方向。

　　二、立足教材，落實基礎。要從知識點到歸類連線，對主幹知識進行深化、擴充套件和推移

　　一輪複習的目標：系統複習高中政治全部內容，夯實基礎知識，構建知識網路，熟稔高考考點。要求：第一輪複習應遵循按章節或單元從知識要點、重難點、例題講解、練習鞏固、單元檢測、講評的程式進行夯實基本知識。以高考考綱考點為主幹知識，重點把握最主要的概念和最基本的原理及相互聯絡與區別。應該注意主幹知識的梳理構建，要引導學生自己動手整理知識網路體系，思考此知識塊在全書中的地位，掌握各知識點、各框、各節及各課之間的內在聯絡，加強知識的貫通。

　　三、培養在新材料、新情景中綜合解決問題的能力

　　高考試題往往涉及的基礎知識面較廣，強化對主幹知識的考查，注重知識的靈活運用。學生在第一輪複習時，不能只記憶，不理解;不能只複習知識，不提升能力。要靈活運用基本原理和基本觀點，分析認識當今一些社會現象，解決實際問題，這是搞好政治課複習的關鍵。我們應該進行以下五個方面的訓練：一是審題訓練，要認真審讀材料及設問要求，特別要注意設問的規定性條件。二是資訊篩選的訓練，要找準關鍵詞，它是答題的依據和切入點。三是尋找試題與已有知識關聯點的訓練，這是解題的依託。四是語言表達的訓練，要恰當地用學科術語，條理清楚，邏輯嚴密地表達自己對問題的認識。五是要注意訓練答題的速度，合理安排時間。

　　四、關注社會熱點，反映時代主題

　　高考試卷以問題為載體，以人類所面臨和關心的現實或重大熱點問題為素材，以發展為靈魂，突出科學發展、和諧發展、人文發展理念，通過試題引導考生關注社會、關注人與自然、關注國家經濟的繁榮和人民生活水平的提高。

　　第一輪複習中要拓展考生的政治眼界，關注“熱點問題”。熱點問題是理論聯絡實際的重要內容，是考試題目設定新情景的原材料。在複習課中，我們把教材中的理論知識與反映國內外形勢發展中的熱點、焦點問題聯絡起來，設計問題，引導考生思考。引導考生走出課堂，關注國家、關注社會、關注世界，激發考生學習知識、探究問題的興趣和熱情，增強考生的社會責任感，這也體現了素質教育的要求。

　　高三政治第一輪複習反思

　　1.在背誦中記憶知識

　　背誦是學好政治的基礎。本題考查的知識點有消費的反作用、樹立正確的消費觀、矛盾的特殊性、發展的觀點看問題、量變與質變的辯證關係、文化對人的影響。

　　2.在比較中辨別知識

　　在閱第二問時發現了很多同學寫其他的知識，特別是“實踐”在答案中出現的最多。這就說明學生不能準確地辨別知識，分不清辯證唯物論、辯證唯物主義認識論、唯物辯證法、歷史唯物主義。這就需要學生在複習時能夠多比較，多辨別知識。

　　3.在整合中歸納知識

　　近幾年高考考查主幹知識的習題越來越多，學生的歸納能力卻比較差，導致回答時漏答比較嚴重。本次考試在回答第一問時就出現了學生只會回答消費的反作用，而遺漏了樹立正確的消費觀。所以學生在平時的複習中應該注意整合知識，理清知識脈絡，構建知識體系。

　　4.在問題解決中應用知識

　　有些學生會背誦知識卻不會應用，不知道寫什麼作為答案，

　　這主要是練習不夠到位造成的。有的學生第三問的答案為：舉辦愛國影片放映周活動，理論依據是文化影響人的交往方式和交往行為。這個答案就有點牽強，把理論依據改為優秀文化能夠豐富精神世界，增強精神力量，促進人的全面發展，或者文化對人的影響來自於特定的文化環境，來自於各種形式的文化活動，就更合理了。